きこえとことばの教室の部屋

連日メディアでも報道され、盛り上がりを見せてくれたデフリンピック。

ちょうど行われていたデフリンピックの閉会式の生中継をYoutubeから見ることができ、会場の熱気を感じました。

同じ聞こえにくさをもつ選手が活躍する様子を見て、目を輝かせていました。

実際に競技会場に行って、応援した児童もたくさんいました。

視覚的に分かるランプや旗などの合図があったことを教えてくれました。

５月のグループ活動に来てくれたデフ自転車日本代表の箭内選手は８位入賞で

マウンテンバイクの激しい競技の様子のダイジェストを見て盛り上がりました。

子どもたちは

「僕も頑張ったら将来デフリンピックに出られるかな！？」

「私は何の競技で目指そうかな」

と期待を膨らませています。

後半はお楽しみタイム。

チームに分かれてフラフープくぐりや花いちもんめを楽しみました。

↑↑↑きこえとことばの教室の入口に設置したデフリンピック応援ゾーン

きこえとことばの教室では、七小のことばの教室と合同で町田市教育センター特別支援教育・人材育成アドバイザーの丸節子先生をお招きして保護者講演会を行いました。

今回のテーマは「学習面や生活面のつまずきは視覚（見る力）が原因かもしれない！〜Let's　ビジョントレーニング！〜」です。

言語や学習を支えるためには基礎的な５つの感覚がなぜ大事なのか、視覚（ビジョン）とは何か？、眼球運動・視空間認知・目と体のチームワークを伸ばすためにはどんなトレーニングが有効か、などのお話をとても分かりやすくお話しいただきました。

実際に体を動かしながら、たくさんの楽しいトレーニング方法や教材を教えてくださり、明日から授業の中でも家でも使えそうなものばかりでした。

あっという間に時間が過ぎ、もっと丸先生のお話を聞きたい！！というお声をたくさんいただきました＾＾

先週、校内の４年生を対象にきこえとことばの教室で市民科「聴覚障害について」の授業を行いました。

・デフリンピックについて

・聴覚障害について

・補聴器や人工内耳について

・聞こえない人の生活の工夫

・手話クイズ

デフリンピックの開幕が近かったこともあり、どの子もとても真剣に話を聞いていました。

『もし目の前で、全く耳の聞こえない人がハンカチを落としたらどうやって伝える？』という場面について

「肩を叩いて知らせる」「正面から口形を見せて話す」「ジェスチャーで伝える」「紙に書く」など、見て分かる手段を一生懸命考えてくれました。

ひとりひとり聴力も、聞こえにくさも、付けている機械も、コミュニケーション手段も違うので

必要とする支援もみんな違う、ということを学びました。

１０月のきこえの教室のグループ活動の様子を紹介します。

今月から新たなメンバーを迎え、きこえグループは８名となりました。

運動会が終わったばかりの学校が多かったので、

運動会で「どんなときに聞こえにくい？」「どんな支援が効果的？」などの話題について各学校の情報交換をしました。

徒競走は、ピストルの音が補聴器に響くので、旗の合図だけが良いという意見が多かったです。

ダンスのときは、皆、周りの子を見て踊っているが、やっぱりスピーカーの近くがいいという意見と、近すぎると補聴器に響いて聞こえないという意見もありました。

また、高学年児童は、「自分の聴力は高音が聞こえにくいから、女の先生の話がマイクを通してもわかりにくい」「校長の先生の話は低音だから聞き取りやすい」など、自分の聞こえの特性もよく理解して説明してくれました。

