Hello 校長室

■『奇妙な漢字』という本に、「読めそうで読めない漢字」の欄があります。
読み進めましたが、私にとっては「読めなさそうでやはり読めない」漢字が
並んでいます。「俎」の訓読みは「まないた」「栖」の訓読みが「すみか」
等々。読み込めず絶望的になっていったん本を閉じました。そんな時、しお
りをはさむことがあります。しおりは「栞」と書きます。はて？どんな字だ
っけ？そこで更なる課題が…。私には「書けそうでやはり書けない」漢字が
多いです！　手を動かして字を書かなくては覚えられないと、しみじみ思い
ました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（４月２４日飯田芳男）

■今朝、ラジオでアナウンサーが「おしょくじけんの背景は何でしょう？」
と言ってました。「ん❓お食事券の背景？」と興味津々でした。よ～く考え
れば「汚職事件の背景」ですね。ところで先日『厳選覚え違いタイトル集』
を読みました。私のような仲間ばかりでした。図書館員さんに「下町のロボ
ットありますか？」とたずねた方がいたようです。下町ロケットですね。次
は「だいぶつじろうの本ありますか？」これ、中学生の時私も言いました。
大佛次郎（おさらぎじろう）さんですね。一中生の皆さん、私のようになら
ないよう日々精進！　　　　　　　　　　　　　（４月２６日飯田芳男）

■このごろ見かけなくなりましたが、私は学年別の学習雑誌の大ファンでした。
小学校の時は「小学一年生」から六年生までを愛読。なぜか学校で配られる、
科学と学習と合わせ楽しんでいました。中学に入ると中一コースに中一時代を
愛読。二つの出版社がそれぞれ○○コースと〇〇時代を発行していて、友達と
コースと時代を交換していました。先日友人と、何だかんだ言いながら、学習
雑誌を探して神田の古本屋街を歩きました。ありませんでした。多分、永遠に
探せないと思います。インターネットに頼らないスーパーアナログおじさんの
旅にゴールはありません。　　　　　　　　　　　　（４月２５日飯田芳男）

■立川は、昭和２０年（１９４５年）２月１６日以来、終戦まで１３回空襲に
見舞われたと言われています。同年４月４日は山中坂の悲劇、今日４月２４日
は砂川村が空襲を受けました。砂川国民学校（現在の八小）の三名の先生が命
を落としました。爆風のすごさは、長く校内で保管されてい二宮金次郎像から
伺えました。ひざ下と手首が破損していたのです。持っていた本もありません。
空襲から７０年を経て、平成２７年（２０１５年）に地域の方々の尽力で修復
されました。でも手に持っていた本は修復されていません。戦争の惨禍を後世
に伝えるためです。いつまでも「平和」を愛していきたいです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（４月２４日飯田芳男）

■私が中１になった時、担任の先生以外に授業ごとに先生が変わるというのが
とても新鮮でした。おまけに私の担任の先生が家庭科で、授業をもたない先生
が担任ということにも驚きました。当時、男子は家庭科をやらなかったので、
今振り返ると別の意味で驚きですね。ともあれ、すこし大人扱いをしてくれる
中学校生活のスタートが嬉しかった思い出があります。私は図書委員になりま
した。蔵書カードにブッカー、貸し出し券に代本板。アナログな思い出がよみ
がえります。代本板は抜き出した本の代わりに立てかけます。顧問の先生が、
英語で「ダミー」と教えてくれました。中学の思い出を語ると夜が明けます！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（４月２３日飯田芳男）