令和８年度

祝日明けでしたが、どの学年も落ち着いて学習に取り組んでいました。

音楽室から元気な音色が聞こえてきたので、行ってみると、

1年生が鍵盤ハーモニカの練習をしていました。

指遣いに気を付けながら、隣の友達と教え合っている様子も見られました。

音楽の先生の伴奏と一緒に、気持ちを合わせて演奏できました。

11月になりました。久しぶりに校庭で全校朝会を行いました。

七小の子どもたちは、いつも時間前にしっかりと並べていて立派です。

先週七小に来てくださった講師や他校の先生方から

「七小の子どもたちは、元気に挨拶をしてくれて気持ちがいいですね」と褒めていただき、

とてもうれしかった話をしました。

また、明日は『文化の日』

絵を描くこと、音楽を聴くこと、本を読むこと、観察をすること…

秋は自分の好きなことや興味のあることにぜひ取り組んでほしいという話もしました。

何か一つでもよいので夢中になれるものを探してほしいと思います。

※HPを校務PCから更新できない状態が長く続いておりましたが、

　本日復旧しました。ご迷惑をおかけしました。※

今日の５時間目、３年生はどちらの学級も錦町について

しらべてきたことをもとに「錦町カルタ」づくりをしていました。

グループごとに、どの施設を紹介するのか決めて、言葉を考えていくようです。

たくさんの施設がありますが、譲り合って計画を立てていました。

４年生は地域のバリアフリーについて調べるために、駅やスーパー、

RISURUホールなど、いくつかのグループに分かれて校外学習に行きました。

実際に見るだけでなく、立川駅や自立生活センターなどではインタビューをしてきました。

お手伝いいただいた保護者の皆様、ご協力いただいた各施設の皆様、ありがとうございました。

稲刈り後、稲架掛けしていた稲の脱穀をしました。

脱穀機をつかって、一束ずつ交代で脱穀しました。

足で踏んで機械を動かしながら、稲の穂の向きを変えて脱穀していくのは

手と足を同時に動かさなくてはいけないので、なかなか難しい作業でした。

普段食べている白米になるまで、まだいくつもの工程があります。

米になるまでの苦労とともに、昔の人の道具についても体験しながら

学習をすすめている５年生です。

雲一つない青空のもと、運動会を無事に開催しました。

「あきらめず　仲間と協力　七色魂」のスローガンどおり、

最後まであきらめず、みんなで気持ちを一つにして

一人一人が全力を出し切って演技や競技に取り組みました。

楽しさ、うれしさ、悔しさ…本気だからこそ感じた気持ちを大事に

運動会で学んだ経験をこれからの生活に活かしてほしいと思います。

七小児童や教職員とともに、素敵な運動会を創り上げてくださった

保護者・地域の皆様、温かい拍手や声援をありがとうございました。

明日は運動会。

午前中は各学年、表現運動や団体競技、徒競走など、最後の練習をしました。

本番は、他の学年の児童や、保護者・地域の皆様に見ていただけるのを楽しみにしているようです。

午後は5，6年生と係の4年生が会場設営など、前日準備をしました。

机やいすを運んだり、係ごとに最終の打ち合わせをしたりしました。

協力して準備を進めてくれました。

児童の下校後は、子どもたちの力が十分に出せるように、

児童席にテントを立てたり、校庭に線を引いたり、水を撒いたりして、

教職員で最後の準備をしました。

作業終了時の空には、虹が出ていました。

きっと明日は素敵な運動会になることと思います。

大きな声援をよろしくお願いします。

中休みにリレー選手の練習がありました。

これまで体育館や校庭で、休み時間に練習を重ねてきました。

バトンパスやコーナーの走り方にも慣れてきたようです。

リレー練習以外の時間にも、赤白関係なく、バトンパスの練習をしている姿も見かけました。

周りで遊んでいる子どもたちも、リレーの練習優先で協力してくれています。

昨日に引き続き、全校練習を行いました。

整理運動や閉会式、応援合戦の練習をしました。

昨日以上に指示をよく聞き、自分たちで考えながら動くことができていました。