お互いの話を聞いて、いろいろな支援方法を知るきっかけになってくれたらと思います。

また、ハロウィンのイベントや、お楽しみゲームで盛り上がりました。

雨で延期になった第八小学校の運動会が先週行われました。

きこえとことばの教室に通う、校内の子供たちも

普段の練習の成果を十二分に発揮して頑張る姿が見られました＾＾

第八小学校には、きこえの教室に通う難聴のお子さんがいます。

運動会ではどのような支援を行ったかいくつか紹介したいと思います。

①放送の音はロジャーで

開会式や閉会式のお話の声は、スピーカーを通すと補聴器をつけているお子さんには聞こえにくくなります。

そこで、ロジャーを通して、直接補聴器に音声や音楽を飛ばし、聞こえやすくしています。

朝礼台の横に、ロジャーボックスを用意し、ひとりひとりのロジャーを置いて音を拾います。

このお手製ロジャーボックスは、校庭の砂が機械の中に入らないよう、洗濯ネットなどで作ったものです。

②旗で合図

徒競走では、ピストルの合図が聞こえにくいので、同時に旗を降って合図します。

万が一、小雨が降って補聴器を外さなければならないときも、旗を見て走ることができるので安心です。

③並ぶ位置

開閉会式では先生の口形が見えるように、難聴のお子さんは列の前の方に並んでいます。

ダンスでも、周りのお子さんが見えやすい位置に並んで、リズムを合わせやすくしています。

など、一例を紹介しましたが、きこえの教室では、

子供たちが、聞こえにくさで不便を感じることが少しでも減らせるよう

担任の先生や保護者の方々とより良い支援方法を相談しながら、行事に取り組んでいます。

ことばの教室では、机上のプリント学習だけでなく、

お子さんの興味関心に合わせて様々な工夫を凝らした教材を使って学習をしています。

言葉を話すこと、書くこと、読むことに苦手意識をもつお子さんもいます。

少しでも、言葉を使った活動が楽しいと思ってもらえるよう、掲示物も工夫しています。

いくつか紹介したいと思います！！

これらの学習は、全員が同じことをするのではなく、一人ひとりのお子さんの課題に合わせて、取り入れています。

①へんしんポスト

子供たちが大好きな絵本「へんしんトンネル」シリーズ（金の星社、作・絵／あきやまただし）の

実物へんしんポストを使って、音韻意識を高める学習をしています。

このポストは、カードを入れると、ひっくり返ってカードが変身する不思議なポストです。

みんな「えっ！？どうなっているの！？」とポストの中身に興味津々。

自分のオリジナルのカードも作って、言葉遊びを楽しんでいます。

②おもしろ吹き出しコンテスト

様々な写真に、プッと吹き出すようなおもしろい吹き出しを考えて書きます。

人によって、捉え方が変わる写真。他の人の作品を見て「なるほど〜」と感心する声も。

想像力を膨らませて、見る人にとって分かりやすい言葉を選んで書いています。

③ハロウィンの制作

折り方の説明を読んだり見本を見たりしながら、折り紙でお化けやかぼちゃを作りました。

折り紙や工作は、字を書く作業のために、手指の巧緻性を高める練習となっています。

かわいい作品が、きこえとことばの教室の廊下をかわいく彩ってくれています＾＾

昨日のことばの教室、グループ活動では

ご自身が吃音の当事者であり、言語聴覚士として病院で勤務されている吉本遵二先生をお招きして

「これまでの生い立ち、吃音への対応や親子の関わりについて」テーマで講演していただきました。

前半は吉本先生が学生時代にどんなことに悩んでいたか、どんなふうに吃音と向き合ってきたか、なぜSTを目指したのか、今のお仕事のことなどの話を、親子で聞いてもらいました。子どもたちからの質問にもとても丁寧に答えてくださり、吃音のある先輩と交流を深めることができてよかったです。

後半は子どもたちはいつものようにグループ活動、保護者は吉本先生と懇親会でした。和やかな雰囲気の中、これまでの先生の経験を改めてうかがったり、保護者が今悩んでいることなどについて一緒に話し合ったりしました。

