2026年7月の記事一覧

「夏休み補習教室」も３日目。夏らしい青空です。

今日は、校庭と学級園の様子をお届けします。校舎横のヒマワリは２ｍを超え見上げるまでに成長しています。群れて咲く様子は、『The 夏』という感じがします。栽培委員会の育ててくれているゴーヤも立派な緑のカーテンになっています。黄色の小さな花がたくさん咲いています。４年生のヘチマも大きくになってきました。棚の上のほうには、ワイヤーの上にかかって、不思議な形になっているものもありました。３年生が地域の方と育てている落花生の畑は雨と日差しと温度のおかげでそれ以外の草も伸びてきていますが、地域の方や担任の先生方が草取りをしながら見守ってくれています。畑のヒマワリも凛とした姿です。

昨日、熊本県では、大きな地震が発生し、多くの被害が報道されています。２０１６年４月の熊本地震からようやく復興・・・というところでの今回の地震。心が痛みます。暑さもあり、被害の拡大につながらないことをお祈りします。

今日も朝から、自主的に学習に向かう子どもたちがたくさん登校してきました。

午前中は、市役所に行く用事がありました。丁度、市役所の１階ホールで行われている立川市歯科医師会主催「歯と口の健康習慣ポスター展」を見ることができました。写真は、松中小学校６年生の２点です。中学２年生の作品もありました。どの作品も口腔内の健康について、勉強したことや心掛けたいことなどが画面いっぱいに表現されていました。

今日から「夏休み補習教室」が始まりました。地域ボランティアさんが１０名も来てくださり、教員と一緒に子ども達に対応してくださっています。昨年度までは、個人面談があり、先生方は、補習にあたれなかったのですが、今年は、面談をずらしたので指導に入ることができます。補習教室は、今週いっぱい行われます。図工室では、あと一息で作品の完成という子ども達が作業していました。

先生方も今週は研修がたくさん入っています。アレルギー事故対応研修、心肺蘇生法研修、特別支援教育研修などまとまった時間が取れる「夏季休業中ならでは」です。個人的に学びを深めたいと思っている講座を受けに行って、全体に還元する先生もいます。

今日は、「消火栓使用法研修」。万が一に備え、校舎内にある消火栓を実際に使用して放水しました。ホースからの水の勢いにびっくりの先生方。経験することは、いざという時の力になります。

1学期終業式を行いました。夏休みを前に　①「夏にしかできないこと」にチャレンジ　②「話すは心を放す」③笑顔で始業式に会う　というお話をしました。

3年生とまつのみ学級の5年生から1学期頑張ったことの発表がありました。勉強で頑張ったり、宿泊行事で頑張ったりしたことを立派な態度と文章で発表しました。

生活指導の先生からは、「水　火　車　人」というお話でした。安全に、地域の方にも迷惑をかけず元気に過ごしてほしいです。

5年生は、始業式の後、立川警察の方から今、低年齢化が進んでいる「闇バイト」のお話を伺いました。ゲームに課金のためにお金が欲しい…ゲームのチャットで呟いたら…をきっかけに誘われることも少なくありません。自分の身を守るためにも知識は必要です。

今日は、終業式、立川警察のお話を聞く子ども達の様子を教育長先生が見に来てくださいました。子ども達の元気なそしてのびのびとした校歌に「いい歌声でしたね。お話もよく聴けていました。」とお褒めの言葉をいただきました。

みんな、1学期　頑張りました！

3連休が明け、1学期もあと3日。「梅雨明け」が宣言され、暑い日になっています。 

1年生は、シャボン玉遊びで夏を楽しんでいました。飛ばすことに飽きてきたら、ぶくぶくが始まって、あっという間に腕をシャボンでいっぱいにしている子、コップの上にできた親子のシャボン玉をコップを押して変化を楽しむ子、一度飛ばしたシャボン玉をストローで再キャッチする子・・・いろいろな遊び方を頭と感覚で味わって欲しいです。

