〒190-0021 東京都立川市羽衣町2丁目29-22
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今朝は、全校で朝読書でした。今週火曜日から始まった読書週間に、図書委員会の子供たちが日替わりで順番に各学級を回り、読み聞かせをしてくれます。子供たちにとって、素敵な本との出会いがありますように・・・。
本日の給食のメニュー
たこ飯、千草焼き、団子汁、牛乳
今日は「たこ飯」についてお話します。「たこ飯」は、漁師が釣ったたこを船の上でぶつ切りにし、米と一緒に炊き込んだ漁師めしです。愛知県、香川県、広島県などを中心とする地域では、「半夏生」と呼ばれる時期に、たこを食べる風習があります。半夏生とは、夏至から数えて11日目のことで、農業者さんにとっては、田植えを終わらせる目安になる大事な日でした。たこは、疲れを回復するのに良いとされるタウリンが豊富に含まれているので、夏バテ予防に食べる人も多いです。今年の半夏生は、7月1日です。半夏生には少し早いですが、たこを食べて元気に夏を乗り切りましょう。また、今日の「団子汁」には、「だまこ餅」という、ご飯を丸めた餅が入っています。喉に詰まらないよう、よく噛んで食べましょう。
本日の給食のメニュー
食パン、手作り白桃ジャム、豚肉と豆のトマト煮込み、ジャガイモとキュウリのサラダ、牛乳
今日の注目野菜は「キュウリ」です。キュウリの成長は早く、日当たりの良い所では、花がしぼんで1週間から10日ぐらいで収穫できます。大きくなり過ぎると苦くなって美味しくないので、20cmぐらいで収穫します。収穫しないままおくと、実が丸々太って、鮮やかな黄色に色づきます。これが、きゅうりの熟した本来の姿なのです。このように果実が黄色や赤に色づくのは、目立たせて鳥や動物に食べてもらい、遠くに種をばらまきたいからです。今日は、「ジャガイモとキュウリのサラダ」に使いました。今が旬のきゅうりを味わってください。
1年生が学校の秘密を調べにインタビューをしていました。また、雨上がりの校庭に出てみようということで、水たまりの様子を見て、楽しんでいました。
本日の給食のメニュー
鶏肉の唐揚げ、千切りの野菜炒め、豆腐とニラの味噌汁、ゆかりご飯、牛乳
「ゆかりご飯」に入っている赤紫色のものは、何か知っていますか。これは、赤い色のシソの葉を梅干しと一緒に漬けた後に乾燥させて、細かくしたものです。ここで、クイズです。赤じそと一緒に漬ける梅を一番多く作っている都道府県はどこでしょうか。次の3つの中から選んでください。①福島県、②和歌山県、③愛媛県。正解は、②和歌山県です。和歌山県でとれる梅の量は、全国の6割以上となっています。日本一は、60年連続だそうです。すごいですね。
本日から読書週間が始まりました。今朝、meetを使った全校朝会で図書委員会の児童が、全校に向け読書週間の活動を紹介してくれました。子供たちの読書習慣の定着に向け、ご家庭でも一日の中で少しでも読書に親しむ時間を作っていただけたらと思います。
本日の給食のメニュー
夏野菜ミート麺、鶏肉と白菜の中華スープ、フルーツヨーグルト、牛乳
今日は、夏の水分補給についてお話します。水分補給というと、水やスポーツドリンクのような飲み物を思い浮かべますが、食事でも水分補給は可能です。スープなどの汁物、カレーなどの煮込み料理などからも水分をとることができます。また、夏に旬を迎えるトマト、きゅうり、なすなどの夏野菜には水分がたっぷり入っています。夏野菜には、水分のほかにビタミンやミネラルも豊富に入っています。今日の「夏野菜ミート麺」は、夏野菜のなす、ズッキーニ、トマトを使っています。水分とミネラルを補給して、元気に過ごしてください。
お忙しい中、ご来校ありがとうございました。子どもたちの頑張りを保護者・地域の方々が温かく見守っていただき、応援していただき、子どもたちの励みとなりました。また、意見交換会へも多数のご参加ありがとうございました。その後、学校運営協議会も行いました。委員の皆様、お忙しい中ご参加ありがとうございました。
今朝の朝学習は、さんさん算数でした。朝から勉強モードです。
1年生の育てているアサガオ、ぐんぐん成長しています。栽培活動という実体験をとおして、植物の成長について学んでいます。
本日の給食のメニュー
ポークビーンズ、キャベツのソテー、ガーリックトースト、牛乳
みなさんは、ガーリックが何の野菜か知っていますか。ガーリックとは、ニンニクのことです。今日は、みんなの「くるりんキッチン」で、4000人分の「ガーリックトースト」を作りました。作り方は、ニンニク5.4kgをすり下ろして、バター、パセリと混ぜたものを食パンに塗り、オーブンで焼きます。オムレツやハンバーグを焼く時にも使う大きなオーブンです。給食ではオーブンを使いますが、家ではトースターで焼きます。生のニンニクをすり下ろさなくても、チューブのすり下ろしニンニクを使って作れますので、また食べたいと思った人は、おうちでも作ってみてはいかがですか。