次に全校で集まるのは、本番です。

一人一人の力を十分に発揮して、頑張ってほしいと思います。

５時間目は、５，６年生を中心に係活動をしました。

それぞれの係で打ち合わせたり、本番を想定して練習をしたりしました。

スローガンも窓に貼られました。

放課後は先生たちでテントを張ったり、線を引いたりしました。

子どもたちはもちろんですが、学校全体で当日のために力を合わせています。

今週末の運動会に向けて、１回目の全校練習を行いました。

今日は整列の仕方、入場、開会式、ラジオ体操、応援の練習をしました。

５，６年生の係児童は、自分の役割をしっかりと果たしてくれていました。

応援練習では、赤組も白組も全力で声を出していました。

けがや体調に気を付けて、元気に当日を迎えてほしいと思います。

１組は国語で「サーカスのライオン」を学習していました。

ライオンのじんざが命がけで男の子を助ける場面を読み、

教科書の文章表現から、登場人物の気持ちを考えたり、想像したりしました。

ワークシートにたくさん書き、お互いに発表することができました。

２組は音楽で「うさぎ」を歌いました。

月の写真や歌詞を見て、歌を聞いた後に感じたことを発表しました。

『夜の静かな感じ』『歌詞が呼びかけになっている』などたくさんの気付きがありました。

絵描き歌をしながら、歌詞を覚え、みんなで歌いました。

ぜひ、おうちで聞いてあげてください。

国語の説明文で「ビーバーの大工事」を学習しています。

教科書に出てくる写真をタブレットで順番に並べなおし、

文章に書いてある内容を確認していきました。

ビーバーがどのように巣を作るのかを読み取りました。

音読もとても上手にできていました。

今日の集会は来週末の運動会で歌う「運動会の歌」をみんなで練習しました。

赤組と白組に分かれ、応援団長のリードの元、元気いっぱいに歌っていました。

赤組と白組は、メロディーが少し違います。

運動会当日は、各組の歌だけでなく、赤と白が重なり合った迫力も楽しんでほしいと思います。

赤も白も全力でがんばれ！

立川市にある極地研究所の「南極授業」に本校の５，６年生も参加させていただきました。

南極（現地から）のオンライン中継があり、市内の他校と一緒に交流をしました。

今日の南極はマイナス１５度。それでも温かいそうです。

濡れたタオルを振り回すとどうなるか実験してくださったり、

お湯をまいた「花火」を見せてくださったりしました。

日本とは違う環境に驚いたり、歓声をあげたりする子どもたちでした。

また、いくつかの質問にも答えてくださいました。

インターネットの力で遠く離れた南極とオンタイムでつながることができること、

話すことができること、南極について知ることと同時に

貴重な体験をさせていただきました。

第６７次南極地域観測隊の皆様、極地研究所の皆様、ありがとうございました。

今朝は今年度２回目の三中校区あいさつ運動でした。

朝早くからPTA役員の皆さんも来てくださり、企画委員や本校教職員とともに

あいさつ運動を行いました。

多くの人に迎えられて、少し恥ずかしそうな子どもたちでしたが、

正門でも南門でも

元気な「おはようございます」のあいさつが飛び交う素敵な朝になりました。

今日だけでなく、いつも地域の皆さんと気持ちの良いあいさつを

交わしてほしいと思います。

「おいしい七小米をつくろう」というテーマで田植えから取り組んできた活動が

とうとう稲刈りの日を迎えました。

９月の長雨で一時期は心配しましたが、大きく実った稲を５年生で刈り取りました。

はさみを使って協力して刈り、束を紐で結び、稲架掛けをしました。

これからは秋晴れも続くようです。よく乾燥してくれることを願っています。

おいしく食べるまでにはまだまだたくさんの作業があります。

地域の皆さんに教えていただきながら、体験を通して学んでいきます。

校庭での練習も始まりました。

先週金曜日には、校庭をならすための砂が入り、教員総出で作業をしました。