朝からWBGT値は、ぐんぐん上がり、とても校庭で遊べそうもなかったので、急遽、体育館を開放して遊べるようにしました。中休みは1～3年生。昼休みは4～6年生。何をしてもいいよというわけにもいかず、「みんなでドッチボール」ということで開放しました。どうなるかな？と少し心配していましたが、それなりに気を配りつつ遊んでいる様子が見られました。満足そうな表情で体育館を出ていく子どもが多く、少し安心しました。 

午後は、大掃除です。1学期間お世話になった机やいす、ロッカー、靴箱など分担してきれいにします。掃除に取り組む子ども達の姿をみていて、改めて日本の教育の素敵さを考えたりしました。

暑さに気を遣う日々です。校庭の体育の前には、スプリンクラーで水をまき、ＷＢＧＴを測り、水分補給タイムや日陰タイムを入れ授業を進めています。

スプリンクラーを操作し、校庭を見ていると、機械が動く「シャッツ！シャッツ！シャッツ！・・・」という音に合わせ手拍子をしている子ども達が見えました。なんでも遊びに変えられる力は、大事ですね。

撒き終わるまで昇降口で待っていてくれて、機械が止まるとこちらを見てＯＫサインを待ってくれることもあります。心遣いがうれしいです。　　　　　　　　　　　　　↓ここにいます

今日の昼休みの校長室の風景です。暑さで外遊びを中止すると、（中止しなくても遊びにくる子もいますが）たくさんの子ども達がやってきます。学年を跨いで遊んでいることもあります。広くない校長室なので、ごった返して、混沌とする日もあります。「校長先生も一緒にやろう」と誘われることもしばしばです。

集会委員会の「チャレンジャーと集会委員のどちらが勝つでしょう？！」が開かれました。チャレンジャーの募集や選抜も委員会のメンバーが休み時間を使って取り組んできました。体育館を二つに分けるひもも移動する人たちの邪魔にならないような心配りもありました。最後は「楽しい時間をありがとう」の拍手でいっぱいになった体育館でした。

5年生は、玉止め・玉結び、波縫いと学習が進み、小さなポーチつくりができるまでになりました。まだまだぎこちなさいっぱいですが、ひと針ひと針、向き合う姿に心を引き付けられます。

3年生の教室では、すっかり夏です。ひまわりが背を伸ばし、花を開いています。校庭で遊んでいる子ども達を見守るようです。毎日、ヤゴがトンボになって大空に向かっていきます。

図書室前は、「果物の漢字クイズ」になっていました。「苺」「無花果」「檸檬」などや「甘蕉」「彌猴桃」なんていうのもありました。ヒントもあって楽しく読めます。そういえば、先日、給食に「スイカ」が出ました。6年生のあるクラスでは、「南の瓜？西の瓜？どっちだっけ？」と話していました。こんな風に知識が広がっていくことは、素敵です。

2年生の野菜達です。ミニトマトを育てている子が多いようですが、ピーマンやオクラに取り組んでいる子もいます。こうして自分で育てた野菜は、格別な味がするのだと思います。ピーマン嫌いが減るかもしれません。オクラの花がきれいに開いていました。優し気な花びらに黄色と紫のコントラストがきれいです。お隣の鉢は立派に育ったオクラ。食べ時ですね。

今日は、ぐっと気温が上がりました。昇降口には、今年度、ミストシャワーが設置されました。たくさんの子どもがミストが降り注がれる位置に並んで「きもち良い！！」と大賑わいでした。どこから出てるのか観察したり、風が吹くと気化熱で涼しくなることを発見して走って楽しんだり、中には「この水、甘いような気がする」と味わってみたり・・・子どもの楽しみ方は、見ているだけで楽しくなります。

４年生は、内科校医さんから「人のからだの不思議」のお話を伺いました。心臓のお話を中心に医学的な内容も分かりやすくお話しくださいました。その後、聴診器を使って、自分の心臓の音を聞きました。教室の中は、集中して静まりかえりました。

「心臓に４つの部屋があるなんて知らなかった。」「家に帰って、『心臓は、どうやって動いてるのでしょう』ってクイズを出そうと思います。」「聴診器でもこんな小さな音なんだと思いました。内科検診の時は、静かにしないとと思った。」などたくさんの感想が聞かれました。