今後もまたこのような機会を設けていきたいと思います。

←懇談会の様子

↑なぜか階段に一列に並んで座って先生がやって来るのを待つ子どもたち＾＾

カメラを向けたらかっこよくポーズを決めてくれました。

きこえの教室では今年度２回目の保護者向け講演会を行いました。

今回は立川学園聴覚障害部門　中学部英語科　主任教諭の内山涼先生をお招きして、

「私の歩み〜自らの障害に向き合って〜」というテーマでお話しいただきました。

内山先生はご自身がろう者で、小学校時代はきこえの教室に通われていたご経験があります。

また、東京都で初めて聴覚障害のある英語科教員として採用された方です。

前半は現在に至るまでの歩みについて、後半は難聴児にとっての英語教育についてとても分かりやすくお話くださいました。

どんな苦労があったか、どんなふうに障害を受け止めたのか、どんな支援が良かったか

ろう当事者の先生のお話は、保護者にとっても教員にとっても、とても学びになることばかりでした。

次年度は、難聴の子どもたち向けに英語のワークショップをお願いできたら、と思い、

これから企画していきます。

ちなみに、お母さんたちが講演会中、お子さんたちはグループ活動。

今回はデフリンピックについて、HPを見ながら学習しました。

１学期末にきこえとことばの教室では年一回のスペシャル企画「夏祭り」を行いました。

この日は通級児が一同に会して、お客さんとお店屋さんを交代しながらイベントを楽しみます。

今年のお店は…ヨーヨー釣り、おばけやしき、アスレチックコーナー、チャレンジコーナー

　　　　　　　フランクフルト・ゼリーコーナー、映像コーナーでした。

子どもたちもこの日のために、看板やプログラム作り、接客の練習など準備をしてきました。

先生たちも、おそろいの甚平とねじり鉢巻で気合十分！

今年の参加者はなんと総勢１２０名！！

浴衣や甚平を着てきてくれた子たちもいました。

親子で、友達同士で、大盛りあがりで楽しんでくれました＾＾♪

今日から、きこえとことばの教室の２学期の指導が始まりました！！

日に焼けて、身長も少し伸びた子どもたち。

身体も心も、またひとまわり成長したようです。

２学期は、運動会や学芸会、学習発表会など各学校で様々な行事があります。

きこえとことばの教室では、

ひとりひとりのお子さんが在籍級で、持っている力を発揮できるよう

担任の先生や保護者の方と連携しながら支援していきます。

「写真①②」夏休み、出かけた場所にシールを貼っています。

「写真③」通級児が作ってくれた折り紙の作品

夏休み中に、ことば（吃音）グループの卒業生が集うOB・OG会を今年も開催しました。

毎年７月に、以前ことばの教室に通っていた中学生から大学生を対象に近況や現在の吃音の様子などについて語り合う場を設けています。

久々に会う子どもたちが、皆、身長が伸び、目線が高くなっていることに驚きました。

また、身長だけでなく、話す内容もしっかりしていて、担当者一同、成長を感じてとても嬉しかったです。

第八小から異動された、元担当の先生たちも来てくれました。

懐かしい顔ぶれに、昔話に笑顔の花が咲きました＾＾

また、この日は都合が合わなかった卒業生から寄せられた

部活やバイトを頑張っている話などのメッセージも読み上げられました。

ジェスチャーゲームをしたり、八小の畑でとれたスイカでスイカ割りをしたりして、あっという間に時間が過ぎました。

この八小という場所で出会った仲間たちが、こうやってまた戻ってきて元気な様子を見せてくれることがとても嬉しいです。

最後は、いま通っていることばの教室のメンバーに、寄せ書きを書いてくれました。

今後もまた開催したいと思います！！

きこえについての学習では、学校のプールのことが話題になりました。

プール中は補聴器を外すので、普段よりさらに聞こえにくくなります。

どんなときに困るか、どう対応しているかなど話し合いました。

困ることで多かったのはやはり「先生の指示がわからない」でした。

どう対応してもらっているか聞いたところ、『授業前にその日の流れを教えてもらう』『笛の音が聞こえないから合図は太鼓』『サインを決めている』『ミニホワイトボードに指示を書いてもらう』などがあがり、お互いの話に「それ、いいな〜」という声もありました。

難聴のお子さんは、低学年のうちは周りの様子を見ながらなんとか理解できるものの、学年が進むにつれて、指示が細かくなり、わからないことが増えるので、プールに苦手意識をもってしまうこともあります。学校ごとに体制も支援方法も違うと思いますが、引き続き、在籍校でのご配慮ご協力をお願いできると助かります。

さて、学習のあとは、７月のお楽しみ会に向けて看板作りの準備をしました。ポスカで一文字ずつ色とりどりにしあげ、素敵な看板が出来上がりました。

そして最後はお楽しみタイム。今回は「お邪魔玉入れ」をしました。子どもチームがかごに向かって投げる球を、教員チームがラケットやバットなどで打ち返して邪魔をし盛り上がりました。２回戦ずつ交替でやると、子どもたちから自然に作戦を相談し合う姿が見られました。ついつい、教員チームも本気になって邪魔をしまくりましたが笑、結果は子どもチームの圧勝でした＾＾

