カテゴリ:３年生

今週、３年生の立川市民科【ガイドマップ班】で制作した地元の散策マップを学校内に展示しました。

各自治体での散策マップを参考にし、地元のおすすめの景色を版画にして仕上げました。

こちらは砂川町の俯瞰図を中心にした作品です。

こちらは柏町の春の散策マップです。これからの季節にピッタリですね。

こちらは「山」をテーマにした散策マップです。

こちらは多摩都市モノレールを中心にした散策マップです。

散歩が楽しい季節ですので、ぜひ休日にマップを参考に歩いてみてください。新たな発見があるかもしれません。

版画に挑戦した３年生、お疲れさまでした。

今日は１時間目に地元企業班の皆さんが１年間かけて調べたことを学年の皆さんの前で発表しました。

１社目は株式会社壽屋で秋にプラモデルを組む体験もさせていただきました。

２社目はいなげやです。夏には本社を訪問し、お話を聞いたり展示を見させて頂きました。12月には校内で作成したPRポスターを幸町てんに展示させて頂きました。

ありがとうございました。

３社目は修学旅行の際、工芸品の体験をさせて頂いたあかね屋様でした。地元企業から一度目を離し京都で愛される企業と地元で愛される企業の共通点や相違点を分析し見方を広げていきました。

４社目は大阪王将です。大阪王将は地元の企業ではないのですが、来週の3月13日に餃子の調理実習で全面協力を頂く企業です。企業の愛を学年全体で受け止められるようにこの場を借りて発表させて頂きました。

この１年間、立川第四中学校にご協力して下さった企業の皆様方、ありがとうございました。

本日の４時間目に薬物乱用防止教室を実施しました。

ゲストティーチャーは立川警察署のスクールサポーターの方々です。

授業の始めに、４月からの道路交通法改正の話をして頂きました。

16歳以上の自転車運転者に対し、信号無視や一時不停止、スマホながら運転などの違反に「青切符（交通反則通告制度）」が導入されます。春から自転車で通学する生徒にはとてもキャッチーなお話でした。

その後、違法な薬物全般の動画を視聴し、ゲートウェイドラッグの筆頭として挙がる大麻を中心についての動画を視聴しました。

ご多用の中四中に来て頂き、ありがとうございました。

３年生の立川市民科公共交通機関班では、今年度、多摩都市モノレール株式会社や立川バス株式会社等にご協力いただき活動してきました。

これまで作製してきた多摩モノレールのポスター等の展示物を、本日、砂川七番駅の展示スペースに設置しました。
展示は３月12日(木)までですので、砂川七番駅をご利用の際は、ぜひご覧ください。
また、展示をPRする構内放送も録音しました。砂川七番駅で定期的に流れます！

３学期に入り、市民科の取組も大詰めになってきました。春から取り組んで早１年弱・・・あっという間に過ぎ去りましたが。それだけのことはやってくれた三年生。どのように学習を終えるのか楽しみにしています。

【公共交通機関班】

先日、立川バスの上水営業所のバスにポスターを貼らせていただきました。この班は同時並行で多摩モノレールの砂川七番駅に展示する作品も進めております。

こちらは「たまお」くんを１つ１つ丁寧につくっているところです。

こちらは掲示物の１つです。

全部で４つの掲示物が２月２６日以降に掲示されますので駅をご利用の方は是非ご覧ください。

【販売班】

販売班は販売当日に向けてのぼりやポスターを作成しました。すでに商品が実現している班もあり今までのやりがいが倍増します。

班の中に習字ができる生徒がいたので一肌脱いでもらいました。冬の豚汁楽しみですね。

こちらは配布用のチラシです。販売部が近くなったら、全学年に配布しますのでお楽しみに。

【地元企業班】

この班は、これまで調べた企業である「いなげや様、壽屋様、あかねや様」情報を、学年で共有しようと発表の準備を進めています。３年間使用したタブレットとも３月でお別れです。

三社に加えて３月にいらしてくださる大阪王将を調べるグループもあるのでご期待ください。 

どんな発表になるのか楽しみですね。

【ガイドマップ班】

２学期から本格的に版画の作成をしてきましたが、いよいよ完成が見えてきました。各々３年間通った四中の学区域を写真にとり、版画にしてきました。完成披露会まであと少しです。

版木がいい感じですね。

みなさん、卒業式まであと２４登校日ですよ！

今日の３年生は体育の授業で練習を積み重ねたアルティメットスポーツを学年レクとして行いました。アルティメットは、フライングディスク（フリスビー）をパスでつなぎ、相手のエンドゾーン（コート両端のエリア）でキャッチすると得点となるスポーツで、身体接触禁止とセルフジャッジ（自己審判）が大きな特徴です。ディスクを持ったら動けず（ピボットのみ可）、ディスクが落ちたり取られたりしたら攻守交代といったルールが基本です。

