学校のできごと

12月4日（木）学校薬剤師の先生を学校に招き、薬物乱用防止に関する授業を行いました。

授業後子どもたちは、薬物の危険性がよくわかりました。もし誘われても絶対に断ります。

などの感想をもつことができました。

11月21日（金）、１年生と６年生で東大和南公園へ行ってきました。

１年生は小学校生活初めての校外学習、６年生は最後の校外学習でした。

公園までは６年生が１年生の手をやさしく引き、安全に気を付けて行きました。

公園についた後は、１年生は班に分かれて皆で協力して秋探しをしました。

６年生は旧日立航空機変電所を見学し、戦争や空襲についての学びを深め、平和について考えました。

それぞれ活動を行った後は、６年生が事前に考えてきた遊びを１年生と一緒に楽しみました。

行き帰りの道のりや遊びを通して、互いに学びあい、暖かい時間を過ごすことができました。

18日から縄跳び旬間が始まりました。

中休みには全校児童が校庭に出て縄跳びをしています。

それぞれ自分で目標を決めて練習しています。

11月11日（火）の１、２時間目に一年生を招待して、町探検の発表会を行いました。

町探検で見学した10のお店や施設でインタビューしたことや見つけたことを発表しました。

一年生は聞いたことに対して、質問や感想を伝えてくれました。

この学習で学んだことを、三年生でも活かしてほしいです。

１１月１１日（火）に、社会科見学に行きました。

行き先は、共同西調理場・みのーれ立川・多摩都市モノレール本社です。

共同西調理場では、野菜を洗うところや、オムライスの卵やたこあげボールをひとつひとつ焼くところを実際に見ることができました。

調理師さんが普段使っている調理道具を間近で見て、その大きさや重さに驚いていました。

昼食も共同西調理場で食べさせてもらいました。

いつも給食が作られている場所で食べることができて、子どもたちも嬉しそうでした。

みのーれ立川では、実際に店内を見せてもらい、どんな商品があり、どこから商品が来ているのかを調べました。

立川産の新鮮な野菜や果物などが販売されていることがわかりました。

多摩都市モノレールでは、モノレールに関するクイズを出してもらい、実際にモノレールを整備しているところを見学させてもらいました。

多摩都市モノレールができたことで移動がしやすくなったことやモノレールの設備について知ることができました。

各施設で、見学の後たくさんの質問に、丁寧に答えていただきました。

たくさん学ぶことができました。

お忙しい中、ありがとうございました！

_{放送委員会は、朝、給食の時間、帰りの放送を行っています。}

先月行われた運動会では、それぞれが担当する原稿をしっかりと練習したうえで本番に望み、とても上手にアナウンスすることができました。

毎月振り返りをしながら、より良い放送を目指して活動しています。

今日の委員会では、振り返りの後に、早口言葉大会を開催しました！

滑舌をよくするために、プロのアナウンサーが練習に使用している五十音の歌を練習した後、好きな早口言葉も練習してみんなの前で発表しました。

１１月４日から８日までははみがきがんばり週間です。

おうちでのはみがきはもちろん給食後もみんなで歯をみがきましょう。

２年生は、生活科の学習で、

１０月２１日(火)に「がんこ」「セブンイレブン」「ガスト」へ

１０月２２日(水)に「郵便局」「業務スーパー」「いちりん」「西町児童館」「ピーコック」「ウェルパーク」へ

自分たちの質問したいことをインタビューをしに行きました。

担当の子が１人１問ずつ大きな声で質問をして、インタビューしたことをしっかりとメモを取ることができました。

これから、見学したことをまとめて、模造紙にまとめて、１年生に伝えていきたいと思います。

運動会が終わった次の週に図工で絵を描きました。

初めての絵の具で描いたTシャツを使って

踊りを踊っている姿を描きました。

どことなく本人と顔が似ていて

とってもかわいい絵が仕上がりました。

10月22日（水）の３・４時間目に、食育の授業がありました。

今年は「はたらくカルちゃん」という内容です。

西調理場の栄養士さんに紙芝居を読んでもらい、カルシウムの働きやカルシウムの大切さを学びました。

乳製品だけでなく、普段給食で食べているお野菜の中にもカルシウムを多く含んでいるものがあって、子どもたちは驚いていました。

この日の給食には、油揚げやちくわなど、栄養士さんから学んだカルシウムを含んだ食べ物も多く入っていて、子どもたちが喜んでおかわりをしていました。

栄養士さん、ありがとうございました。

10月21日（火）より、読書旬間が始まりました。

継続した読書の時間を確保し、子どもたちに読書の楽しみを感じてもらうことを目指しています。

中休み・昼休みには、本を借りに来ている子どもたちがたくさんいました。

図書委員会さんが、本を1冊借りるごとに1つポイントを貰えるスタンプラリーを実施しています。

スタンプが貯まったら、「本を1冊多く借りられる券」や「新しい本を2冊借りられる券」等が当たるくじ引きが引けるそうです。

図書の授業時間を使い、アニマシオン（絵本を使ったゲームや遊び要素のある活動）も行われています。

２・３・４年生では、「この絵本の名前、何にしようかな？」という活動が行われました。

図書支援員さんの読み聞かせを聞き、「こんな題名じゃないかな？」「いろんな題名を考えたよ！」と楽しそうに取り組んでいました。

10月18日（土）に、運動会が行われました。

運動会前の最終週は小雨の日も続きましたが、本番当日は快晴！

心地の良い天気の中で開催できて、子どもたちも嬉しそうでした。

１・２年生は「怪獣の花唄」「Hapiness」を使ったポンポンダンスと「ジャンボリ玉入れ」を行いました。

色とりどりのTシャツを着て、大きく腕を振りながら踊る様子がとても可愛らしかったです。

３・４年生は「彼こそが海賊」「Fanfare」を使ったフラッグダンスと「たから、はこんじゃったから（ボール運びリレー）」を行いました。

機の音や動きを一つにしたり、3・4年生が1つのチームになって玉を運んだり、力を合わせて頑張る姿がとても輝いていました。

５・６年生は「沈丁花」「ソーラン節」を使った表現と「お助けつなひき」を行いました。

隣同士で手を繋いで大きな波を作ったり、体を大きく動かしながらソーラン節を踊ったりするのを見て、他の学年からは驚嘆の声が上がっていました。

「５・６年生になったら、今の５・６年生たちのようにソーラン節を踊りたいな」と言って、高学年の大きな背中に憧れる子どもたちもいました。

当日まで、お忙しい中体操服や用具等のご用意をしてくださった保護者の皆様、近隣住民の皆様、その他関係者の方々、たくさんのご協力や見守りをいただき、誠にありがとうございました。

