学校の出来事

北多摩地区中学校美術展覧会に出品・展示予定だった七中の代表作品を紹介します。緊急事態宣言を受け展覧会は急きょ中止となりましたが、その分、例年より早く校内での展示を予定しています。休み時間等を使ってデザインや色の使い方など鑑賞してみてください。

〇３年　「オリンピック・パラリンピックポスター」（平面）　

〇１年　「創作絵文字」（半平面）
　　　　　

１月８日（金）、３学期が始まりました。前日に非常事態宣言が出され、学校の行事や部活動等で制限がかかりましたが、生徒たちは皆元気に登校しました。３年生はいよいよ受験本番、１・２年生は進級を視野に入れた準備段階としての学期になります。１日１日を大切にして過ごしていきましょう。

新年を迎え、七中４階から校庭に向かい眺めて見ました。晴れ上がった空のもと富士山がきれいに浮かび上がっていました。
　　　　　

１２月、手芸部ではクリスマスを前に毛糸でクリスマスツリーを製作しました。年末の忙しい時期でしたが、サンタから心温まる贈り物をいただいたそんな気分になりました。

12月5日（土）に立川市中学生生徒会サミットが行われ、本校からは生徒会本部代表生徒２名が参加しました。生徒会サミットは立川一中～九中の生徒会本部役員が集まり、いくつかのテーマに基づいて意見交換等をする機会となっています。今回のテーマである「このコロナ禍で自分たちの学校では今後どんなことを実践する？」という問いに対して、七中生徒会として自分たちの考えを立派に発表してきました。
　　

　１０月２２日（木）午後２時３０分から、特別支援教室七中プラス保護者説明会を本校第一会議室において開催しました。新１年生及び新２年生の保護者の方あわせて十数名の参加をいただきました。全体会では、校長挨拶、スタッフの自己紹介のあと、教育委員会教育支援課から立川市特別支援教育の概要説明と、本校担当者から七中プラスの活動内容を説明させていただきました。その後、プラス教室１、プラス教室２の教室見学を行い個別に相談の時間をとりました。生徒１人１人の個性や良さをしっかり伸ばし、不安を抱えるお子様に寄り添いながらこれからも支援をしていきたいと思います。
　　　　　　　　

１２日（土）の運動会に向けて、放課後練習、授業内の練習に取り組んでいます。今年は、感染症予防に注意を払いながら縮小した形で行う予定です。放課後練習では、全学年・全クラスが、大縄跳びに挑戦しています。大縄の回し手やチーム分け（１クラス２チーム）など作戦も練っています。どれだけ多く跳べたか、縄の速さや声かけのタイミング、立ち位置によって工夫が必要で、試行錯誤の連続です。

今年の運動会は新型コロナウイルス感染症予防のため、９月１２日（土）、縮小して半日で行う予定です。今日の６校時の学活では、１年生が運動会に向けての学年練習に取り組み全員リレーの練習をしました。2年生はそれぞれの学級に分かれて運動会の選手決めを行いました。3年生だけは、今までの英語の振り返りとして単語テストに取り組みました。

１学年は、６校時の総合の時間を使って立川シビックプライド（＝多摩検定のこと。昨年まで多摩シビックプライド）を実施しました。この検定は、立川市民科（＝立川市独自の学習）の一環として、生徒が立川市について知ることを通して、より一層立川についての興味・関心を高めようというものです。夏休みや朝の学習を通して学んだ成果を発揮できたでしょうか。
　　

期末考査の給食のあとは、専門委員会が開かれました。生徒会本部は、職員階段の両側にあるプランターをきれいにして、後日行う花植に備えました。１年学級委員会は学級アンケートの集計を、２・３年学級委員会は１学期の反省と残りの１学期の過ごし方を話し合いました。どの専門委員会の話し合いも、３年生が２・１年生をしっかりリードして進めている姿が見られました。

　１学期期末考査は、７月１５日（水）から始まりました。臨時休校が続く中、授業は例年より２ヶ月遅れの６月から再開され、生徒は約１ヶ月の間、授業に意欲的に取り組んできました。その成果を１日目、２日目の期末考査でどれくらい発揮できたでしょうか。残すは明日の英語、数学、技術・家庭の３教科のみです。もう一息です。がんばりましょう。
　　　　　

３年生の修学旅行の事前学習が始まっています。２階から３階にかけての階段壁面には、実行委員が作成した模造紙が掲示されています。スローガンは、「規責文楽」。「規」則正しく、「責」任をもって、京都・奈良の「文」化を「楽」しむという意味があります。中学生最後の宿泊行事を思い出深く過ごせるようにと、地図に各神社の見所紹介を付箋つきて貼りました。生き生きとした表情で見学先を相談している様子が見られました。

３年生の英語の授業を観察しました。教師の説明の９割は英語で行われ（オール・イングリッシュ）ましたが、難しい部分の説明の箇所では、身振りを入れたり別の英語でヒントを与えたりしながら進められました。モニターを利用し、身近な事柄を題材に過去や現在の確認をしながら生徒は英語表現に挑戦していました。