休み時間には、子どもたちが元気に走り回って踏み固めてくれています。

今日は全校朝会後に、全員で小石拾いをしました。

５分間でしたが、みんなで力を合わせるとたくさん集まりました。

安全に気を付けながら、練習をすすめていきます。

立川市民科「みんなが暮らしやすい町を考えよう」の学習が

すすんでいます。

今日は車いす、白杖ユーザーの方に来ていただき、日常生活の様子を

教えていただいたり、アイマスク体験をさせていただいたりしました。

ドアを支えておいてあげることなど、小さなことでも助かるという話を聞いて

自分たちにできることを考えていました。

また、4年生からは「音あてクイズ」をして、楽しんでいただきました。

貴重なお話を聞かせていただき、ありがとうございました。

10月になりました。

久しぶりの陽ざしに子どもたちも元気いっぱいでした。

今月の避難訓練は、「掃除中の火災」を想定して行いました。

大人がいなくてもハンカチで口をふさぎ、自分たちで校庭まで避難できました。

『自分の命は自分で守る』だけではなく、廊下や階段で掃除をしていた人たちは

後から避難してくる人のことも考えて掃除用具を避けるなど、

自分だけではなく、周りの人のことも考えて避難してほしいと話しました。

最近は地震もよく起こります。

どんな状況であっても落ち着いて行動してくれることを願っています。

教育実習の先生と、身近にあることば集めをしました。

「学校でつかうもの」をみんなで出し合って練習した後は、

班で協力して「食べ物」や「生き物」に関する言葉をしりとりで集めました。

なかなか思い浮かばないときには、「これもあるよ」と助け合っていました。

授業の最後には、クラス全員でことばしりとりに挑戦。

人数よりもたくさん、20個以上の言葉をつなげることができて大喜びでした。

明日は、ことばのなかま分けをするそうです。楽しみですね。

社会科で町を守る仕事を学習しています。

先日は立川消防署錦出張所にお伺いし、お話をしていただきました。

今週は、七小にある消防設備を調べています。

先生から消火器や消火栓、防火シャッターなどについて教えてもらったあとは、

班に分かれて各部屋にある設備を調べに行きました。

煙探知機、熱感知器はどの部屋にもあるそうです。

いろいろな発見をしながら熱心にワークシートに書き込んでいました。

今日は市内の特別支援教室キラリ参観授業が行われました。

教育支援課、立川第三中学校からの訪問がありました。

グループ指導では、スピーチをしたり、協力してペンを運ぶ活動を行い、

相手に分かりやすく伝えることや話を聞いて質問することなどの学習をしました。

キラリで学んだことを学級での生活に生かせるよう、

連携して取り組んでいきます。

雨で1日延期となりましたが、27日（日）に校庭で花火大会が開催されました。

この日のために、役員のみなさんが春から企画、準備を進めてきてくださいました。

当日は、たくさんの子どもたち、保護者、関係のみなさんが集まり、

持ち寄った手持ち花火を楽しみました。

また、会の中盤には、打ち上げ花火があり、曲に乗せて色とりどりの花火が上がるたびに

会場からは大きな歓声と拍手がありました。

子どもたちだけでなく、大人も絆を深め、楽しめる時間となったのではないでしょうか。

準備から片付けまでお世話になったPTA役員の皆様、

参加してくださった皆様、そして、音や煙でご迷惑をおかけした地域の皆様、

本当にありがとうございました。

6時間目の国語は「永遠のごみ」プラスチックという説明文の学習でした。

プラスチックごみについて書かれた本文と、生分解性プラスチックや漁網について書かれた資料の

関係性を読み取ったり、資料が必要かどうか話し合ったりしました。

文章の内容を読み取り、関係性や必要性を考えて伝え合うという活動に

集中して取り組む姿が見られました。

他校や本校の先生方も見に来ており、子どもたちはいつも以上に緊張し、張り切っていました。

連休明けは秋晴れの気持ちの良い一日でした。

校庭では中休みも昼休みも元気に遊ぶ姿が見られました。