また、運動会終了後に片付けをお手伝いしてくださった保護者の皆様、近隣住民の皆様、卒業生の方々、誠にありがとうございました。

１年生は生活科で校庭で秋探しをしました。

見つけたものを使って形作りをしたり

おもちゃを作ったりしました。

けん玉とコマとやじろべえを作りました。

みんなで楽しく遊びました。

JFEスチール東日本製鉄所と、

カップヌードルミュージアムに行ってきました。

初めて見るもの、新しく知ることが多く、

興味深そうに見学していました。

運動会の練習も佳境に入っています。

今日は衣装を着てポンポンを持って踊りました。

本番は土曜日。

子供も大人もドキドキ・ワクワクしています。

１０月１０日（金）の朝、図書委員会で委員会発表集会を行いました。

委員会の子供たちが作ったスライドを使って発表しました。

朝からみんなで集まって練習しました。

。

各教室でテレビを使って発表を聞きました。

各学年におすすめの本や図書室を使うときの注意について発表しました。

１０月２１日（火）から、読書旬間が始まります。

児童の皆さんは、ぜひ、図書室に足を運んでみてください。

１年生は展覧会に向けて

平面作品を作り始めました。

絵の具をよく混ぜて・・・

紙にぺったん

どんな作品になるか、

展覧会を楽しみにしていてください。

９月30日（火）１・２校時　６年１組と６年２組は教員の交換授業を行いました。

１組は、理科室で「てこ」の実験、２組は家庭科室で裁縫を行いました。

本時のめあてに向かってどの子も頑張っています。

3年生の社会では、「火災から人々を守るために」という学習を進めています。

今回の授業では、校内にどんな消防設備があるのか、学校の中を探検して調べました。

熱・煙感知器や消火栓、防火シャッターや非常階段がある場所にシールを付けながら調査しました。

学校の中には、たくさんの消防設備があることがわかりました。

だんだんと防火に対する意識が高まってきています。

【理解啓発の授業】

今日は、１年生のみんなに「キラリって、どんなところ？」の紹介をしました。

・キラリの先生たちの紹介。

・キラリは、自分の得意なこと・苦手なことを知って、力を付けるところ。

・キラリでは個別学習やグループ活動をしている。

・キラリの教室にある物の紹介。

・キラリに通う友だちも応援してね。

上記の内容で話したり、クイズをしたりしました。

１年生のみんなは話を真剣に聞いたり、元気にクイズに参加したりして立派でした♪♫

４年生から６年生の２５名で、人狼ゲームや椅子取りゲームなど、遊びたい遊びを考えて遊んでいます。

カードゲームを手作りして遊ぶこともあります。

 椅子取りゲーム中。

座れなかった人たちで、敗者復活戦を行っていることも。 

20日（土）は、1、2時間目に学校公開、3時間目に道徳地区公開講座がありました。

本年度は「主として人との関わりに関すること」をテーマに、各クラスで道徳の授業を行いました。

3時間目の道徳地区公開講座では、5年生の教材「手品師」を用いて、模擬授業を行いました。

「思いやりがある人はどんな人なのか」「誰に対しても思いやりの心をもつとはどういうことなのか」を考え、伝え合いました。

最後は、ご家庭や学校で道徳心を育てることについて、意見交換会を行いました。

大勢の方にご参加いただきました。

お忙しい中、誠にありがとうございました。

４年生の音楽では、『曲にあった演奏』をめあてに学習しました。

スタッカートで歌ったり、なめらかにリコーダーを吹いたりました。

本日は学校公開でしたので、保護者の方々に見守られて、楽しそうに活動していました。

ご参観ありがとうございました。

サイエンスクラブでは、異学年でグループを作り、

実験の計画・活動を行っています。

今回の実験は「割れない風船」です。

水を入れて串や鉛筆を刺しても割れない！？

成功も失敗もみんなで楽しんでいました。

１年生が生活科で「なつのあそびを　たのしもう」を行いました。

１学期に天気に恵まれず、なかなか実施できなかった

水遊びを行いました。

マヨネーズやケチャップの容器を利用した水鉄砲で遊んだり

的あてをしたり

シャボン玉をしたりしました。

友達と関わって工夫したり試したりして楽しく活動できました。

着替えや持ち物の準備をありがとうございました。

今日は、立川市北部東わかば地域包括支援センターの方による、認知症サポーター養成講座がありました。

認知症とはどのようなことかを、劇を交えながら分かりやすく教えていただきました。

また、認知症の方の気持ちに寄り添った周りの人の接し方も学ぶことができました。

認知症の「おうえん者」である”認知症サポーター”として、視野を広げていきたいと思います。

　２学期が始まりました。

　始業式では、２人の４年生がスピーチをしました。「長縄の取り組み」「漢字のテスト」「授業中に手を挙げて発言すること」等、１学期に頑張ったことや２学期に頑張りたいことを発表してくれました。

　始業式後の各クラスからは、「係・当番活動の話し合い」や「夏休みの出来事」、「２学期の目標」等、様々な子どもたちの声が聞こえてきました。２学期も充実した日々を過ごしていきます！

７月２日（水）に社会科見学で、いなげや立川栄町店さんに伺い、店内の見学と店長さんにインタビューをさせてもらいました。

 たくさんの方が買い物をしやすいようにするために、お店の人がどのような工夫や努力をしているのかを調べて考え、チラシにしてまとめました。

いくつかのチラシを、いなげやさんが飾ってくださっています。ぜひご覧ください。

いなげや立川栄町店さん、お忙しい中ありがとうございました。

♫インタビュー♪

職員室・事務室の皆さんに、「今、何の仕事をしていますか？」と突然聞いてみました！

回答は⋯

「教材の注文をしている。」

「八ヶ岳自然教室の記録をつくっている。」

「展覧会に向けて準備をしている。」

「２学期の時間割をつくっている。」

「社会科見学の下見の準備をしている。」

「２学期の席替えを考えている。」

「国語の指導案（授業をどのようにすすめるかを書いたもの）をつくっている。」

「消耗品の計算をしている。」

「卒業式に向けた準備をしている。」

「子どもたちの２学期の目標と手立てを書いている。」

「校内研究の話し合いをしている。」

「心理士の先生の記録をつくっている。」

「２、３学期に学ぶ曲の伴奏の練習をしている。」

⋯とのことでした。いろいろな仕事がありますね！

様々な準備をして、２学期に皆さんに会えるのを楽しみにしています。

初夏に理科の学習で苗の観察をし、校庭に植えた「ツルレイシ」が実を付け始めました。

ツルもどんどん伸び、１階のグリーンカーテンとなっています。

くるプレ等で学校に遊びに来た際にぜひ観察してみてください。

本日、１学期の終業式を行いました。

今回は５年生が児童代表の言葉を担当しました。振り返りと抱負を立派に発表することができました。

安全に気をつけて、充実した夏休みをお過ごしください。

７月１０日（木）に、これまで生活科の授業で調べてきた生き物の秘密について、１年生に向けて発表を行いました。

２年生は聞いてもらえる嬉しさと、人の前で話すドキドキとが入り混じりながら、発表に臨みました。

１年生が静かに発表を聞いてくれて、質問なども飛び交って充実した発表会となりました。

図書室の本を使って調べたり、わかったことをまとめたりする力を、今後の学習に活かしていきたいと思います。

ハンドメイドクラブでは、

展覧会に向けて羊毛フェルトでマスコットづくりをしています。

４・５・６年生がそれぞれのグループに分かれて

楽しく作業しています。

分からないことは教え合って仲良く活動しています♪

今後はマフラーなども作る予定です。

運動委員会では９月に行うスポーツタイムの準備を行いました。９月のスポーツタイムはダンス大会を行います。みんなで頑張って踊りを考えました。

【特別支援教室キラリのご紹介】

　東京都は、都内公立小中学校の全校に、「特別支援教室」を配置しています。立川市の特別支援教室は、キラリという名称です。キラリでは「自立活動」という学習をしていて、児童一人一人に合わせた内容を扱っています。学習の例としては、「自己理解を深める学習」「気持ちのコントロールに関する学習」「人との関わり方についての学習」等です。写真は、キラリ教室を撮影しています。学習に使う運動用具等があります。季節の飾りを掲示していますが、これは季節感を大事にし、豊かな情緒を育てることを狙っています。

