文字
背景
行間
Hello 校長室
ノルウェー(Hello 校長室 2月22日)
ノルウェーは冬季五輪でメダル王国で今回もメダル総数でトップを走っています。ノルウェーの「子どものスポーツの権利」規定に12歳までは全国大会を開くのは禁止。小学生年代ではウェブサイトなどに個人成績を掲載することも禁じています。勝利至上主義を排しスポーツは楽しむものという考えが貫かれています。スキー男子モーグル2種目で銀と銅メダルを獲得した堀島行真選手はノルウェーで暮らしています。「五輪にあたって、結果に対する気持ちは変わってきました。今大会はプロセスが大事になっていて、このメダルがあってもなくても僕は満足して帰れたと自信をもっていえます」と朝日新聞に掲載されていました。あらためてスポーツの本来の目的は何かを失わない大切さを感じました。
今、するべきことに集中(Hello 校長室 2月21日)
本日は都立一般入試です。持ち物を確認して出発しましょう。「問題は難しいかな」「解けるかな、解けないかな・・・」等、先のことを考えると不安になってきますので、「今、するべきことに集中」しましょう。行き先の電車を確認する、答案用紙名前を書く、問題を解く等、今、することに意識を向けて取り組んでください。今まで学習してきた成果を発揮できることを願っています。
小中連携挨拶運動(2月20日)
中学校の生活委員会の委員が一小と四小に行って挨拶運動をしてきました。
時間が8時~8時15分という時間でしたが、小学生からは先輩のお兄さん、お姉さんにあえて挨拶ができて大変嬉しそうでした。
これからも小中連携挨拶運動の取組みを続けていく予定です。
自己開示(Hello 校長室 2月20日)
2年生の学年便りでは、進路学習の一つとして2年生の先生方が学生の頃を振り返って進路を決めていった自分の思いが掲載されています。先生方も君たちと同じように悩みながら進路を決めて行っています。保護者の方も学生の時がありました。自分はどうであったかお子さまと話してみるのもよいかもしれません。自己開示することで子どもたちは、安心する、相談してみるようになります。生徒の皆さんは、時代が違うよとは言わずに聞いて下さいね。
悩み(Hello 校長室 2月19日)
一昨日は学年学級経営研究会の定例研究会に参加してきました。発表者の先生は教員になって2年目の先生で今年度3年生の担任を任されています。その中で色々と工夫しながらそして悩みながら実践していることが発表されました。担任はどこまで踏み込んでいっていいのか、例えば運動会の大縄によるジャンプでなかなか生徒が跳べていない時、合唱コンクールの練習時には・・・進路指導はどうやっていけばいいのか等の悩みがありました。先生方は常に学級をより良くするために悩みながら励んでいます。講師の先生からは授業でも学級経営でも上手にできている先生は「生徒の話をしっかり聴いている」特徴がありますと話されていました。悩みながら成長していっている先生方をしっかり支援できる本校でありたいと思います。