本日の給食のメニュー
ジャージャン豆腐、卵とコーンの中華スープ、ご飯、メロン、牛乳
今日は「卵とコーンの中華スープ」に入っている卵についてお話します。卵料理は、オムレツ、親子丼、スープなど、給食でもいろいろありますね。みなさんは、どんな卵料理が好きですか。卵といえば、まん丸でなく、楕円形のような形ではないでしょうか。鳥は、ほかの動物に狙われないように、高い木や崖に巣を作ります。産んだ卵がまん丸だと転がり落ちやすく、ひなが育つ確率が低くなります。そのため、進化の過程で卵型となったという説があるそうです。今日は、みんなの「くるりんキッチン」で、調理員さんが1150個の卵をスープに使うために割りました。美味しく食べてもらえたら嬉しいです。
全校児童が立川警察署の方々から交通安全のお話を聞きました。それぞれの学年の大事なポイントがあります。ご家庭でも話をしてみてください。暑い日が続いていますが、遊べるときには思いっきり遊んでいる子どもたちです。
本日の給食メニュー
カレーライス、えびと野菜のソテー、牛乳
今日は、図書給食の日です。今月の図書給食の本は、「ライオンさんカレー」です。ライオンさんのカレー作りをお手伝いする絵本です。「たまねぎとって」とライオンさんが呼びかけたら、隣のページに大きく描かれた材料の中から玉ねぎを探しましょう。ページをめくるたびにカレーが出来上がっていく面白さが感じられます。今日は、自分で作ったつもりで、給食のカレーライスを食べました。
朝から強い日差しがふりそそぐ午前8時45分、第1校時開始と同時に事務室より出火の想定で避難訓練を行いました。朝読書の時間の直後でしたが、全校児童が速やかな避難行動をとっていました。避難にかかった時間は、4分49秒でした。本日も熱中症に注意して教育活動を行っていきます。
今朝、meetで保健委員会の児童が、「歯磨き週間」(本日〜24日)の取組について、全校児童へ説明してくれました。
全校で歯の健康維持、向上に取り組んでいきます。
本日の給食のメニュー
けんちんうどん、ししゃもの磯辺揚げ、わかめサラダ、牛乳
今日は、ししゃもについてお話します。ししゃもは、北海道の海だけでとれる15cmくらいの小さな魚です。北海道に住むアイヌの人々には、神様とししゃもの言い伝えがあります。昔、食べ物がなくて困っている人々を救うために、アイヌの神様が、細長い柳の葉を魚に変えて、川に流したのだそうです。この神様から送られた魚がししゃもです。ししゃもは、頭からしっぽまで骨ごと食べられ、じょうぶな骨や歯を作る栄養がたっぷり入っています。よく噛んで食べてください。
蒸し暑い中、今週も始まりました。全校朝会では特別支援コーディネーターの先生から、来年度から始まる「自閉症・情緒障害特別支援学級」の説明と学級名称募集のお話がありました。どんな名称を子どもたちが考えてくれるのか楽しみあです。
本日の給食のメニュー
チキンカツ(ソース)、こふきいも、ミルクパン、豆のスープ、牛乳
今日は「いんげん豆」についてお話します。いんげん豆の皮の色には、いろいろな種類があります。赤紫色のもの、鳥のうずらの卵のようなベージュに茶色の模様が入ったものなど、様々です。給食では、白いいんげん豆をよく使います。今日の「豆のスープ」に入っているいんげん豆は、白くて小さな「手亡豆」です。みんなの「くるりんキッチン」でふっくら柔らかく煮ているので、味わって食べてください。
八ヶ岳自然教室へ行った5年生が無事に帰ってきました。この3日間で、どの子も大きく成長しました。お迎えに来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
いよいよ最終日です。
午前中は、宿舎の周辺でネイチャービンゴをしたり、体育館で学年レクをしたりしました。おいしい昼食を食べた後は、学校へ帰ります。
・学校だより11月号を掲載しました。
・第六小の研究を更新しました。(10月20日)
・学校だより10月号を掲載しました。
・キラリ通信第6号を掲載しました。
・「防災気象情報発令時の学校対応について」を掲載しました。
・「第六小の教育」の「令和8年度立川市立第六小学校授業改善推進プラン」を更新しました。(9月16日)
・「第六小の教育」の「令和7年度 特別の教育課程(立川市民科)の実施状況等について」を更新しました。(6月5日)
・おたよりのページを更新しました。(6月1日)
・今年度より、欠席連絡は「tetoru」で行います。昨年度、ご登録いただいた情報を元にログインして、ご連絡ください。(4月30日)
本校では、学校と保護者の迅速な情報共有のため、tetoru(テトル)を利用しています。すでに登録がお済の保護者の皆様はそのままご使用ください。未登録の保護者の皆様は、ご登録をお願いします。ご登録がまだの方は、学校にご連絡ください。