キラリについて詳しく聞きたいことがありましたら、本校の担任やキラリ専門員へ気軽にご連絡ください。

６月３０日（月）にプールでの水遊びの授業がありました。

水のかけ合いや、水に潜って友達の足の下をくぐる、追いかけっこなど、楽しみながら水慣れをしていきました。

また、バディの確認や笛の指示に従うなど、安全に水遊び活動を行うためのルールについても指導しています。

水着やプールカード等のご準備、いつもありがとうございます。

 　学校では教員の授業力向上のために、毎年テーマを決めて校内研究を行っています。

本年度は、「社会的な見方・考え方を働かせて、よりよい未来を創ろうとする児童の育成」をテーマに、社会科の研究授業を、１年に３回行うことにしています。

　今日は、中学年ブロックの４年生が「ごみの処理と再利用」の学習をしました。

　子どもたちは、いろいろな資料から読み取ったことをもとに、予想したり疑問を出したりしながら、学習問題をつくり学習計画を立てました。

　おうちでごみ出しをした経験もとても役に立っていて、「散らからないように、ごみ出しするのは大変だった。」「収集車で集められたごみは、どうなるんだろう？」などの感想から、疑問も出てきました。

　「校庭を独り占めだあ！」と嬉しそうに飛び出していった昼休み後、汗びっしょりになりながら教室に帰って来た子どもたち、５時間目も、熱心に考え学習に取り組んでいて、素晴らしかったです！

