Hello 校長室

　昨日、地域未来塾｢英会話基礎講座｣が始まりました。講師の奥田さんとの出会いは私が立川6中の副校長の時です。12年前になります。6中で放課後学習を始めるにあたり学習支援員を募集していた時に、応募してくれました。その時は仕事が忙しいので毎回とは行かない時でしてが､英語を教えたい思いを熱く語っていたのを思い出します。そして久しぶりに昨年度、地域の会合でお会いすることができ、ぜひ私の勤務する学校でも生徒に英語を教えたいお話があり、今回の本校の英会話基礎講座として実現しました。出会いに感謝です。

　イソップ物語に｢ロバとセミ｣の話があります。セミの声に聞き惚れたロバは｢何を食べたら､そんなに元気な声を出すことができるんだい？｣とセミに聞きました。するとセミは｢露だよ｣と答えます。そこでロバは､それ以後､露ばかり食べることにしました。その結果､どうなったでしょうか。セミのように元気のいい声が出ないばかりか、衰弱してしまったという話です。きっかけとして真似をすることはあります。そこから自分で工夫したり考えて自分にあった方法を見つけたりすることが大切です。勉強の仕方も自分にあったやり方があります。夏休みは自分の学習の仕方を見つける時でもあります。

　誰もが裸足で歩いている国へ行って靴を売るように言われた2人のセールスマンがいました。一人は｢靴をはく習慣がない国で靴が売れるはずがない｣とその国での靴の販売をあきらめました。しかしもう一人は｢誰も靴を履いていないのだから、その国のすべての人が靴を買ってくれる｣とその国を訪ね、大成功をおさめました。考え方をプラスにもって行くと工夫が生まれます。プラス思考でのぞみたいですね。

　学歴はその人が学習した努力の結果ととらえれば、その努力を評価したいところです。その努力を社会人になっても続けることができるか、卒業後の学習歴が実社会では大切です。伸びる人は、学校を卒業してから､学校にいた時よりも勉強しています。学び続けることが大切です。先生方にも学校から離れての研修を推進しています。

　｢できるわけがない｣と思うと脳は｢できない理由｣を探し考え出すことができます。しかし、｢できない｣と言ったりそう思われたりしていたことでも､やる気のある人がやると､できてしまうことが多いのも事実です。｢できる｣と確信すれば、脳はそれを実現するために最大限働きます。どちらを選ぶか、｢ピンチはチャンス｣でもあります。チャレンジする人生を応援します。