今年度、きこえとことばの教室ではミニ手話勉強会を、保護者の方を対象に始めました。

第一回目は自己紹介や挨拶の手話、第二回目は数字や家族の紹介の手話を練習しました。

保護者の方と校内の教員で、楽しく和気あいあいと手話を学んでいます＾＾

覚えた手話、ぜひいろんな場面で使ってもらえると嬉しいです★

↓↓↓お互いの誕生日を手話で表現して、４月から並ぶ整列ゲームを行いました。

きこえとことばの教室では言語活動の題材として野菜の栽培、昆虫の飼育も行っています。

お子さんが好きなこと、興味をもつことを題材に用いて、そこから知識や語彙、表現力を培っていきます。

今年の畑には・・・

きゅうり、スイカ、ミニトマト、トマト、じゃがいも、枝豆、かぼちゃ、里芋を植えました。

子どもたちは毎回水やりをしながら成長を観察し、文章にまとめたり、スライドで観察記録を作ったりしています。

タブレットを使って、写真をとったり、栽培の仕方を調べたりもします。

今年は、どのくらい収穫できるかなぁ、ととても楽しみにしています＾＾

また、昆虫も育てています。

今年はカブトムシ、アゲハチョウ、メダカを飼育しています。

こちらも成長が楽しみです＾＾

５月２１日（水）今年度第一回目のグループ活動でした。

久しぶりに顔を合わせる仲間たちに、会った瞬間に笑顔がほころびました。

今回は、秋の東京２０２５デフリンピック（聴覚障害者のオリンピック）に自転車競技で出場する箭内秀平選手を講師に迎え、講演会を親子で聞く会でした。

まず最初にこれまで練習した手話で、一人ずつ自己紹介をしました。緊張しながらも自分の手話が通じて嬉しそうでした。

生い立ちからデフリンピックの話まで、手話通訳を通して色々な話をうかがいました。

音声を全く使わない、ろう者の方の手話を見るのは、初めてだったお子さんもいたと思います。

競技中の視覚情報や、仲間同士のハンドサインなどの工夫も教えてもらいました。

マウンテンバイクのワークショップでは、ものすごい速さで走ったり、台を昇ったり飛び降りたりする様子に感嘆の声が漏れました。

順番に自転車に乗せてもらったり、自転車で走る箭内選手に給水ドリンクを手渡す体験をさせてもらったりするなど、貴重な経験をさせてもらいました。

最後の質問タイムでは、子どもたちから様々な質問が飛び交いました。

「どのくらい練習したら、箭内選手みたいになれますか？」という質問に

「自分は自転車が好きだったから、小学生の頃からいっぱい練習してきたよ。難しいことじゃなくて、誰でもできることだよ。」

と、努力すれば夢が叶うという、勇気をもらいました。

みんな箭内選手の大ファンになり、最後のサイン会では長蛇の列ができました＾＾

秋のデフリンピックでは、箭内選手がメダルを取れるよう（前回、前々回は６位入賞✨️）みんなで応援します！！

きこえとことばの教室では、毎月一回、吃音のお子さんが集う「ことばグループ」と難聴のお子さんが集う「きこえグループ」を開催しています。

同じ悩みをもつお子さんが集まり、楽しく遊ぶだけでなく、それぞれの学校でどのように工夫して対応しているか、どんなことで困っているかなど話す場でもあります。

悩んでいるのは自分ひとりではないんだと、このグループをとても楽しみにしているお子さんもいます。

さて、先週行われた今年第一回目のことばグループでは８名のお子さんが参加してくれました。

新しい年度になり、新しいクラス、新しい友達、先生・・・と環境が変わり、

吃音が増えたり減ったりしたことや、どんなふうに吃音のことをクラスで説明しているかなどが話題になりました。

あるお子さんは、クラスで説明したときに使用したスライドを見せてくれました。

色々な学校から、色々な学年のお子さんが集い、良い交流の場となっています。

真面目なお話のあとは、お楽しみのゲームタイム！

赤白カードめくり対決と、ワードウルフペア探しゲームで盛り上がりました＾＾

４月２６日（土）に学校公開に合わせて、きこえとことばの教室の土曜相談・施設公開を行いました。

今年度は、たくさんの方々にお越しいただき、２４組、総勢４２名の方が見学・相談をされました。

施設内を見学しながら展示された教材や指導の様子のビデオを見てもらったり、

個別に相談を行ったりしました。

次回は９月２０日（土）にまた土曜相談を行います。

詳細はまた後日HP上などでご案内いたします。

今年度のきこえとことばの教室の指導が、今週から始まりました。

入学・進級おめでとうございます。

「おはようございます、〇〇先生いますか？」

ちょっと恥ずかしそうな顔をしながら、皆、元気にドアをノックしてくれています。

一つ学年が上がって、皆、身体も心も大きくなったように感じます＾＾

今年度も、お子さんたちの成長を保護者の皆様、在籍学校の先生方と一緒に支えていきたいと思います。

きこえとことばの教室では、校内の難聴児の情報保障のサポートも行っています。

今年から、学級での英語の時間にPCテイクを始めました。

PCテイクとは、先生や友達の話す言葉をすべて文字に起こしをし、目で見て分かる情報保障の手段です。

テイカーの教員が後ろの席からタブレットで入力し、難聴の児童は自分の席でタブレットの同じ画面を見ながら授業を受けます。

まだ試行中ではありますが、これまで聞き取れなかった言葉が、見て分かるので、聞こえにくさのある児童にとってはとても分かりやすいと好評です＾＾

きこえとことばの教室です。

今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

本日、きこえとことばの教室の全体保護者会を行いました。

たくさんの保護者の方にご参加いただきました。

通級の概要説明や、担当者・保護者の自己紹介、懇談会などを行いました。

通級曜日別に分かれてのグループ懇談会では、

アイスブレイクとして、いつも指導の中で取り入れているカードゲームを経験していただき盛り上がりました。

場が和んだところで、新学期が始まってからのお子さんの様子や、悩みなどを話し合いました。 

今年度もきこえとことばの教室では、保護者の皆さまと連携して、お子さんの成長を支えていきたいと思います。

※本日、欠席のご家庭には、資料を次回通級日にお渡しいたします。