図書ボランティアの保護者のみなさんが

朝の読み聞かせに来てくれました。

今年度最初の「おはなし玉手箱」

１年生からスタートしました。

みんな静かにお話を聞くことができました。

読んでもらった本はこちらです。

図書の授業では図書室でこれらの本を探して

借りている児童もいました。

とても興味をもっていたようです。

次回は９月に２年生で予定しています。

図書ボランティアさん、随時メンバー募集しているとのことです。詳しくは、６月に配布された「図書ボランティア通信」をお読みください。

お問い合わせがあれば、副校長にご連絡ください。

保護者の皆様にご協力していただいて作った地域安全マップを、２年生に発表しました。

犯罪に巻き込まれないようにするために「見えにくい場所」「入りやすい場所」に気をつけてほしいと伝えることができました。

立川図書館の高松図書館から

職員の方が来校され、

1年生に図書の授業をしてもらいました。

「図書館の使い方」の大きな紙芝居を読んでもらったり、

クイズをしたりしました。

大型絵本をたくさん持ってきてくれて、

いろいろな絵本の読み聞かせをしてもらいました。

今も全学年の各教室に高松図書館の本を

団体貸出してもらっています。

今後も本を入れ替えながら、1年間この団体貸出が続きます。

中スポーツクラブは、体育館で行えるスポーツを楽しむクラブです。

今日は、フットホッケーをやりました。

珍しい競技に、みんな夢中になって運動をしていました。

６年生は「みんなで楽しくやろう！」と声を掛けていました。

６年生のリーダーシップが素晴らしかったです！

２年生「えのぐだね」

絵の具を種みたいに植えてみよう。

水やりをして育ててみよう。

土の代わりの色画用紙に、チューブから絵の具を出して置き、植物の種に見立てました。

スポイトで水を加え、画用紙を持って動かすと、絵の具が垂れて、種から茎がニョキニョキ伸びていくようになります。

成長した「えのぐだね」の様子から、思いついたことを表しています。

ひとりひとりの表現に寄り添いながら、図工の学習を進めて行きたいと思います。

１１日に、二中の中学生が南砂小に来て、

あいさつ運動を行いました。

元気な声が、校庭にひびいていました。

久しぶりに卒業生に会えて、子どもたちもみんな喜んでいました。

保健委員会では、日々の活動としてトイレットペーパーや液体石鹸の補充などを行っています。

南砂小学校の子どもたちが、健康で安心して生活できるように気持ちを込めて活動しています。

今年度の水泳指導に向けて、教職員でプールの準備をしました。

子どもたちが気持ちよく入れるようにしています。

今年度の水泳も安全に気をつけて実施していきますので、よろしくお願いします。

今日は６月の避難訓練がありました。

家庭科室から出火した想定で避難をしました。

静かに移動できました。

６月２日から１３日までは、いじめ解消暴力根絶旬間です。

いじめや暴力については、日頃から、絶対にしてはいけないことを指導していますが、

年３回、重点的に指導を行っています。

アンケートによって子どもたちの状況を把握したり、

道徳や学活で、いじめなど友達との関わり方について考えたり、

校長講話で子どもたちに話したりしています。

また、教職員も、いじめの定義や学校での取り組みについて再度見直したり、

研修を行ったりします。

ご家庭でも、相手の気持ちを考えて行動することの大切さについて、

ぜひ話題にしてみてください。

５年生は、和音や低音のはたらきを感じ取って演奏する学習をしています。

どの楽器で、どのパートを演奏するかを自分で選びました。

自分一人で練習したり、友達と一緒に練習したりしました。とっても頑張っていました！

最後は、パートの役割ごとに場所を分かれて、クラス全体で合奏しました。

何度も繰り返しあわせると、どんどん素敵な演奏になっていきました♪

理科見学で、多摩動物公園の昆虫園へ行きました。

昆虫プログラムでは、近くで昆虫を観察したり、触ったりしました。

どんな昆虫を観察したのかは、ぜひお子様からお話を聞いてみてください。

ほかにも、昆虫園を班に分かれて見学しました。

たくさんのチョウチョを見たり、いろいろな昆虫のことを学習したりすることができました。

お昼ごはんは、みんなが楽しみにしていたお弁当です。にこにこしながら食べていました。

お忙しい中準備してくださり、ありがとうございました。