10月17日の運動会に向けて、各学年、表現の練習が本格的に始まりました。

基本的な動きや、隊形を確認しながら練習をすすめています。

どんな練習をしているのか、どんなことをがんばっているのか、

ぜひお子様から聞いてみてください。

取り組む過程を大切に、本番に向けて力を合わせていきます。

今日は栄養士さんが七小に来て、食育指導をしてくださいました。

「バランスの良い食事を知ろう」という内容で、

黄色・赤・緑の３つのグループに仲間分けをしていきました。

毎日学校で食べている給食の献立表にも仲間分けがしてあることを知りました。

ワークシートの問題に一生懸命取り組んでいた子どもたち。

食事のときには、３つのグループの食材がバランスよく入っているかどうか

意識してみてくださいね。

立川市民科の学習で、救命救急法を学びました。

事前に動画で学習した後、体育館で班に分かれて実際に教えていただきました。

胸骨圧迫（心臓マッサージ）の仕方や、AEDの使い方を順番に練習し、

アドバイスをいただきました。

「まずは知ること」が大切です。

そしていつか役に立つときが来たときには思い出してほしいと思います。

立川消防署の皆様、ありがとうございました。

タブレットを活用した授業を紹介します。

4年生は、理科の時間に砂の粒に水がしみこむ様子を一人ひとり予想して書き込み、

オクリンクを使ってみんなで考えを共有していました。

5年生は外国語の授業で、リスニングやスピーキングをタブレットを使って練習しています。

その場で考えを共有したり、比較したりすること。

その場で正誤を確認したり、アドバイスしたりしてもらえること。

先生たちもICTの効果的な使い方を学び、分かりやすい授業を目指しています。

今日は4年生が福祉体験授業をしました。

視界をさえぎるように作られたペットボトルめがねを体験したり、

軍手をはめて折り紙を折る体験をしたりして、

全体が見えにくい人や言葉がなかなか伝わらない人、

うまくできない人の気持ちに寄り添う活動をしました。

そして、どんなふうに接すればよいのかも教えていただきました。

身近で困っている人がいたら、優しく、温かく接することができるようになれるとよいですね。

立川キャラバン隊　ひこうき雲の皆様、ありがとうございました。

立川市民科の学習で３年生がRISURUホールに行き、

明日まで開催している第50回三多摩美術展を見学させていただきました。

水彩画や油絵など、展示されている多くの作品を説明していただいたあと、

お気に入りの作品をそれぞれ鑑賞しました。

「明るい太陽の光が水に映っているところがきれい」

「この絵は少し怖い雰囲気がする」

「紙を貼り合わせているちぎり絵ってすごい！」

展示されているのは大人の作品でしたが、それぞれの感性で

作品のよさを自由に味わっていました。

また、聞きたいことがあるときには自分たちで質問することもできました。

立派な3年生だとほめていただきました。

このような機会をつくっていただき、ありがとうございました。

本校は東京都から「小学校教科担任制小規模加配校」の指定を受け、

中学年から教科担任制をしています。

今日は東京都教育委員会が訪問し、授業の様子を参観してくださいました。

4年生の理科の授業では、粒の大きさが違う「校庭」と「砂場」の砂では

どちらが水を多く通すか、ペットボトルを使った実験をしました。

水を入れる人、様子を動画に撮る人、役割分担をしながら協力して活動しました。

複数の教員が子どもたちの成長に関わることのできるよさ、

教員の専門性を高め、系統立てた指導ができるよさなど

教科担任制のよさを生かして、これからも指導に当たっていきます。

今日は雨もやみ、休み時間には校庭で遊ぶことができました。

ぐっと涼しくなったおかげか、いつもよりも元気に走り回っている姿が見られました。

小さな場面を切り取ると…

・泣いている子に「僕もそういうことあったよ」と優しく励まして遊びに誘ってくれた子

・サッカー中、転んだ子の周りにすぐに駆け寄り、声をかける友達

