日誌

学校のできごと

1年生 図工 スルスルビューン

1年生は最後の図工で「スルスルビューン」の学習を行いました。

 

まずは机で色を塗ったり飾りをつけたり

完成したら紐をすべらせてみました。

うまくいかなかったら作り直して…

試行錯誤して楽しんで活動しました。

1年生の図工はこれで終わりです。

1年間、材料や道具の準備をありがとうございました。

キラリの様子

3月になりました。

キラリの最後の授業日に、「まとめの会」をします。今日は、その「まとめの会」に向けて、話し合いや準備をしました。

「相談して決めよう」では、遊びと係をどうするか、みんなで話し合って決めます。「自分の意見と、そう考えた理由を発表する」、「友達の意見を聞いて考える」、「友達や先生を誘う、丁寧にお願いする」、「譲る」、「譲ってくれた人に感謝を伝える」⋯等、子どもたちはいろいろな力を付けています。

今日も、「〇〇の遊びにします(譲るという意味で)」「ありがとうございます」と温かいやり取りがありました。

みんなでまとめの会をつくり、成功させ、自信に繋げていきたいと考えています。

2年生 授業の様子

今日は図書の授業がありました。

図書の先生から読み聞かせをしてもらい、本の貸し借りをしました。

静かに読書の時間を楽しむことができました。

3年生 昔の道具

2月12日(木)に、立川市歴史民俗資料館から先生がお越しになり、昔の道具についてのお話を伺いました。

これまでに教科書や本で学習してきた昔の道具が目の前に並び、子どもたちはキラキラとした目で見つめていました。

 

 

 

 

 

 

お話を聞かせてくださった先生は、小さい頃実際にその道具を使っていたそうで、子どもたちは先生から道具の使い方や大変さを聞き、驚いていました。

 

 

 

 

 

 

お話を聞き、クイズで道具の移り変わりを学習したあとは、実際に昔の道具を触らせていただきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「昔のアイロンとお釜って意外と重たい!」「洗濯機をずっと手で回すのは大変そう…。」と、昔の人の暮らしについて考えることができました。

講師の先生方、ありがとうございました。

3年生 そろばんを使って計算しました

2月4・5日の2日間に分けて、算数でそろばんの授業を行いました。

初めてそろばんに触れる子も多く、興味津々で先生の話を聞いていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

これまでに学習してきた筆算とは計算する順番が異なることに驚きながらも、楽しそうに玉を弾いていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

講師の先生、ありがとうございました。