全校で体力テストを行いました。１年生も6年生に教えてもらいながら初めての体力テストに挑戦しました。どの

学年も暑さに負けず、がんばりました。

家庭科の学習で、ほうれんそうのおひたしの実習を行いました。

野菜が苦手な子も、「おいしい！」といって食べていました。

金曜はまだ芽が出ているあさがおはほとんどありませんでしたが、

月曜日に学校に来るとたくさんのあさがおの双葉が出ていました。

お休みの間に雨のシャワーをたくさん浴びたおかげですね。

本葉が出てくる前に観察しました。

色の違いや葉脈の様子など、

よく見て観察することができました。

東京都水道局の方による出前授業「水道キャラバン」を実施しました。

水はどこから届いているのか、どうやって水をきれいにしているのかを教えていただきました。

にごった水がきれいになっていく過程を実験を通して楽しく学ぶことができました。

この後、社会科の学習でも水についての学習をしていきます。

〈水道局からのお願い〉　他への転用は、ご遠慮ください。

読売ジャイアンツ女子チームの金満選手、阿部選手、上條選手をお招きして、ベースボール型ゲームの出前授業を行いました。

バッティングのコツを聞き、遠くにボールを飛ばすことができとても嬉しそうでした。

終わった後、「野球って楽しい！」という発言にジャイアンツの選手たちも喜んでいました。

4月30日と5月8日の2日に分けて、地域たんけんに行きました。

1日目は学校の西側コース、2日目は学校の東側コースを探検しました。

「このお店、行ったことがあるよ！」「この近くでよく遊んでいるんだ」など、

よく知っている場所を探検できて、楽しそうでした。

水筒など持ち物のご用意、ありがとうございました。

あさがおの種の観察をしました。

色が黒だけではないことや形が尖っているところがあることなど、

いろいろなことに気づくことができました。

観察したあとは植木鉢に植えました。

^{1組と2組と一緒に植えました。}

持ってきたペットボトルで水をあげました。

早く芽が出てくるといいですね。

１年生の給食が始まって１０日目の５月７日に

給食センターから栄養士さんが来校し、

１年生に食育の指導をしてもらいました。

給食センターでどのように給食が作られているかの映像を見たり、

給食の準備の仕方を聞いたりしました。

これを機会に、好き嫌いなく給食が食べられるようになると良いと思います。

５月８日（木）６年生は、GREEN SPRINGS内にあるTOKYO　GLOBAL　GATEWAYに英語学習に行きました。

子どもたちは、外国人講師と英語で楽しそうにコミュニケーションを図ることができました。

５月１日に、委員会活動がありました。

環境委員会では、普段の活動の反省を行い、メンバーみんなが忘れずに活動できるための方法を考えました。

その中で、６年生が手本となり、ごみの分別チェックの仕事の仕方を再確認していました。

その後は、仕事で使用する名札を各自丁寧に作りました。

学校の環境をより良くするため、頑張ってもらいたいと思います。

３年生は社会科で、町の様子について学習しています。

先日は、屋上から学校の周りの様子を観察しました。

方角も調べて、どこに何があるかをたくさん見つけていました。

４月25日（金）に体育館で１年生を迎える会を行いました。

２年生から６年生は、予定時間より５分も前に体育館に集合し、１年生が入場するのを待っていました。

会が始まると、４年生から６年生の代表委員会が司会進行をし、代表委員委員長の児童からの歓迎の言葉や、集会委員会からの南砂小クイズがあり、全校で盛り上がりました。１年生からも元気な出し物があり、あたたかい雰囲気の会となりました。

最後はにこにこ笑顔の６年生が１年生と一人ずつ手をつなぎ、５年生が作ってくれた花のアーチをくぐって退場しました。

雨や消防写生会などで外で遊べない日が続いたため、

図書室が大人気な週でした。

たくさんの子どもたちが本を読みに来ていました。

１年生もたくさんの本がある図書室を

嬉しそうに利用していました。

　4月23日（水）1､2時間目に学校探検がありました。

2年生が1年生と手を繋いで学校の中を案内してくれました。2年生がとても優しく教えてくれたので、1年生はみんなすごく楽しんで学ぶことができました。終了したあとにはこれから学校で勉強していくのが楽しみだと話していました。