 天気も良く、汗だくになりながら競い合いました！企画運営してくれた学級委員の皆さん、学級委員のお手伝いをしてくれた皆さん、皆さんのおかげでよい時間を過ごすことができました。本当にありがとうございました！

本日の３年生は５，６時間目を使って立川市民科の取り組みをしています。

公共交通機関班は、多摩モノレールの砂川七番に掲示する掲示物を作成しています。単に掲示するだけでなく、奥行きのあるスペースなので、立体的になるような工夫が必要です。

こちらは多摩都市モノレールPR担当のタマオを作るのでしょうか。

牛乳パックでできるモノレールです。

 掲示する時期は１２月中旬を予定しています。その際はぜひご覧ください。

本日は授業のなかで、入試の面接に向けての基礎的な知識を学習しました。全員が高校受験で面接試験があるとは限りませんが、長い人生のなかで面接は必ず通る道と言っても過言ではありません。

面接をしている場面の動画を観ながら良かった点や改善する点を話し合っていました。

基本的な身だしなみや言葉遣いを中心に確認しましたが、最も大切なのは中身です。いくら身だしなみや言葉遣いが良くても話す中身が整理されていないと相手に伝わらないでしょう。これからの進路学習で自分の３年間、これからの３年間をよく考えて、言語化できることを望みます。がんばれ中学３年生！

写真は１組の様子です。

修学旅行の事後学習や合唱コンクールも終わり、３年生は本日から立川市民科の学習を再開しました。

【販売班】

販売班では１学期に企画した立川市ならではの商品をどこの事業所に協力いただいて商品化するか具体策を考えました。近隣のお店に絞り、今後の動きや役割を整理しました。

【地元企業班】

地元企業班では、いなげや立川幸店様に掲示するための「PRポスターづくり」を始めまました。いなげや様からの条件はB4用紙4枚分のポスターです。現在、６グループで進めていますが、１グループ１枚作るか、グループを編成し直して４枚作るかをまず、みんなで決めました。最終的に、1グループにつき１枚のポスターを作成することにしました。

 【公共交通機関班】

公共交通機関班では、これまで学習し、集めた情報をもとに、掲示物として整理していきます。掲示物が完成したら、１２月に多摩モノレールの砂川七番駅に展示する予定です。

 【ガイドマップ班】

ガイドマップ班は１学期に散策した地域の風景を浮世絵にする取組を進めています。写真は版画の元となる絵の作成の様子です。

各班、答えのない課題に取り組んでいます。最終的にどうなるのか、とても楽しみです。

修学旅行が終わり、２週間ほど経過しておりますが、四中では事後学習に取り組んでいます。

今回の事後学習は事前に設定した探求課題と２日目の体験先でのインタビューなどで収集した情報をもとにレポートにまとめるという内容です。

レポートの作成は昨年度の立川市民科で実施したので２回めとなります。勝手知ったるということで収集した内容を分析してレポートという形で表現します。

修学旅行のしおりに「事後学習Work Book」が綴じられていますね。

四中生のみなさんの「修学」旅行はまだ続いていますね。

本日の５、６時間目に立川市民科の地元企業班はいなげや本社にお邪魔しました。

入口に入る前に「え？ここ？」「ここっていなげや本社だったの？」という声がでてきました。それだけでも来た甲斐があります。

中に入ると、いなげやについての数々の展示品があり、その長い歴史を垣間見ることができます。普段目にするスーパーに長い歴史があることを初めて知りました。

動画を視聴し、担当の猿渡様から展示品の説明や、立川といなげやの歴史についてお話を伺いました。

また、事前に準備した質問をもとにインタビューをし、いなげやについての理解を深めました。

最後に、みんなで記念撮影です。本日は、猿渡様を初め、本社の方々の貴重なお時間を頂き、本当にありがとうございました。

今回の学んだことを学校で整理し、発信していきます！

本日は４グループに分かれて学習を進めました。

 【販売班】

校長先生と学年主任の先生に企画した商品のプレゼンテーションを行いました。レベルの高いスライド、情報発信の姿勢などとてもたくさん練習したことが容易に想像できました。後は形にできるようにもう一踏ん張りです。

【地元企業班】

株式会社壽屋に企業訪問をしました。社内のホールに案内され企業の説明を受けました。その後質疑応答の時間を下さり、準備していた企業への質問をしました。（写真はしばらくお待ち下さい）