・リレーの選手決めで負けたけれど「応援団でがんばる」と笑顔を見せてくれた子

・今朝は遅刻したけれど、明日は早く来るね、と約束してくれた子・・・

たくさんのやさしさと頑張りを感じました。素敵な子どもたちです。

今日は全学年午前授業です。

どの学年も生活のリズムが戻り、一生懸命学習に取り組む様子が見られます。

１年生　音楽の時間、リズム打ちをしながら楽しく歌っています。

２年生　学年で集まり、運動会のスローガンを考えました。

３年生　大きな数の学習です。人口をもとに、大きな数を読むときのコツを知りました。

４年生　大きな粒と小さな粒の砂ではどちらが水がしみこみやすいか考えました。雨あがりにぴったりの内容ですね。

５年生　外国語で「できること」の紹介を学習中です。

６年生　教科担任制で１組は社会。２組は国語。集中して学習に取り組めています。

２学期初めての避難訓練を行いました。

今日は６時間目の設定で、１，２年生は下校していた人もいますが、

学童、くるプレに参加していた人は、合同で避難訓練をしました。

「お・か・し・も・ち」の約束をしっかりと守り、落ち着いて行動できました。

担当の先生は、最初の８秒間で、自分の命を守る行動をとることの大切さを

お話されました。

いつ、どんなときでも一人一人が「自分の命」を守るための行動ができるよう、

引き続き訓練を大切に行っていきます。

昨日、今日と２日間、身体計測を行いました。

身長と体重を保健室で一人ずつ測りました。

「大きくなったかな？」と結果を心待ちにしている子もいました。

そして、どの学級も脱いだうわばきをまっすぐ丁寧に並べることができていました。

新学期はじめの１週間。疲れを感じている子も多いと思います。

週末にゆっくりとリズムを整えて、月曜日は元気に登校してくださいね。

立川市民科のキャリア教育として、６年生が東京都社会保険労務士会の皆様の

出前授業を受けました。

「社会保険労務士」という仕事について、解説や劇を通して知ることができました。

後半は『なぜ働くのか』『働くことで何が得られるのか』などについて、

みんなで考えていきました。

働くことで得られるものは、お金だけではなく、やりがいや仲間、技術、という

意見も出てきました。

なりたい自分に近づくために、今できることをしっかりとやっていこうという

思いをもつことができました。

中休み、昼休みには、校庭で元気に遊ぶ子どもたちです。

2学期2日目。

サッカー、ドッジボール、おにごっこ、鉄棒にジャングルジム…。

みんな生き生きと活動しています。

今日から1か月、2年1組に教育実習生が入ります。

さっそく、休み時間には一緒におにごっこをして親交を深めています。

1年生。夏休みビンゴを楽しんでいるところです。

2年生。1組→係活動を決めて相談しています。2組→これから作るおもちゃの作り方に夢中。

3年生。2学期のめあてを考えました。色も丁寧に塗っています。

4年生。新しい教科書を配っています。名前も丁寧に書きました。

5年生。2学期最初のお楽しみ。「全員動くように」と担任が声をかけたお題は…内緒です。

6年生。係活動や当番活動の話し合い中です。活動が楽しみです。

昇降口にはいつもよりも早く子どもたちが登校してきました。

作品やお道具箱などたくさんの荷物を持った子、

夏休みの思い出を笑顔で話してくれる子、

ちょっぴり涙ぐんで保護者の方に送ってもらった子…

それぞれの2学期が始まりました。

始業式では、終業式での「小さなことでも毎日続けてみよう」という話に触れ、

毎日、何かに取り組めた人に手を挙げてもらいました。

体力づくり、勉強、日記、お手伝い…20人くらい手を挙げてくれました。

2学期は運動会や学習発表会など、大きな行事もあります。

自分が決めためあてに向かって、努力や工夫を続けてほしいと話をしました。

また、今日9月1日は防災の日です。

どんなときにも「自分の命は自分で守る」ことを大事に、

安全第一で過ごしていこうという話をしました。

5年生の代表児童は、1学期に頑張ったことと2学期のめあてを