第八小学校のきこえとことばの教室のキャラクターが決定しました。

デザインは通級児のお母さんが描いてくれました。

とても可愛くて、大好評です。

通級児の皆さんにキャラクターの名前を考えてもらいました！！

そして・・・・

「きこるん・ことるん」に決定しました！！！

（うさぎがきこるん、くまがことるん）

これからはいろいろな場面に登場します。

皆さんに愛されるキャラクターになってもらったらと思います＾＾

令和６年度のきこえとことばの教室の指導が終了しました。

３月１２日の卒業生を祝う会では、８名の６年生が巣立っていきました。

校長先生から修了証を手渡され、これまで学習したことや中学での抱負を発表しました。

中学校での活躍を期待しています！

さて、本年度も、通級へのご理解ご協力ありがとうございました。

次年度もどうぞよろしくお願いいたします。

きこえとことばの教室担当一同

とても暑い夏休みでしたが、みなさんお元気ですか？

きこえとことばの教室の通級は来週の月曜日、９月２日から始まります。

また元気なみなさんに会えることを楽しみにしています。

きこえとことばの廊下に、夏休みの思い出コーナーを作りました。

夏休みに「やったこと」「楽しかったこと」「食べたもの」を子どもたちに聞いてみたいと思います。

まだ暑さが残っていますが、２学期も一緒に楽しく学習していきましょう！

２階では、「お化け屋敷」と「ジェットコースター」の２つのアトラクションがありました。

写真がまっくらでわかりにくいのですが、ことばグループのみんなが何周もかけて準備したおばけやお墓がたくさんいて、悲鳴の響き渡るお化け屋敷でした。

ジェットコースターは実際の映像と音声に合わせてガタガタと揺れるスリル満点のアトラクションでした。

チャレンジコーナーのブースでは、「コップタワー」と「うきわなげ」の２つにチャレンジしました。

制限時間内にコップを積んだり崩したり。記録に挑戦してみんな集中していました。

うきわなげは意外と難しく、勢いよく投げたり、そっと投げたり、試行錯誤していました。

工作コーナーでは新聞紙でスイカ風船を作り、スイカわりをしました。ぐるぐる回って、係の子のかけごえを頼りにスイカめがけて剣を振り下ろす姿は勇ましかったです。

みんなが協力してたくさん準備をした夏祭りは、大盛りあがりで楽しく終わることができました。

２学期のお楽しみ会も何をしようか今から計画中です。またぜひ参加してくださいね！

７月１０日（水）に１学期のお楽しみ会を開催しました。

今年は、「夏祭りだヨ！全員集合！！」を合言葉に、たくさんの通級児童と保護者の皆様にご参加いただき、１００名を超える大賑わいでした。

当日の様子を写真とともに紹介します。

まずは、６年生の司会と、３年生のはじめの言葉で夏祭りが始まりました。

「はじまる、はじまる、はじまるよ！」と楽しいかけ声でみんなのわくわくした気持ちが高まるはじめの言葉でした。

全員が前半と後半に分かれ、それぞれお店の担当のお仕事も頑張りました。

１階はみんな大好き飲食コーナーで、フランクフルトとポップコーンを食べました。みんなで食べるおやつは特別感があって美味しかったですね。

お隣では、ヨーヨー釣りと金魚すくいをしました。

自分の好きな色や柄を狙ってみんな頑張っていました。

きこえとことばの教室の入口で、たくさんのアゲハチョウの幼虫を育てています。

黒くて小さかった幼虫たちが、どんどんと緑の幼虫になり、サナギになりました。

通級に来た子たちが「先週より大きくなってる！」「みんなサナギになっちゃった！」と成長を楽しんでいます。

今日はサナギからちょうちょになる瞬間を見ることができました。元気に空を飛んでいきました。

今年度もトライボーイズ、元気に活動中。

メンバーチェンジをしても相変わらず仲良しです。

まずは吃音の学習とそれぞれの言葉の調子のお話。自分の言葉の特徴の情報交換をしました。みんなそれぞれなんだね〜と結論が出ました。

そのあとは、夏祭りに向けてお化け屋敷の準備！どんなお化け屋敷にする？看板はやっぱり和風かな！とたくさんアイデアが出ました。本番まで１ヶ月ちょっと、これから忙しくなりそうです。

また、どんな感じで進んでいるかアップしていきま〜す☆

 お子さんの指導の間、保護者の皆さんには待合室で待っていただくこともできます。

待合室には、他機関、他学校のお便りやパンフレットの他に、たくさんの漫画があります。

この漫画はお子さんが借りていくこともできます。何より、保護者の皆さんが「これ、読んだことある〜」といった漫画も多数。懐かしいラインナップとなっています。(^^)

箱庭室。ここは、言葉で気持ちを表現するのが苦手なお子さんが、特別なお砂場に人形やジオラマを置いて気持ちを表現します。専用のお砂は触っているだけでもとても心地よいです。

最後に出入り口。きこえとことばの教室には専用の出入り口があります。出入り口付近は秋になるとたくさんのどんぐりが。子どもたちには宝の山かもしれませんね(^^)

これで紹介は終わります。

何かお聞きになりたいことがありましたら、いつでもご連絡くださいね☆

次はプレイルーム。

体を動かしたり思いきり遊んだり。なんとブランコやトランポリンまであるんです。

シーソーとすべり台も！

グループ室。

１階には大きいグループ室、２階には小さめのグループ室があります。

２階のグループ室には、読み書き学習の教材を展示しました。

児童が作ったかるたです。タブレットの活用も。

聴力検査室

ここは、難聴のお子さんの指導の様子、教材、機材を展示しました。

オージオメーターや聴力検査用のスピーカーがありますので、きこえのお子さんの聴力検査を実施することができます。

防音仕様になっています。

４月２７日（土）９：３０〜

きこえとことばの教室の施設や教材をご紹介する時間を設けました。

来てくださった保護者の皆様、関係諸機関の皆様、ありがとうございました。

HPでもちょこっと紹介をさせていただこうと思います！

①個別指導室

　お子さんが集中できるようにシンプルな内装になっています。各お部屋には流し台もついていて発音練習にぴったり。マジックミラーがついていて、指導の様子を観察することができます。

