１０月１９日（月）に、立川市中央図書館見学に行きました。

４年生は、１学期からバリアフリーやユニバーサルデザインについて学習を進めています。

今回は図書館内のバリアフリーについて実際に見学して確かめてきました。

（駅や道路でのバリアフリーについても発見がありました。）

視覚障がい者や聴覚障がい者、外国語を母語とする方、年配の方等々へのバリアフリーについてたくさん学んだ子供たちです。

今後は、学校やその周辺についても調べ、今の自分たちにできることについて考えていけたらと思っています。

１０月３０日、３１日に行われる５０周年記念スマイルランドに向けて準備が進んでいます。

今年度は、子どもたちのお店だけでなく、地域の方にもお店を出していただきます。

お店のポスターが完成し、昇降口に掲示しています。

「どのお店に行こうかな。」と子どもたちは楽しそうに見ています。

体力向上を目指し、体力アッププロジェクトを実施しています。

ぶら下がりチャレンジ、立ち幅跳び、ミニ綱引きに挑戦しています。

今回は特に握力や瞬発力、腕の力、上半身を強化していく遊びを体育委員会の児童が考えました。

みんなが楽しみながら体力向上を図っています。

16日、ニューカレドニアからミシェル・ロカード高等学校の生徒が来日し、柏小学校を訪問してくれました。

オンラインで交流していた中学生とは違いますが、6年生が各クラスで交流内容を考えて、現地の高校生をおもてなししました。

日本の伝統的な遊びを教えたり、ドッジボールを一緒にしたり、給食を食べたりして楽しく過ごしました。

ニューカレドニアの高校生たちもとても楽しそうに満足した表情をしてました。

6年生も一緒に楽しんだようで、とても良い直接の交流会になりました。

13日（火）笑顔と学びの体験プロジェクトが行われました。

今年はなんとお笑い芸人さんを講師にお迎えして、漫才を通したコミュニケーション力について学びました。

ペアで漫才をつくり、ボケと突っ込みに分かれて演技します。

そこには言葉の選び方、目線などの工夫も学びましたが、相手を思いやる気持ちが大切だということを体験を通して学んでいました。

子どもたちはこの特別な時間を楽しんでいました。

３年生は、理科の学習で多摩動物公園に行きました。

昆虫園本館で昆虫プログラム「さわって観察　虫となかよし」を体験しました。

こわくない昆虫の触り方の説明を聞いた後、実際に手にのせて観察しました。

教わった触り方で観察すると、昆虫たちもおとなしくなりじっくり観察することができました。

観察した昆虫：ナナフシ、カマキリ、コオロギ、森のゴキブリ、カブトムシの幼虫

6日（火）、5年生のファーレ立川アート見学が行われました。

ファーレクラブの方の解説で、109点ある作品のうち40点ほどを実際に見て歩きました。

保護者の方にも見守りのボランティアでご協力いただきました。

何気なく見ていたものが、実はとても有名な作家の作品だったりすることがわかりました。

身近にあるアート作品に触れた楽しい時間になりました。

生活科の学習で昭和記念公園まで、秋を探しに行きました。

２年生が１年生をリードしてくれて、とても頼もしかったです。

要所要所で遊びつつも、どんぐりやいちょうなど、たくさんの秋を探すことができました。

子どもたちは、とても楽しそうにしていました。

イングリッシュキャラバンでは英語を使って交流を行いました。

自分の好きな食べ物、動物、スポーツなどを話します。

始めは緊張していましたが、一生懸命に伝えようとしたり、

難しい英語も聞き取ろうとしたりして

最後にはとても仲の良いリラックス空間になりました。