はきはきと全校児童の前で話してくれました。

一人ひとりが成長していけるよう、教職員一同力を合わせていきます。

今学期もどうぞよろしくお願いします。

27日、28日の2日間、サマースクールを行いました。

久しぶりに元気な子どもたちの顔を見ることができました。

1年生から6年生まで、参加した子どもたちは、プリントやAIドリルに

集中して取り組んでいました。

学年の先生だけではなく、専科、キラリ、きこえとことば、

養護の先生も一緒に、指導や採点をしてくれました。

リズムを取り戻すきっかけになったでしょうか？

来週の始業式、みんな元気に登校してくれるのを待っています。

夏休みも残り少なってきましたが、元気に過ごしていますか？

学校では、先生たちが運動会や学習発表会の計画を立てたり、

教室や校内をきれいにしたり、２学期に向けての準備をすすめています。

今日はいくつか研修をしました。

アレルギー研修では、給食のあとアレルギーを発症した想定で、実際にどう対応していくのか

シュミレーションをし、より改善していけるよう、話し合いました。

命を守るために、もしものとき慌てずに対応できるよう、定期的にみんなで研修をしています。

ICT研修では、支援員さんからオクリンクやドリルパークの使い方を教えていただきました。

授業や家庭学習で効果的に使えるように、一つ一つ実際に使いながら研修をしました。

どんな場面で活用していけそうか、アイデアがたくさん浮かんでいるようです。

夏季休業中、時間を気にせず好きな絵や工作を楽しめる場所として、

また、居場所づくりの一環として、3日間図工室開放を行っています。

初日の今日は、たくさんの子どもたちが図工室で思い思いに作品づくりを楽しんでいます。

絵を描く子、段ボールで大きな作品を作る子、粘土にポスターづくり。

先生たちも参加して、夢中で何かを作っていました。

完成が楽しみです。

図工室開放は２２日（水）２３日（木）２７日（月）の９時～１２時，１３時から１６時です。

なお２７日は午前中のみの開催です。

必要なものは図工室にそろっているので、上履きと水筒だけ持ってきてください。

夏季休業日初日、学校では教職員で３つの訓練を行いました。

午前中は「不審者対応訓練」

校内に不審者が侵入した場合を想定し、いかに被害を食い止めるかを各自で判断して行動しました。

訓練の様子を見て、立川警察の方から指導講評をいただきました。

どのように知らせるか、どのように守るか、みんなで考えていきます。

午後は「救助袋」「消火栓」の訓練をしました。

設備はあっても使い方を知らないと、いざというときに動くことはできません。

立川消防署、消防弘済会の協力をいただいて、

実際に使い方を教えていただき、救助袋で3階から避難する体験をしました。

使う場面がないことがいちばんですが、もしもの場合に備えるための貴重な経験となりました。

1学期終業式を行いました。

校長からは、各学年の1学期の成長を伝えるとともに、

夏休みには、どんな小さなことでもよいので「何か一つ続けて取り組むこと」に挑戦してほしいと話をしました。

終業式の後には、生活指導主任から、夏休み中も心と体を守るために大切なことを伝えました。

そのあと、体育館で5，6年生が合唱を披露してくれました。

気持ちを一つにしたハーモニーに、みんなから大きな拍手をもらいました。

それぞれの学級で「のびゆくすがた」を受け取った子どもたち。

ぜひ、ご家庭でも1学期のがんばりや成長をともに喜び、励ましの一言を伝えてください。

2学期の始業式で、一回り大きく成長した七小の子どもたちと会えることを楽しみにしています。

一人ひとりにとって、充実した夏休みとなりますように。

学期末を迎え、1学期のがんばりを認め合ったり、自分たちで計画、実行する力を高めたりするために

学級活動の中でお楽しみ会をしている場面が様々な学年で見られます。

2年1組は教室で出し物をしたり、自分たちで手作りをした折り紙やガチャガチャをしたりして楽しんでいました。