夏らしいお天気になりました。昼休みは「なかよし班活動」でした。６年生のリードで遊びます。ただ遊ぶだけが目的ではありません。お互いを知り、良さをみつけ、楽しい学校を創っていく仲間になっていくことも大きなねらいです。

玄関のお花も今日のお天気にぴったりのしつらえです。こうしてそっと、子どもや先生方を応援してくださっていることに感謝です。

今日は、水曜日。今年度から水曜日は、4時間授業としました。午後の先生方の様子です。1年生のタブレットに手分けをして電子図書館をセットしたり、学級活動について分科会で研究を深めたりしています。もちろん学級や学年にまつわる事務処理もたくさんありますので、そのための時間にも活用します。

子ども達は、どうかな？と「放課後子ども教室　くるプレ」を見に行ってきました。小さな集団でお友達と遊ぶ子や大きな集団で室内ドッチボールをする子、読書や宿題や学習に励む子もいます。学年を超えて遊びを通した交流が生まれたり、けんかも時にはあるようです。子どもの時代に楽しいことも辛いことも経験し、折り合いをつけたり、乗り越える力を育むことは、大変重要であると思います。

今日は、「七夕」。残念ながら雲が多く星空は、見えなさそうですが、校内のあちこちから季節を感じさせる様子がありました。

2年生の教室には、子ども達が作った切り紙で天の川のように後ろの黒板を彩っていました。その上には「短冊」に願い事が書いてあります。お隣のクラスからは「たなばたさま」の歌声が聞こえてきました。楽しそうな歌声につい一緒に歌ってしまい、写真を撮りそびれました。

まつのみ学級の廊下には、子ども達が短冊の色を選んで吊るしたようです。それぞれの短冊の色選びのポイントが張られていました。青：挑戦したいこと　赤：感謝を届けるために願うこと　黄：周囲の人たちを大切にするために願うこと　白：ルールや約束が守れるように願うこと　紫：勉強や運動でできるようになりたいこと　といったカテゴリーで書いたようです。

キラリの個別指導の様子です。1学期を振り返って、自己評価を先生と共にしていました。キラリは少し早めに指導を終了し、その後、保護者の方々と面談をしてお子さんのトレーニングの成果や今後の指導について話し合いの時間を持ちます。

図書室も夏の詩に変わりました。梅雨が明けると暑くなりそうです。ひまわりやスイカが元気をくれそうです。図書館の中は、1年生が友達同士で本の内容を共有したり先生に読み聞かせをしてもらったりしていました。本を読んでもらっているときの子どもの表情が、私は大好きです。話を聞きながら、想像して、「これは、こういうことだよなぁ」とか「ええっ！どうなるんだ」などと脳が動いているのがわかります。お話に引き込まれて夢中です。いい表情です。

地域の方が、大ぶりの笹が届けてくださいました。ピロティの天井より高い立派なものと室内に飾れそうなものもいただきました。まつのみ学級は、さっそく願い事の短冊を書いていました。季節の移ろいや行事を大切にしたいものです。

出張が続き、アップできずにいたら、７月になってしまいました。玄関のお花も「七夕」になりました。

 今日、６年生は、立川法人会のご協力を受け「租税教室」を受けました。日頃、子ども達は、ほとんど意識をしない「税」について税理士の方からお話を伺いました。６年生の調理実習「炒める調理」は。いろどり炒め。ニンジンを薄く切ることに、どのクラスも苦戦していました。しかし、出来上がりは、なかなかおいしくできました。ごはん、汁物、ゆで物、炒め物と1食分を作ることのできる学習が終了です。次は、バランスの取れた食事について学んでいきます。

 図工室に行ってみると4年生が「ゆめいろランプ」に取り組んでいました。自分なりの形を工夫して、和紙やお花紙で張り子のランプシェードを作るというものです。動物の形にしたり、色の重なりを楽しんでいたりと個性があふれています。光を灯すのが楽しみです。