　今日の個別指導室には、発音、吃音、読み書きの教材を展示しました。

　観察室はアンプつき。音もきちんと聞こえます。

令和６年度の通級指導が１９日（金）よりスタートしました。新メンバー４名を加え、今年度もお子さんたちが楽しいという気持ちで通ってこられるような教室にしていきたいと思います。

どうぞ、よろしくお願いいたします！

在籍学級の先生方、保護者のみなさま、１年間ありがとうございました。

今年度も、第八小学校きこえとことばの教室は無事１年間を終えることができました。

来年度も、お子さんたちが元気に、楽しく通級できるような教室にしていきたいと思います。

また、令和６年度もよろしくお願いいたします☆

３月１３日（水）

今日は、６年生の卒業を祝う会。今年度は８名の卒業生が参加してくれました。

まずは、卒業生＆保護者＆先生たちとでお楽しみタイム。

王様あっち向いてホイとなんでもバスケット。王様あっち向いてホイでは、なんと八小の副校長先生が王様になってゲームとなりました。あっち向いてホイって本気でやると息が切れるしだんだんと闘志が湧いてきます（笑）

何でもバスケットは、それぞれが考えた楽しいお題に合わせて席替えだ！しまった〜！鬼になってしまった〜〜！と大盛りあがりなのは子供だけでなく大人もでした。６年生ともなると親子で遊ぶことって少なくなるかもしれない中、こうやって楽しい時間を過ごすことができて良かったです。

あっち向いてホイ！！

大人も子どもも大盛りあがり！

次に卒業生からのメッセージ。

これまでの通級で学んだこと、思い出を一人一人が心のこもったメッセージにして発表してくれました。今年の卒業生は年長さんや低学年から来ている子が多くいます。あんなに小さかった子が今や先生の背丈を追い抜かすくらい大きくなって、自分の言葉でしっかりとメッセージを伝えているのを見ると胸がいっぱいでした。担当の先生からも励ましの言葉とともに教室の先生たちからのメッセージカードを贈りました。これからもみんならしく、楽しい毎日を過ごしていってほしいと思います。

最後にみんなで記念撮影。みんな、にっこにこでした。八小きこえとことばの教室で過ごした日々を、ふと思い出してくれたら嬉しいなと思っています。みんな、これからも元気でね！いつでもどこでも応援しています☆

③退級、卒業のお友達からのメッセージ

この３月で退級になるお友達と、小学校を卒業するにあたって退級となる６年生からメッセージをもらいました。グループ活動で吃音のあるお友達と出会って心強かったこと、悩みを話し合えて良かったこと、たくさん遊んで楽しかったことと、色々な思い出を話してくれました。そして、「みんなはひとりじゃないよ」のメッセージも。下級生の子供たちは、そんな先輩のことを見て、心強く思ったのではないでしょうか。退級していく子たちも、またグループに遊びに来てくれるそうです。これからも素敵な時間を過ごしていけるといいですね。

④最後に記念撮影。みんなそろってハイチーズ！みんな素敵な笑顔でした。良い思い出作りができました♫

今日はOGのお姉さんも来てくれました！

これで今年度のことばグループは終わりです。１年間、ご協力をありがとうございました。

２月２８日（水）今年度最後のことばグループです。

今日はこんな内容。

①近況報告。学年末は６年生を送る会、縦割り班のまとめと盛りだくさん。お友達の意見を聞いてうなずいたり、「あー、うちも６年生を送る会やるよ！」「うちの学校は終わった〜」と意見を行ったりと盛りあがりました。とにかく忙しいよね、とみんなで共感。学年末らしい毎日を送っているようです。

②遊びの時間。１つ目は爆弾ゲーム。３０から最大３つまでカウントダウンしていって０の人はドッカーン大当たり。みんなよく考えながらカウントダウンしていました。親御さんにも混ざってもらってのゲーム。親子続けて大当たりの子もいてとっても面白かったです。

２つ目はウインクキラー。犯人にウインクされた市民はバタバタ倒れます。誰が犯人か探偵は当てなくてはいけません。このゲーム、実は倒れるのがとっても楽しい。一番ノリノリだったのは大人だったのかもしれません（笑）

うっ！バタっ・・・

２月２０日（火）心あったかグループ。

今回は今年度最後のグループ。「１年間ありがとうパーティー」と題して楽しい時間を過ごしました。

５年生の司会進行での「なんでもバスケット」。６月にしたときよりも、どの子もよく考えてお題を出し、鬼になっても遊びを楽しむことができていました。

次は「ビンゴじゃんけん」。みんな夢中でじゃんけんをしていました。

遊びの最後はボッチャ。チームで作戦を考えて、仲間を一生懸命応援して、大盛りあがり。最後の１投まで勝敗がわからないのがボッチャの醍醐味。白熱した勝負となりました。

最後に１年間の振り返り。「友達と一緒に楽しもう」「相手や場面を考えて行動しよう」「みんなで計画してみんなでやり遂げよう」の３つのめあてを振り返ったところ、どの子も自分の頑張りや成長を感じたようで、嬉しく思いました。そして今年度で退級する５年生の子へサプライズでお手紙のプレゼントを渡しました。５年生の子は大喜び。嬉しい気持ちでのグループ最終回となりました。