４月２２日（火）１校時から３校時まで、はたらく消防写生会がありました。

今年度は、立川消防署の方々、立川市消防団第７分団の方々に、消防車２台で来校いただきました。

間近で見る消防車に心を踊らせながら、消防車や消防士さん、消防団員さんをよく見て描くことができました。

消火活動用の隊服や格納されているポンプなどを見せていただくこともでき、貴重な時間となりました。

作品は次の図工の時間に、より良いものに仕上げていく予定です。

６年生は、１年生が登校する少し前に学校に来て１年生を迎える準備をしています。

教室で朝の支度を手伝う人と、昇降口で出迎える人の仕事を確認しているところです。

今年度も委員会活動が始まりました。

代表委員会は、朝のあいさつ運動の実施する意義について、全員で意見を交換し合いました。

「学校をもっと良くしたい」という気持ちで、今年もあいさつ運動をしていくことになりました。

１６日に１年生は栄一遊び場（パンダ公園）に

歩行訓練に出かけました。

横断歩道のわたり方を確認して

二人ずつ渡る練習をしました。

安全に気をつけて行ってくることができました。

栄一遊び場は、第２避難場所として

緊急時に利用する可能性もあります。

場所を確認して緊急時にも慌てないように準備をしました。

音楽の授業の様子です。

曲に合わせて体を動かし、歌を歌っていました。

国語の授業の様子です。

自分の考えを伝える際に、どのような言葉を使うとよいかを

一生懸命考えました。

今日は、今年度最初の全校朝会でした。

１年生が全校の活動に初めて参加するこの機会に、対面式を行いました。１年生が南砂小へ仲間入りし、賑やかで楽しくなりそうです！

新しい学年が始まり、何事も一生懸命頑張っています。

「３階のリーダー」「かっこいい４年生」を目指して学年一丸となって頑張っていきます！

昇降口の靴の並びからも気合が感じられます。

3年生の学年開きを行いました。

フラフープリレーや新聞紙ボール運び、手繋ぎ鬼をしました。

みんなで協力し、応援し合いながら絆を深めていました。

今日は、入学式でした。

５２名のピカピカの１年生たちが、南砂小学校へ入学しました。子どもたちの表情からは、ドキドキとワクワクのどちらも感じられました。

これからの学校生活が楽しみです。

4月7日に、始業式が行われました。

転入職員紹介、担任・専科紹介等を行いました。

６年生代表児童が、最高学年として南砂小学校を引っ張っていく決意を表明してくれました。

５・６年生ともに、学校をリードしていこうとする頼もしい背中を見せてくれました。

今年度も児童の皆さんと一緒に学習していくことを、教職員一同楽しみにしております。

　昨日は、３・４・６年生の保護者会がありました。

　６年生は小学校最後の保護者会でした。始まる前に、体育館で音楽（合奏）の発表をしました。これまで一生懸命練習してきた『情熱大陸』の曲です。様々な打楽器がノリよく合奏をリードしていました。キーボード、木琴、リコーダーetc…様々な楽器をみんなで演奏していました。とても難しい曲なので、休み時間にも自主的に音楽室に集まって練習を繰り返していましたが、曲調を大事にしながら上手に１つにまとまった演奏ができました。さすが６年生でした。

栄保育園とみどり幼稚園の年長児さんたちが、学校見学に来てくれました。

年長児さんは、あと少しで小学校に入学です。「学校ってどんなところだろう？」「どんな勉強をするのかな？」など、知りたいことがいっぱい。今が一番期待と不安を持ち合わせた時期でしょう。短い時間ではありましたが、今日は１年生に連れられて学校見学をしました。

１年生は、今まで上級生にお世話をして貰う立場でしたが、今日は、お姉さん・お兄さんとして、年長児さんたちのお世話をする立場になり、急に大人びて見えました。

2年生になって初めての英語の授業が行われました。

ヒデキ先生が動作の言葉を英語で教えてくれました。

久しぶりの英語の授業にみんなわくわく。

楽しみながら学習することができました。

2年生は3月にあと1回英語の授業がある予定です。

講師の先生から、昔の暮らしや道具についてのお話を聞きました。

洗濯板、黒電話、七輪、手動の洗濯機など、多くの昔の道具を実際に触らせてもらうことができました。

２月５日（水）、６日（木）、そろばん教室の先生を講師にお迎えして、そろばんの使い方を学びました。

はじめてそろばんを触る子がほとんどでしたが、２日間であっという間に簡単な足し算や引き算ができるようになりました。

　今朝のたてわり班活動は、初めて５年生が仕切って行う日でした。５年生はこの日のために一生懸命計画を立てて準備をしてきました。そのかいあって、うまく進んでいる様子でした。１〜５年生で、６年生に感謝を伝えるための準備をしました。

