学校のできごと

６年生の教室に「ころな十七条の憲法」が掲示されました。
社会科で聖徳太子の「十七条憲法」を学んだことをきっかけに、
子どもたちから「作りたい！」と声が上がり、小グループごと話し合いながら
まとめあげました。内容は
第１条「和を以て貴しと為すが近づき過ぎは厳禁」
第３条「(マスクを)着用していても大声は控える」
第１３条「１年生と遊んだ後は、一緒に洗って見届ける(手洗い)」など、さすが６年生、内容も立派です。

２年生が算数科「水のかさの単位」の学習をしていました。

お家から持ってきた牛乳パックやペットボトルにどれくらいの水が入るか予想します。

予想をたてた後に実際に１ｄLますで容量を量ります。

量り終わった後、容器にどれだけ水が入ったか発表し、まとめました。

校舎南側で４年生が栽培しているゴーヤ。
すっかり大きくなり、緑のカーテンになりました。
日にちを追って見てみると、成長具合がよく分かります！

７月２日　～苗を植えたばかりの頃～

７月１７日　～つるが伸びてきました～

８月２７日　～現在の様子～

実もなっています。

隣ではヒマワリが元気に咲いています。

本日は日差しが強く、気温がどんどん上昇しました。
少しでも涼しく…と、スプリンクラーで校庭に水うちを行いました。

２学期がスタートして２日目。本日の様子を紹介します。

１年生が笠を使ってミニゲーム？いえいえ、遊んでいるわけではありません！
この動きが運動会での表現種目につながります。


廊下に夏休みの宿題が飾られている学年も。子どもたちの夏休みの思い出が綴られていました。