１年間、ご支援ご協力をありがとうございました。また、来年度も素敵なグループができるようにしたいと思います！

２月１５日（木）に保護者会をしました。

今回は、保護者懇談会ということで、みんなでレジンのアクセサリー作りをしました。

講師は、通級児のお母さん♡お母さんは魔法使いですか？っていうくらい鮮やかな手付きで可愛くて素敵なアクセサリーの見本を作ってみせてくれました。それをもとに、いざ、制作スタート！

髪どめ、キーホルダー、ブローチと、どのお母さんの作品もかわいい！！作りながら会話もはずみ、とても素敵な時間となりました。みんなで楽しいひとときを過ごせていただけたみたいで、私達もとても嬉しかったです。

今年度の保護者会はこれで終わりとなります。また、来年度お会いしましょう(*^^*)

お手本♡

どうしようかな〜　うふふ♡

ラメラメ入れちゃお〜　えへへ♡ 

可愛い！！

③遊び

今回は「リーダー探し」と「風船バレーお正月版」をしました。リーダー探しでは、鬼にバレないようにリーダーから目線をそらしつつ、動きを真似するのが難しかったけれど、大盛りあがりしました。

風船バレーは、風船を落としたら墨塗りならぬ墨塗り風のシールを体に貼りました。みんな、シールが貼られて嬉しそうに見えましたよ（笑）

次回のグループは２月２１日（水）です。今年度最後のグループです！

１月２４日（水）３学期のきこえグループです。

今回は８人全員揃ってのきこえグループでした。今回のグループは・・・

こんな感じの流れで進めました。

①手話コーナー

今日は冬にまつわる手話。「雪」「雪だるま」「スキー」「スケート」「滑る」「寒い」など。みんな、先生の見本をよく見て練習していました。パッと指の形を作るって難しいときもあるけれど、できるようになるまでみんな頑張っていました。たくさん覚えられましたね♫

②最近のこと

２学期のお楽しみ会（お魚つりのお店）と、冬休みの振り返りをしました。

お魚つりでは、メンバーがお店番を頑張っているのを見て自分も頑張ろうと思ったこと、とても楽しかったことなど、たくさんの振り返りができました。当日、ほんとに大人気で忙しかったね。

冬休みの話では、初詣、いとこに会った、お餅を食べたなど、お正月らしいエピソードがたくさん出てきました。全員が発表できました。すごい！

続きは次の回で！

遅ればせながら、今年もよろしくお願いいたします。

先週の水曜日の午後から３学期の通級が始まりました。みなさんが元気に通ってきてくれるのを待っています！

この２学期も無事通級が終了しました。

保護者の皆様、在籍学級担任の先生方、ご配慮ご協力をありがとうございました！

３学期もよろしくお願いいたします。

よいお年をお迎えください☆

１２月１３日の冬祭りの様子です。

みんなで遊んで、仕事して、作って、と、あっという間の１時間半。たくさんの子供たちと保護者のみなさんとでとてもにぎやか！。どのお部屋からも楽しそうな声が聞こえてきました。校長先生を始め、八小の先生方もたくさん遊びにきてくれました！！

始めの会と終わりの会は、５年生のお姉さんと６年生のお兄さんが司会進行。この日のために会の進行の練習もしてきてくれました。ストラックアウトコーナーでは、５年生のお兄さん二人が得点の高かった子供たちの表彰をしようと作ってきたメダルをあげ、温かい言葉をかけてくれました。

そんなこんなでとっても盛り上がった冬まつり。コロナ禍もあって八小きこえとことばの教室としては実に４年ぶりのおまつりとなりました。みんながニコニコして帰ってくれたのがとっても嬉しかったです。もうすでに先生たちは来年はどんなことをしようかとワクワク。張り切っちゃうぞ！みんなもどうぞよろしくね！！

１２月１３日（水）にきこえとことばの教室の２学期のお楽しみ会「うれしい！たのしい！！ふゆまつり！！！」を実施しました。今回のおまつりでは、遊びはもちろん、子どもたち全員が店番や準備などたくさん仕事をしてくれました。

とりあえず、子どもたちが企画＆準備＆運営したお店と作ったポスターの紹介をします！

的あて＆ストラックアウト　by　心あったかグループ　

さかなつり　by　きこえグループ

ブラックボックス＆もぐらたたき　byトライボーイズ

工作コーナー　by　せんせい

どんぐりころころ　by　レックウザシャワーズ

ポスター　by　キャンディーシスターズ

　ポスター　by　ことバッテリー

　ピーたろう　by　TSくん

どれもこれも見ているだけで楽しい感じ！　様子はまたあとでアップします☆

１２月１３日（水）

第八小学校の１年生に向けての難聴理解啓発授業のお話です。

今年度、八小の１年生には３名の難聴のお子さんがいます。難聴のお子さんも、周りのお子さんも楽しく毎日を過ごしてほしいなという願いをこめて・・・

①なんの動物のお耳かな？（お耳当てクイズ）②補聴器ってどんな役割かな③きこえの教室ではこんな勉強をしているよ④難聴のお友達はどんなことに困っているのかな⑤みんなにこうなんだよってわかってもらいたいな⑥こういうことを協力してもらいたいな、という内容で授業を行いました。