　５年生は、４月になったら最高学年の６年になります。あと２ヶ月です。南砂小を上手にリードしていってくれることと期待しています。

　頑張れ！５年生！！

持久走旬間が行われました。

中休みに3学年ずつ交代で走りました。

5分間走り続けるのは大変でしたが、

歩く子は少なく、みんな最後まで走り続けることができました。

　理科室で5年生が学習していました。ものが水にとける量についての授業でした。

「水にはどのくらいの量の食塩がとけるのでしょうか？際限なくとけるのか、それとも限度があるのかな？」

このような問いかけに、子どもたちは、自分の知識や経験から考えを巡らせて様々な意見を活発に発表していました。

今年度最後の、学校公開がありました。教室に入りきれないほどのたくさんの保護者の皆様がお越しくださいました。

ありがとうございました。

セーフティー教室も行いました。1年生は、警察の方に来ていただいて不審者対応の話、2〜6年生は、SNS安全教室でした。

算数の学習で両手を広げた長さを

紙テープを使って測りました。

（両手を広げた長さを「ひろ」といいます。）

2年生で今まで学習してきた長さの単位には

ｍｍ、ｃｍがありますが、

「かさ」の学習と同じように

もっと大きい長さの単位としてｍがあることを学びました。

「ひろ」の長さは身長と同じくらいかと思っていましたが、

意外とそうでもなく、違う長さの子もたくさんいました。

今後もいろいろなものの長さを測ることで、

長さについての量感覚を身に付けていってほしいと思います。

2年生では国語で詩の授業を行いました。

図書の支援員さんに図書室にある詩の本を選んでおいてもらい、

好きな詩を書き写して

友達と詩を送り合いました。

いろいろな詩にふれるきっかけとなりました。

　昨日の始業式から始まった3学期。昨日は久々の登校で、友達や先生に話したいことがいっぱいの様子でした。学級で冬休みの思い出を順番にみんなの前で発表している学級もありました。

　今日は各学級通常の授業風景となっていました。いつも通り、落ち着いて学習している様子が見られました。

　4年生は外国語活動で、ALTのヒデキ先生や担任の先生、友達とやり取りを楽しみながら、「学校にある場所の名前」の学習をしました。ゲーム形式で、時々笑い声や歓声が聞こえてくる笑顔いっぱいの授業でした。

　2年生の教室のドアには、九九の練習の紙が貼ってあります。教室に入る前に九九を唱えてから入る仕組みです。こうして、日常的に練習してマスターしていきます。頑張っています。

冬晴れの校庭で、先生方の体育研修会を行いました。ボール運動で行っている、アルティメットです。ゴール型のゲームで、ボールの代わりにフリスビーのようなディスクを使用します。6年生は2学期の体育で学習しました。5年生は3学期に行う予定です。実際に先生方も行ってみて、「なかなかハード〜」「楽しい。はまりそう。」など感想が聞こえてきました。これからの指導が充実するはずです。

どの学年でもやっていることが多いお楽しみ会だと思いますが、

2年生でも行いました。

学級会で学級目標の「仲良く楽しいクラス」にするために

どうしたらよいかを話し合い、

1組はドッジボール、

2組では風船バレーを行いました。

今までの経験を元に、始めの会や終わりの会、司会の言葉を

自分たちで考えられていて、大きな成長を感じました。

　6年生は立川市民科の授業で、地域のつながりについて学びました。地域の消防団員の方や子ども会の方をゲストティーチャーでお呼びして、どんな思いでどんな活動をしているのかを伺いました。そこから、自分たちも身近なことでできることをやってみようと考え、学校の中でまず、みんなのためにできる活動をしました。消防団→みんなの安全を守る活動をする、子ども会→全校児童に楽しんで貰える企画をする、自治会→学校生活を気持ちよくする、ボランティア→お掃除や手伝ってほしいことを行う等々、休み時間などに活動しました。まずは学校で行い、いずれは地域に貢献できる市民を目指します。

　ご協力くださった地域の皆様、ありがとうございました。

　下の写真は、自治会がみんなが気持ちよくすごせるためにプロジェクトの一環で作った、挨拶啓発ポスターです。

黄色の画用紙に、クレヨンで雪だるまやクリスマスツリーなどの冬の絵をかきました。その後、絵の具で色を塗ると、クレヨンのところははじいて色がつきます。そうしてできたのが、下の絵です。メルヘンの世界にさそわれるような、とても素敵な絵です。額縁に入れて飾ったら、画家さんが描いた絵に見えるのではないでしょうか？持ち帰ったら、ぜひお部屋に飾ってあげてください。

１年生は、体育の学習で「ボールゲーム」行っています。

ボールをねらったところに投げられるようになったり、遠くまで投げられるようになる児童が多くなりました。

友達と仲よく運動遊びをすることができました。

街にジングルベルが流れるこの季節、学校も何となく楽しい雰囲気が各学級感じられます。それは、授業の中にも、掲示物の中にも、図工の作品にも・・・子どもたちにとって幸せな月かな？あと4日で、冬休みに入ります。