３年生女子のバレーボールの授業を観察しました。はじめに、体育委員の掛け声のもと、準備体操と補強運動が行われました。次に、ボールに親しみながら体を動かす個人ドリルや、２人１組のパス練習を行い、生徒は、楽しく元気に体を動かしていました。最後は、ネット越しのアタックの練習にも取り組みました。まとめに、本時の振り返りをした後、手洗いやうがいの確認をして終了しました。

６月１７日（水）

　強い日差しが降り注ぐ中、５校時に対面式（部活動紹介）が行われました。例年は体育館で紹介を行っていますが、今年度は新型コロナウイルス感染症による密集した状況を避けるため、校庭で行いました。運動部、文化部共に、それぞれの部活が工夫を凝らし、笑顔と楽しさがあふれる発表となりました。一年生は部活動の仮入部がスタートしました。中学校における部活動は、普段過ごすクラスの仲間と同様に、かけがえのない時間を過ごすことができます。また、自分自身の興味や力を伸ばすことにも繋がります。部活動を通して、中学校生活をより実りのある時間としてほしいと思います。

　今年度初めての朝礼は、各教室において校長先生の講話を聴く「放送朝礼」でした。校長先生からは、「学校生活の中で一番多くの時間を過ごす場所である学級は、誰もが安心して過ごし、互いに成長できる場所であるべきです。互いに認め合う雰囲気をつくろう。そして規律ある雰囲気をつくろう。」と話がありました。どのクラスの生徒もしっかり聴いていました。

　６月に入り、緊急事態宣言が解除され、学校が再開されました。廊下には、臨時休校中の宿題であった３年生の修学旅行に向けての新聞や、２学年の職業調べ新聞が掲示されました。生徒たちは、当初、緊張気味の様子がうかがえましたが、２週目に入り、次第に各教室からも元気な声が聞こえてくるようになりました。

　来週からは通常の授業が始まり、いよいよクラス全員がそろってクラスの係や委員会決めなど学級の組織づくりも始まります。楽しみにしています。

　一方、学校における新型コロナウイルス感染症予防は、「新しい生活様式」をもとに、引き続き行っていきます。うがい・手洗いの励行はもとより、給食が開始されるので座席の配慮やマナー指導を行います。気温も上がってきますので、熱中症対策を講じながら、冷房を上手に利用しつつ換気にも努めていきます。ご理解とご協力お願いいたします。

ガイダンスも２７日（水）の３学年が最後となりました。提出物の確認と身長・体重の計測後、学習に関する質問も受け付けました。５月２５日に緊急事態宣言が解除され、新型コロナウイルスの感染が終息の方向に向かっています。学校も６月からは分散登校で、午前３時間の授業の日と午後３時間の授業の日を交互に設けます。どちらにも対応できるように、早寝・早起き型の生活リズムを大切にしていきましょう。

５月２６日（火）。２学年の３回目のガイダンス日、クラス別の時差登校でした。体育館において６月の授業再開に向けて、心と体調の準備の大切さが話されました。その後、担任が生徒一人一人と健康状態や最近の様子を確認し、身長と体重を測定しました。自己紹介カード作成のための個人写真も撮りました。

５月２５日（月）、１学年の第３回ガイダンス日でした。朝９時からクラス別の時差登校によるガイダンスを行いました。中庭に集合し学習の確認と諸連絡の後、保健室前の廊下へ移動して身長と体重を計測しました。説明をよく聞き行動してくれたこともあり、スムーズに短時間で計測できました。中学生は成長著しい年齢ですので卒業までどのくらい伸びるのか楽しみです。測定が済んだ人から教室に行き、課題等の提出と個人的な質問を受け付けました。６月１日（月）からいよいよ授業が始まります。登校日や時間等は明日の朝９時にホームページ等でご連絡致します。

５月１９日（火）、朝から霧雨であいにくの天気。やむを得ず集合場所を体育館に変更して行いました。１年生と同様、９時からクラス毎に時間差を設けての集合でした。体育館内は１クラスだけで十分すぎるくらいのスペースが確保され、窓やドアも開放しました。家庭での生活面やSNS等の使い方、学習の取り組み方など再度確認した後、課題等を提出、質問等を受け付けました。

臨時休業が続く中、５月１１日（月）に１年生、１２日（火）２年生、１３日（水）は３年生のガイダンスを行いました。約１か月ぶりの登校でしたが、生徒の元気な姿を見ることができ安心しました。生徒たちも、久しぶりに仲間に会えたことでほっとした様子でした。全員マスク着用で距離も十分にとって行われたガイダンスでは、規則正しい生活リズムの大切さや学習の進め方について学年主任から説明があり、その後、各教室へ数名の単位で移動しました。準備してある副教材や課題のプリント等が配布されました。次のガイダンス日まで家庭での取り組みになります。みなさん、がんばりましょう。