学校のできごと

本日行っていたタブレットでの学習の様子を紹介します。

2年生、タブレットを使ってプログラミングの学習をしていました。
ゲーム形式になっており、主人公の動きに命令を出して操作し、
クリアしていくものだそうです。集中して取り組んでいました。


５年生、道徳の授業でタブレットを活用していました。
ジャムボードという電子ホワイトボードのような機能を用いて、
子どもたち一人一人の考えを全体で共有することができます。

本日は高学年の校内書写展の様子を紹介します。

５年生、題字は「美しい空」　５年生から題字が４文字になります。
漢字の「美」は画数が多いのです。横画が４本もあり、くっついてしまいそうなものですが、
そこは５年生。美しいです。４文字をバランスよく紙におさめるのも難しいことですが、
まとまっている作品が多く、丁寧さや一生懸命さが伝わってきます。


６年生、題字は「豊かな心」　６年生は漢字だけでなく平仮名も画数が多いです。
平仮名の「か」や「な」は習字で書くのは難しいのではないでしょうか。
ですが、とても上手に書けているものが多くあり、さすが６年生！と感じます。
「心」もとても伸びやかに書けており、まさしく豊かな心をもってこれからも成長して
いってほしいと思います。
６年生は小学校最後の書写展なので、写真を１枚ずつ多めにしました。

本日は校内書写展の中学年の様子を紹介します。

３年生から書写が硬筆から毛筆に変わります。３年生、初めての毛筆での書写展です。
題字は「正月」   月の左はらいもきれいです。よくまとまっていて、
じっくり丁寧に書いている様子が目に浮かんできました。

４年生。題字は「平和」   平和の「和」の字はバランスをとるのが難しいと思いますが、
上手に書けている子がたくさんいました。
３年生と比べると、さらに堂々と書けるようになっていると感じます。

学校便りでもお知らせした通り、残念ながら今年の校内書写展は
保護者の方にはご覧いただくことができなくなってしまいました。
楽しみにされていた保護者の皆様、申し訳ありません。
ですが校内では、例年と同じように子どもたちの作品を掲示し、
他学年の作品を鑑賞しに行き、書に親しんでいます。
今回は低学年の様子を紹介します。

１年生は初めての硬筆書初めに取り組みました。
どの作品もしっかりした字で丁寧に書かれており、子どもたちの頑張りを感じます。

２年生までが硬筆での書初めです。さすが２年生、字からも成長を感じました。
美しく丁寧に書けていました。

１２月に行われたユニセフ募金、今週初めに集計結果が廊下に貼り出されていました。

代表委員のみなさんお疲れ様でした。