みんな、とっても静かにお話を聞いてくれて１時間があっという間。きこえのお友達には、「顔を見て話をする」「気づいてもらえるように優しく肩をトントンしてから話す」「補聴器の邪魔にならないように授業中は静かにする」と、優しい気持ちでいっぱいの意見がたくさん出てきました。１年生のみなさん、ありがとう。これからもみんなで楽しく過ごしていけるよう、担任の先生、きこえの先生たちとで協力したいと思います！

ちなみに、理解啓発授業は難聴以外にもお子さんと保護者のニーズに合わせた形で、校外の在籍学級でも実施しています。

２０２３年９月２３日〜１０月７日にギリシャのクレタ島で行われた世界デフテニス選手権大会に、第八小きこえとことばの教室のOG、太尾霞さん（中２）が、日本代表選手として出場しました。

霞さんはユース女子シングルスで３位入賞し、銅メダルを獲得！素晴らしい結果を残した初国際大会となりました。

帰国後、獲得した銅メダルをもって、元気にきこえの教室に来てくれた霞さん。本当におめでとうごさいます！

霞さんの活躍を知って、「俺、自分の教室できこえとことばの教室のことを紹介しようかな。この先輩のことを話してもいいかな」と話している男の子もいました。霞さんの頑張りは、通級児のモチベーションも高めてくれています。

こうやって卒業したあとも、元気な顔を見せてくれて、日々のことを教えてくれて、とても嬉しく思っています。

本当におめでとう！霞さん☆(・∀・)

１１月１４日（火）こころあったかグループ

今日の心あったかグループは、お楽しみ会のお店の準備をしました。

高学年はストラックアウト、低学年は的あてを分担。どこから投げるか？点数はどうするかを試行錯誤。着々と進んでいます。

話し合いも、意見を言ったり聞いたりと話し合いが上手になってきました。次回は準備の仕上げです。本番がますます楽しみになってきました★

１１月１日（水）ことばグループ。

今回のグループはこんな感じで進めました。

「みんなで話そう」

９日に在籍学級で吃音の理解啓発授業を行う男の子が、実際に授業で使う自分で作ったスライドをみんなに見せてくれて、本番通りにセリフを言ってくれました。聞いていたみんなからは「頑張ってね」「ここがいいと思う！」とコメントが。緊張するかもしれないけれと、先生も行きますので一緒に頑張ろうね(・∀・)

次に「あつしくんのなやみ」という、学芸会を前に、セリフがつまって出てこない男の子の紙芝居をみんなで聞きました。聞き終わった感想は「一人で悩まないのがいいね」「先生に相談したらいいと思う」とまとまりました。うんうん、担任の先生やことばの先生、お友達に話してくれたら嬉しいな。

「みんなで遊ぼう」

まずはお楽しみ会のお話。ブラックボックスのお試しをしました。ギャラリーのリアクションが秀逸でした（笑）

そして次はジェスチャーゲーム。みんな、名演技で大盛りあがり。動画をアップしたいくらいです。

こんなゲームをお楽しみ会ではしますよ。

ドキドキワクワク。何が入ってるかしらん

パシャパシャパシャパシャ！

「終わりの会」

最後は、先日、一足先に在籍学級で吃音の理解啓発授業を行った男の子からの授業の報告をしました。先生から「学年の子供たち全員の前でマイクをもって一人で喋ったんだよ」と聞いたみんなから「すごーい！」の声が。ほんと、よく頑張ってくれました。みんなから「すごい」と素直な声があがったこともとても嬉しく思いました。

そんなこんなで今回のグループはおしまい。次回は１１月２９日（水）。待っています★

１０月２５日（水）のきこえグループ。ちょっと早いハロウィン企画です。

①１２月のお楽しみ会の話。きこえグループでは、魚釣り屋さんをします。見本の魚と釣り竿を見て「もっとこうしたらいいんじゃない？」「こういうのはどう？？」とたくさんアイデアを出す子どもたち。どんなお魚が生まれてくるのかとっても楽しみ！！

②今月の手話。テーマはもちろんハロウィンです！ハロウィンに関する言葉や「トリック・オア・トリート」のセリフをみんなで練習しました。トリック・オア・トリートも手話があるんですよ(・∀・)知っている手話が増えるととても楽しいですね★

③工作タイム。ハロウィンのガーランドを作りました。予め書かれた「HAPPY　HALLOWEEN」の文字を一文字ずつ塗って、全員でつなぎ合わせたところ、あら、なんてかわいい！素敵なガーランドが出来ました。みんなで仮装をして、ガーランドと一緒にはいチーズ。かわいい魔女とおばけたちの素敵な写真が撮れました。

④最後はゲーム。ピンポン玉運びレースとハロウィン宝探しゲーム。どちらも大歓声の中、大盛りあがりでした。みんな運ぶのも探すのもとっても上手！

　今回は盛りだくさんであっという間の１時間でした。来月は１１月２２日。また楽しく過ごしましょうね♬