7月3日に音楽の学習で弦楽四重奏を聴きました。

生演奏を５年生だけの90名で堪能できる贅沢なひと時でした。

いよいよ夏休み。普段は触れられない「本物」に触れる機会がたくさんありますように。

１学期のご理解とご協力ありがとうございました。

２学期も子供たちに会えるのを楽しみに待っています。

今年度最後の水泳学習で、6年生が着衣水泳を行いました。

服を着たまま水の中に入るとどうなるのかを、安全なプールで体験をしました。

まずは服を着たまま水の中に入って歩きます。その後、クロールや平泳ぎで泳いでみました。

思った以上に服の重さを感じ、歩くのも泳ぐのも難しく、無理に泳ぐことはかえって危険なことが分かりました。

最後は浮いて待つために背浮きとペットボトルを抱えて浮くことを体験しました。

夏休みに海や川に行くときは、服のまま入ると危険なこと思い出し、誤って水の中に落ちないように

十分に注意してほしいと思います。

１３日、６年生が立川市民科の学習の一環として、救急救命について学びました。

立川消防署砂川出張所の署員の方々に来校していただき、

心肺蘇生の仕方、AEDの使い方を学びました。

いざという時、６年生も一市民として力を発揮できるといいですね。

１０日、６年生がニューカレドニアの現地の中学校とオンラインで交流をしました。

毎年、NPO立川ニューカレドニア交流支援ネットワークの皆さんの協力のもと、

立川市民科の学習として現地のボドゥー中学校の生徒と交流を続けています。

立川とニューカレドニアのそれぞれのことを互いに説明し、理解を深めています。

画面越しながらも、かなり盛り上がりを見せ、楽しく交流していました。

２学期もさらにバージョンアップした交流に期待しています。

トマト農家の吉澤さんからトマトについてのお話を伺いました。

トマトをコンピューターで管理して育てていることを知り驚いていました。

自分たちの育てているミニトマトも、一生懸命お世話しようという気持ちをもてました。

図工科で水あそびをしました。

自分たちで工夫して水てっぽうを作って的に当てたり

地面に水でお絵描きをしたりして楽しみました。

子どもたちはとても楽しそうに取り組んでいました。

１～６年生が育てている植物の花を撮りました。

何の植物でしょうか？

＜１年生＞朝、きれいに咲いています。

＜２年生＞赤い実がたくさんできています。

＜３年生＞実ができると、種がはじけて飛びます。

＜４年生＞つるを伸ばして、どんどん大きくなっています。

＜５年生＞細長い実ができます。マメの仲間です。

＜６年生＞これは難しい！地面の中にある茎の一部を掘り出して食べています。

カレーライスに入っているかな。

６年間、様々な植物を育てながら勉強しています。

６日、立川市民科の学習で、ゲストティーチャーとして、立川の重鎮である地元の豊泉喜一さんをお招きして

砂川、立川の歴史を学びました。

昭和４年に作られたという、砂川地域の地図を見せてもらったり、立川と砂川の合併の話を伺ったりしました。

授業参観として保護者の方にもとても貴重なお話を聞いていただくことができました。

７月７日（火）に、プラネタリウム体験を体育館で行いました。

プラネタリウム自体初めての体験の児童もいて、少し興奮気味の様子でした。

金星や夏の大三角についても学びました。

星座早見盤も一人一人作成して持ち帰っています。

是非夏休みには、ご家族でゆっくり夜空を見る時間を作っていただければと思います。

７月６日（月）に、３年生になって初めての水泳の学習を行いました。

プール学習での約束を確認することから始め、その後、水慣れの運動を行いました。

水に慣れたところで、水中じゃんけんをしたり、水の流れに乗って浮いたりすることに挑戦しました。

最後まで全力で取り組んだ３年生です。

６月に入れなかった分、７月にはたくさん入って泳げたらと思います。