学校のできごと

12月１日（水）放課後子供教室「遊」の様子です。
スタッフ、保護者の方々が、子どもたちの活動をサポートしながら、見守りをしてくださいます。
今日は、プラ板加工、缶バッジ作成や宿題などをしました。
スタッフ、保護者の皆さま、いつもありがとうございます。

11月30日（火）5年生は、総合の授業「レッツ・トライ・農業」で収穫した
大根とじゃがいもを販売しました。
うれしいことに、あっという間に売れ切れてしまいました。
ご購入いただきました保護者や地域の皆さま、まことにありがとうございました。

11月30日（火）秋晴れとなりました。
11月16日に続き、４年生のコミュニケーション能力向上授業の第２回です。
今日は「コース歩き」です。「協力する力」をアップすることが目標です。
様々な場所を想定して、その場所に合ったいろいろな歩き方をします。
どのように歩くか、歩く時の列の順番をどうするかなどは話し合いで決めます。
子どもたちは「ねばねばした場所」「とげだらけの場所」「熱い鉄板」など想定され
た場所を、いろいろな歩き方で協力し合いながら歩いていました。
写真は３・４時間目の１組の様子です。

　　　　　　　　講師紹介　　　　　　　　　　　　　ウォーミングアップ


　　　　　ウォーミングアップ　　　　　　　　　　　講師による実施例


　　　　　　　　　　　　　　　　　話し合い


　　　　　　　　話し合い　　　　　　　　　　　　「コース歩き」実施


　　　　　　　　　　　　　　　「コース歩き」実施

11月29日（月）さわやかな秋らしい日となりました。
３年２組の２時間目は書写です。
新年が近づいてきました。今日は書き初めの練習です。
「正月」の「月」の字を書きます。
「払い」や「折れ」、「たて線」や「はね」など、少し難しい筆使いをじっくり練習しました。

11月26日（金）温かい日になりました。
３年１組の４時間目は国語です。
「食べ物のひみつを教えます」という題名の本を作ります。
これまで、文の下書きをノートに書いてきました。
その下書きをもとに、マス目用紙に文を清書し、写真を貼ったり、表紙をつけたりして
製本します。
構成は、「はじめ」「中」「終わり」です。中心部分の「中」には、「おいしく食べる
工夫」「食品（食品・料理の種類など）」のことを書きます。
今日は、「はじめ」を完成させます。
子どもたちは、米、魚、肉などの食材を取り上げて文章をまとめ、写真の貼り方などに
工夫をこらして本づくりを始めていました。





                                                                    　　本の出来上がり例