日誌

学校のできごと

運動委員会

運動委員会では9月に行うスポーツタイムの準備を行いました。9月のスポーツタイムはダンス大会を行います。みんなで頑張って踊りを考えました。

  

キラリをご紹介します

【特別支援教室キラリのご紹介】

 東京都は、都内公立小中学校の全校に、「特別支援教室」を配置しています。立川市の特別支援教室は、キラリという名称です。キラリでは「自立活動」という学習をしていて、児童一人一人に合わせた内容を扱っています。学習の例としては、「自己理解を深める学習」「気持ちのコントロールに関する学習」「人との関わり方についての学習」等です。写真は、キラリ教室を撮影しています。学習に使う運動用具等があります。季節の飾りを掲示していますが、これは季節感を大事にし、豊かな情緒を育てることを狙っています。

キラリについて詳しく聞きたいことがありましたら、本校の担任やキラリ専門員へ気軽にご連絡ください。

水遊び 2年生

6月30日(月)にプールでの水遊びの授業がありました。

水のかけ合いや、水に潜って友達の足の下をくぐる、追いかけっこなど、楽しみながら水慣れをしていきました。

また、バディの確認や笛の指示に従うなど、安全に水遊び活動を行うためのルールについても指導しています。

水着やプールカード等のご準備、いつもありがとうございます。

 

校内研究(中学年ブロック)

  学校では教員の授業力向上のために、毎年テーマを決めて校内研究を行っています。

本年度は、「社会的な見方・考え方を働かせて、よりよい未来を創ろうとする児童の育成」をテーマに、社会科の研究授業を、1年に3回行うことにしています。

 今日は、中学年ブロックの4年生が「ごみの処理と再利用」の学習をしました。

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 子どもたちは、いろいろな資料から読み取ったことをもとに、予想したり疑問を出したりしながら、学習問題をつくり学習計画を立てました。

 

 

 

 

 

 

 おうちでごみ出しをした経験もとても役に立っていて、「散らからないように、ごみ出しするのは大変だった。」「収集車で集められたごみは、どうなるんだろう?」などの感想から、疑問も出てきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 「校庭を独り占めだあ!」と嬉しそうに飛び出していった昼休み後、汗びっしょりになりながら教室に帰って来た子どもたち、5時間目も、熱心に考え学習に取り組んでいて、素晴らしかったです!

おはなし玉手箱(1年生)

図書ボランティアの保護者のみなさんが

朝の読み聞かせに来てくれました。

今年度最初の「おはなし玉手箱」

1年生からスタートしました。

みんな静かにお話を聞くことができました。

 

読んでもらった本はこちらです。

図書の授業では図書室でこれらの本を探して

借りている児童もいました。

とても興味をもっていたようです。

 

次回は9月に2年生で予定しています。

 

図書ボランティアさん、随時メンバー募集しているとのことです。詳しくは、6月に配布された「図書ボランティア通信」をお読みください。

お問い合わせがあれば、副校長にご連絡ください。