Hello 校長室

　以前､朝礼でレンガ職人の話をしました。旅人がレンガを積み建てている3人の職人に質問します。｢何をしているのですか｣一人目は｢親方の命令でレンガを運んでいるんだよ｣2人目は｢お金が良いからやっているのさ｣3人目は｢レンガを積んで後世に残る大聖堂を造っているんだ。歴史的事業に参加して町中の人を笑顔にするためにこの仕事に就けて光栄だよ｣と答えました。レンガを運んでいる仕事内容は同じです。でも動機や取り組む姿勢が違います。志を高くもって取り組みましょうと朝礼で話しました。昨日のボランティア活動の話でも自分がどう思って取り組むかで楽しいか楽しくないか決まります。レンガ職人の話を時々思い出して、自分の行動の動機を考えてみるのをお勧めします。

　今日の2年生の道徳科授業は学年全体で外部講師の小山敏明さんをお迎えして､身近なボランティアについて知ろうをテーマに授業が行われました。ボランティアとは何か、どんな種類はあるのか等を映像で見た後に､小山さんのボランティア体験をたくさん話していただきました。ボランティア体験を振り返って自分の習ってきたことをさらに伸ばせたことや一歩踏み出す勇気ややりたい人が集まっている集団は雰囲気が素晴らしい等話されていました。そして何よりも｢ありがとう｣｢助かったよ｣｢相手からの笑顔｣等が嬉しい､元気をたくさんもらえると話してました。

　学校のHP をたくさん見ていてくださり、生徒たちが地域貢献している様子もあらためて取り上げてくれていました。さらに、レンガ職人の話をされていました。これは私(校長)が朝礼で｢志を高くもって取り組んでいこう｣という話を同じだったのでびっくりしました。生徒の皆さんは覚えていますか。

　今日のお話を聞いて､ボランティア活動を身近に感じた生徒も多くいたと思います。他人のために自分の力を尽くす生徒・・・貢献するは本校の目指す生徒像です。できるところから無理をせずにはじめてみましょう。

　多くの中学校で管理職や地域の方が面接官となって3年生の面接練習が行われています。本校でも始まっています。｢どうしてその高校を志望したのか｣｢高校で何をしたいのか、どんな風に成長した姿になりたいのか｣｢中学校生活の中で努力したことや熱心に取り組んだこと｣等を自分の言葉で話せると良いでしょう。相手に分かりやすく伝えるには｢クリティカルシンキング｣で習ったことを思い出して、結論を先に述べていくことをお勧めします。上手に伝えられなくても懸命に伝えようとしている姿があればあなたらしさが伝わります。短い面接時間の中でどう自分を伝えていくか、じっくり考えてみてください。

　I組のマラソン大会の試走が昭和記念公園で行われました。多くの中学校が試走に来ていました。3000メートルを走りました。

自己ベストを出した生徒も多くいました。本番は18日(木)です。体調をしっかり整えて練習の成果を発揮しましょう。

　校内のトイレは公共物です。生徒の皆さんが使用します。トイレがいつもきれいだと安心します。皆さんにより大切に使用してほしいと願い、トイレに掲示物を貼り出しました。

トイレは皆さんにとってどんな場所であってほしいか考えてみることをおすすめします。