お知らせ

 

【学校だよりを更新しました】(R8.5.1

 下記リンクをクリックしてご覧ください。 

 学校だよりのページへ

 

【6年生が立川市民科で『立川歴史すごろく』を作成しました】(R8.2.13) 

ぜひダウンロードして遊んでみてください。

こちらから立川市民科ページへ

 

【小中連携だより】(R8.2.20更新)

第一小学校では、第四小学校、立川第一中学校と小中連携を行っています。

連携の内容を小中連携だよりとしてまとめましたので、ぜひご覧ください。

小中連携だより第3回.pdf

小中連携だより第2回.pdf

小中連携だより第1回.pdf

 

 

【令和7年度 授業改善推進プラン掲載のお知らせ】(R7.9.26)

 令和7年度の授業改善推進プランを掲載しました。

児童の学力向上を目指し、授業改善に取り組んで行きます。

 

【地震・台風等自然災害時の学校の対応について】

【保存版】地震・台風等自然災害時の学校の対応について.pdf

 

【走り方教室の動画が配信されました】 
 リーフラス株式会社の動画サイトにて、本校で実施した走り方教室の内容が公開されています。簡単な練習方法などが紹介されていますので、ぜひご覧ください。
 リーフラス スポーツラボ
※こちらをクリックするとYoutubeにとびます。

令和8年度日誌

令和8年度日誌

あおぞら学級【ようこそ1年生の会】

 4月からあおぞら学級には3名の1年生が仲間入りしました。1年生に早くあおぞら学級に親しみをもってもらえたらという気持ちで、2~6年生は「ようこそ1年生の会」の計画を立てました。6年生のリーダーを中心に、1年生に喜んでもらえるようなプレゼントや飾り、楽しんでもらえるようなダンスやゲーム、1年生のことをよく知るためのインタビューの内容などを話し合って考えました。1年生を喜ばせたいという気持ちからいろいろな意見や考えが出ましたが、リーダーを中心に方向性をしっかりと定め、役割分担をしながら協力して準備を進めることができました。本番では、一人ひとりが自分の役割を果たし、1年生の笑顔がたくさん見られたあたたかい会になりました。1年生も「楽しかった。」や「ありがとう。」と2~6年生に言葉で伝えることができました。

 

学校公開 

今日は今年度初めての学校公開でした。

朝早くから沢山の保護者の皆様にご来校いただきありがとうございました。

普段の子どもたちの姿を見ていただけたかと思います。

 

今日の学校公開では、全学年を対象にセーフティ教室、

5年生を対象に地域防災訓練を実施しました。

セーフティ教室では、低学年は連れ去り防止について、

高学年はSNSルールについて学習しました。

 

地域防災訓練では、地域と学校が連携して、防災訓練を行いました。

もしもの際には、地域の担い手として対応できるように

消火訓練や煙体験等の体験学習を通して、どのように行動すればよいのかを学習しました。

 

様々な学習を通して、心も体も成長していってほしいと思います。

 

2年生 学校案内

生活科「わくわく どきどき 2年生」では、新しく入学してきた1年生に対してどんなことができるか考え、学校案内をすることになりました。

どこの教室を案内するか考えたり、紹介するポスターを作成したりして、準備を進めました。

当日は、1年生と仲良く、一生懸命に職員室や保健室などの教室を案内することができました。

1年生のためになることを考えて活動することで、「これからも、1年生と仲良くしていきたい。」「もっとみんなのためになることをがんばっていきたい。」と振り返ることができました。

 

4年生 学年レク

4年生になって、初めての学年レクを行いました。

はじめに、「こんな4年生になりたい」「これからがんばりたいこと」について、

みんなで話し合いました。友達の考えを聞きながら、自分の目標についても考えることができました。

 

その後は、体育館でフラフープリレーをしました。

グループで声をかけ合いながら、フラフープをつないでいき、どのチームも笑顔いっぱいで活動していました。友達と協力する楽しさを感じられる、すてきな時間になりました。

 

これからも学年みんなで力を合わせ、楽しく成長していきたいと思います。

5年生 1年生のために学校生活を安心して過ごし、楽しくなるようなことを

4月15日に1年生を迎える会が催されました。

5年生は、1年生のために出し物をする担当です。

実行委員を募り、何をするかを計画しました。その中では、

「1年生が安心して学校に来てくれるといいね。」

「楽しい気持ちになってくれるといいね。」

など、1年生の状況を思いやる発言がたくさん出てきました。

話し合いの結果、1年生に2択の学校クイズを出すことにしました。

本番では、一方的に話すだけではなく、1年生の反応を見ながら

クイズを出す姿は、立派な高学年でした。

これから始まるたてわり班活動でも、「高学年として」という意識や

思いを忘れずに取り組んでいければと思います。

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