4年生の音楽では、「茶色の小びん」の学習の一環で、動画に合わせて体を動かす活動をしていました。子どもたちはとてもリズム感がよく、ノリノリでジャンプをしたりステップを踏んだりして楽しそうに学習していました。

学級会でお楽しみ会の企画を立てている学級もあります。みんなが楽しめる会にしようと、話を進めています。

1年生は図工の時間にツリーや三角帽子を作って、教室に飾っていました。難しそうな立体の工作にチャレンジし、上手に作っていました。これを被って楽しい活動をまた計画しているのでしょう。

今日の3.4時間目は、5年2組が図工の時間に校舎内外に自分たちの作品を飾って、ファーレ南砂を行いました。

5年生は立川駅前のファーレ立川を鑑賞しているので、それを参考にしながら独自の発想で感性豊かな作品を作成し、様々な場所に飾りました。それをお互いに鑑賞し合うという、楽しい授業でした。廊下、窓、玄関、階段、畑、非常階段の入口など、思い思いの場所に飾られていて、またそれが、ユーモアあふれる作品だったり、芸術センスあふれる作品だったりで、感心するばかりでした。

2年生は生活科「作ってあそぼう　うごくおもちゃ」のまとめとして

「おもちゃランド」を考えました。

1年生を招待して2年生が作ったおもちゃで遊んでもらいました。

去年は自分たちが今の3年生に招待してもらったので

そのときのことを思い出して作りました。

感想カードには「1年生が楽しかったと言ってくれて嬉しかった。」

「自分の仕事が終わったら他の仕事を手伝えた。」

「1年生に優しく遊び方を説明できた。」

などが書かれ、成長したことをたくさん見つけられました。

本日の保護者鑑賞日に

ご来校いただきありがとうございました。

５年生「人間になりたがった猫」

３年生「１１ぴきのねこ」

４年「リメンバー・ミー〜南砂小バージョン〜」

６年「カモメに飛ぶことを教えた猫」

２年「スイミー」

１年「アイウエオリババ」

2年生は生活科でおもちゃ作りを行っています。

前回は車作りをしましたが、

今回は風で動く「パタパタカー」と

ゴムで動く「ビュンビュンカー」に改造しました。

走らせながら試行錯誤して

もっと速く動くように工夫していました。

これはパタパタカーです。

材料の準備をありがとうございました。

１１月５日(火）から８日(金）まで給食後に歯みがきをしました。

動画を見ながら一生懸命みがいていました。食後の歯みがきが習慣化すると良いですね。

2年生は　10月31日に朝読書の時間に

図書ボランティアさんによるおはなし玉手箱がありました。

全学年年間1〜2回、朝読書の時間に

図書ボランティアさんに読み聞かせをしてもらっています。

今回は2年生でした。

1組も2組も静かに読み聞かせを聞いていました。

今日読んでもらった本はこちらです。

図書ボランティアさんは随時募集しているそうです。

ご興味のある方は図書担当か副校長にお知らせください♬

10月22日にモノレールで

2年生は多摩動物園に生活科見学に出かけました。

動物の絵をスケッチしたり、いろいろな動物を見に行ったりしました。

校外学習日和で天気もよく、涼しくて

たくさんの学校や幼稚園・保育園の子供達が来園していました。

たくさん歩いて、みんな帰りにはくたくたになっていました。

スケッチした絵は学校に飾る予定です。

お弁当や持ち物の準備をありがとうございました。

10月17日に2年生は町探検に行ってきました。

今回は西町方面に出かけました。

西町郵便局、西町児童館、イチリン、業務スーパー、ピーコックの見学をしました。

郵便局では、切手や葉書を売る以外に

保険や貯金の仕事があることを教えてもらいました。

児童館にはとてもたくさんの部屋がありました。

イチリンの名前の由来は、

「お客さんの生活にとって一輪の花のような存在でいたいから」

という理由を聞きました。

業務スーパーでは、毎日野菜をトラックで運んできてくれる人がいるから

新鮮な野菜を家庭に届けることができることを聞きました。

ピーコックの意味はくじゃくで、

くじゃくのようなあっと驚く素敵な商品をお客さんに届けたい、という

店長さんの思いを聞くことができました。

みんな静かにたくさんのメモを取りながら

お店や公共施設の職員の人の話を聞いていました。

10月16日、運動会が終わってすぐですが、

2年生は町探検に出かけました。

がんこ、セブンイレブン、ガストの見学をして、

担当のグループが質問をしました。

がんこの建物の中はとてもきれいで高級そうなものがたくさんありました。

セブンイレブンではおにぎりが一番人気と伺いました。

ガストは猫型ロボットが食事を運んでくれていました。

調理スペースも見せてもらうことができました。

17日にも違うお店や公共施設の見学に行きます。

地域の様子や働いている人々の様子をしっかり勉強してきます。