2年2組は体育館でドッジボールやどろけいをして楽しそうに身体を動かしていました。

明日は6年生と1年生が一緒にお楽しみ会をするそうです。楽しみです。

今年度の水泳指導が終了し、最後に5，6年生が着衣泳を行いました。

例年水の事故が絶えませんが、服を着たまま水に入る体験をし、

「浮いて助けを待つ」ことの大切さについて学習しました。

万が一の場合に備えて、パニックにならないで呼吸を確保することを学び、

背浮きの練習をしたり、ペットボトルを使って浮く練習をしたりしました。

なかなか難しい様子で、ペアでアドバイスし合いながら活動をしました。

「水の事故から命を守る」ことを大切に、夏休み中も水の事故がないことを願っています。

音楽の授業で「エーデルワイス」を練習していました。

ペアで２つに分かれて練習をしたあと、自信のあるペアが披露してくれました。

お互いの音色やリズムに合わせながら演奏するのはなかなか難しそうでしたが

よく聞き合って合わせていました。

最後は全員でピアノに合わせてエーデルワイスを演奏しました。

音の重なりがとても素敵でした。

１年生は、夏休みに持ち帰るタブレットの使い方を学びました。

担任の先生から、使うときのルールを聞き、タブレットで写真を撮る方法を

練習していました。画面に映った姿を見て、成功を喜んでいました。

３年生はタイピング練習をしました。

毎週月曜日に来てくださっているICT支援員さんからプレイグラムタイピングの

やり方を教わりました。ローマ字を使って入力をしますが、今日はホームポジションなど

基本となる大切なことを教わりました。

できるようになることが増えると嬉しいですね。

夏休み中、たくさん練習をしてみてください。

昨日に引き続き、夏らしい日差しの一日でした。

今日は３，４年生がプールに入りました。

けのびやばた足、クロールを練習したあと、検定をしていました。

「６級に受かったよ」と笑顔で報告してくれた子もいました。

久しぶりに３０度をこえる暑い一日となりました。

これまでの水泳指導は少し震える場面もありましたが、

今日はどの学年も気持ちよさそうにプールに入っていました。

１・２年生は先生の指示をよく聞いて、けのびやばた足をしていました。

５・６年生はクロールでのびのびと泳ぎ、検定も行いました。

５時間目に２年１組で研究授業を行いました。

今年度も「どの子も意欲的に取り組む授業づくり～授業のユニバーサルデザイン化を通して～」という研究主題のもと、全校で校内研究に取り組んでいます。

あいさつのきらいな王さまの国では、あいさつをすると牢屋に入れられてしまいますが、

町のみんなはあいさつをします。

それでもあいさつをするのはどうしてなのか、

２年１組のみんなは自分たちの経験や王様の気持ちを考えてたくさん発表できました。

その後の研究協議では、明星大学教授で日本授業UD学会の理事もされている小貫悟先生からご指導いただきました。

どの子も『考える』授業を目指して、七小全体で授業づくりをしていきます。

今日は七夕。各教室や廊下には、願い事を書いた短冊が飾られた竹や飾られています。

保護者会でご覧になった保護者の方もいらっしゃると思います。

昨日の全校朝会では、結婚後に働かなくなって離れ離れにさせられてしまった織姫と彦星の話をしました。

そして、1年に1回、七夕の日に会うために一生懸命に努力している二人のように、

願い事をかなえるために、みんなもがんばっていこうと話をしました。

さて、今夜2人は無事に会えるでしょうか？

1学期も残すところ10日となりました。

ガニガラ公園やスーパーマーケット見学に行った学年、水泳指導をした学年、

そして、まとめのテストをしている学年もありました。

どの学年も今やるべきことを一生懸命にがんばっています。

1学期も残り2週間となりました。

学習もまとめの段階に入ってきています。

3年生はわり算の学習をしていました。

クッキーを分けたとき、1人分はいくつになるのかを習熟度別で学習していました。

かけ算を思い出しながら、見当をつけて商をたてていました。