【公共交通機関班】

多摩都市モノレール株式会社へ訪問しました。普段は絶対に見ることのできない企業のウラ側を見学しました。近くで見上げると車両の大きさに驚きます！

【ガイドマップ班】

久しぶりのお天気で、気温の高まるなか、校区を散策しました。

どんな景色を写真におさめ、どんな作品ができるのかとても楽しみです。

本日の１時間目、明日の立川市民科に備えた事前準備を行いました。

明日は４グループ分かれて以下の取り組みを行います。

【販売班】

校長先生と学年主任の先生に企画した商品のプレゼンテーションを行います。これまでに時間をかけて準備してきました。今日はプレゼンテーションの練習やスライドの調整などをしています。

【地元企業班】

株式会社壽屋に企業訪問をします。これまで、企業研究や社員の方へのインタビュー内容などを考えてきました。その最終確認をしています。

【公共交通機関班】

明日は多摩都市モノレール株式会社へ訪問します。その取材の内容を再確認しています。

【ガイドマップ班】

これまで、国内のガイドマップ調べ、どのような工夫がなされているのかを研究してきました。今日は明日散策するルートの確認をしています。

本日１時間目に修学旅行のコース決めを行いました。これまで３回、コース決めを行っているのでこれで４回目になります。

今年度は、まず自分が訪れたいと思う場所をピックアップしました。その後、班で協議しながらコースを策定していきます。

時間が無限にあるわけではないので、効率よく回れるように試行錯誤しています。

また、自分のことしか考えられない人がいると決まるものも決まりませんので、他者との協調力が試されます。

どのクラスも楽しそうにコースを決めていました。

期末考査も終わり、三年生は修学旅行に関する取り組みをしています。

本日は朝の学活で実行委員が練り上げた決まり案を共有しました。

今回は「パブリックコメント」という形で皆さんの意見を聞きたいと思います。

実社会においても、国や都、市などが新たにルールをつくるときに案を出し、広く国民や市民に意見を聞くことがあります。これをパブリック（公共の）コメントといいます。

四中生の皆さんにはパブリック（公共）ということを考えて、意見を出してほしいと願っています。一人の利益ではなく全体の利益を考えるという視点が肝心ですね。

その後、１時間目（４組は時間割の都合で６時間目）に宿舎の班決めやバスの座席決めを行いました！

本日は高等学校の合同説明会を実施しました。お招きした高校は都立東大和南高等学校、都立第五商業高等学校、昭和第一学園高等学校の３校です。

近くの学校ですので、聞いたことのある人も多いと思います。実際にお話を聞いて、入学後の高校生活や、高校卒業後の進路先などについて、具体的なイメージがもてたでしょうか。

少しでも気になった学校はこの夏に実際に足を運んでください。そして、その場の雰囲気を感じましょう！

それと、後ろから見ていて聞く態度が立派でしたよ！

先週の土曜日は運動会でした。土曜日まで、実行委員が中心となって後輩にカッコいい姿を見せてくれ、とても頼もしく感じましたよ。

さて、大きな行事が終わりましたが気づけば期末考査２週間前です。

今日の１時間目に、試験範囲表が配布され、試験までの学習計画を作りました。受験生にとっても大切な試験になります。部活等との両立も大変ですが、しっかりと準備して臨みたいところですね。

パンダもやる気満々です！「Just do it!」

本校３年生の立川市民科では、4グループに分かれて異なる取り組みをしています。

【販売】

商品の企画開発を通した立川市のＰＲ方法の探求

チームで商品を考えています。

【公共交通機関】

多摩都市モノレールを始めとした交通機関と環境について探求

多摩都市モノレールの企業訪問に向けて、研究しています。

【地元企業】

壽屋やいなげやなど地元に愛されている企業の秘密を探求

壽屋への企業訪問に向けて情報を収集しています。

【ガイドマップ】

学区内のガイドマップづくりを通したＰＲ方法の探求

世のガイドマップの実例を調べて、良い点を共有しています。

本日のランチは鉄板焼きそばです。

たくさんの野菜を試行錯誤しながら切っていきます。

 少し具が大きいような・・・

みんなで協力してできました！

食事後の自由時間、川で遊ぶ姿も多く見られました。

大自然に囲まれ、友達と楽しい時間を過ごすことができました。

到着して１、２組は調理の下ごしらえを、３、４組はアスレチックを行いました。後半は、その逆です。

予想以上に難易度の高いアスレチックに息も絶え絶えです。

いってらっしゃい！

皆で協力し合いながら、楽しくゴールできました！