1年生はひき算の学習をしていました。

数字やひらがなの書き方から覚えた1年生。

今ではノートに式をたてて、一人で計算できるようになりました。

昨日、今日と2日間、企画委員が朝の昇降口に立ち、

ユニセフ募金活動をしました。

たくさんの人が、大事そうに募金袋を持って登校してくれました。

昨日は12000円くらい集まったそうです。

ご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

今月の避難訓練は、防火扉をくぐる訓練をしました。

お・か・し・もの約束を守って落ち着いて避難することができました。

しかし、ハンカチ忘れの児童も多く、たとえ持っていなくても

防災頭巾や来ている服や腕などで、とにかく煙を吸わない工夫をするよう、

声をかけました。

訓練後は、学校には防火扉や防火シャッターという「煙を防ぐ」設備があること、

煙の被害から命を守るために、ハンカチで鼻や口をふさぐことと

姿勢を低くすることの大切さを話しました。

そして、消火のための消火器や消火栓、避難のための救助袋も学校にはあります。

『設備はあっても使い方が分からなかった』とならないよう、教職員で夏季休業中に研修をします。

月に1回の避難訓練を大切に、真剣に行っていきます。

今日から7月になりました。

七夕も近づいてきたので、敷地内の竹を用務主事さんが切ってくれました。

職場体験の中学生も、枝払いを手伝ってくれました。

みんなのために、準備してくださっています。うれしいですね。

さっそく2年生が短冊を書いていました。

「〇〇に行きたい」「将来、〇〇になりたい」というような夢を書いたり、

「七小のみんながもっと仲良くふれあえますように」

「世界中の人が元気に過ごせますように」

というようなお願いをしてくれたりしていました。

他のみなさんも、どんなお願いことをするのか楽しみです。

お願い事が叶うように過ごしていきたいですね。

今日の外国語の授業は、津田塾大学の学生さんに来てもらい、

英語で楽しく交流しました。

自己紹介やお話を聞いた後は学生さんたちと英会話を楽しみました。

そして、今日から３日間、職場体験に来ている立川第三中学校の生徒さんにも

一緒に活動に入ってもらいました。

５年生は　「What　subjects　do　you　like？」

４年生は「I　like　Mondays」

で学んだことをもとに、好きな色やスポーツ、お気に入りのものなどについて

インタビューをしたり、紹介したりしました。

はじめは緊張していた様子もありましたが、笑顔で会話を楽しんでいました。

今朝は企画委員会によるユニセフ集会を行いました。

最初に、危ない井戸で水くみをする女の子や

戦争で家を失ったガザの子どもたちの映像を観ました。

自分たちとは違い、安心して学べる環境にない子どもたちが

いることを、データや写真でも教えてくれました。

文房具やワクチンなど、１００円あればできることがたくさんあるそうです。

７月２日（木）３日（金）の朝、企画委員会の子どもたちがユニセフ募金を行います。

できる範囲内でのご協力をぜひお願いします。

今日は雨で水泳学習が中止になりました。

朝から「今日はプールに入れるかな」と心配していた３，４年生ですが

気持ちを切り替えて、集中して学習に取り組んでいました。

↓　外国語で国旗を見ながら国の名前を唱える４年生

↓　茎の赤いホウセンカを観察する３年生

第１回学校運営協議会を行いました。

地域、保護者の代表の皆様、学校管理職が委員となっています。

自己紹介の後、今年度の七小の学校経営について説明をし、

様々なご意見をいただきながら、話し合いをしました。

七小を愛し、支えてくださる応援団の皆様と一緒に、

子どもたちのために活動をすすめていきます。

１年間、よろしくお願いいたします。

今日の昼休みはたて割り班活動を行いました。

６年生が計画を立て、班ごとに教室や体育館で遊びました。

今日は雨でしたが、いすとりゲームやハンカチ落とし、

ばくだんゲームやドッジボールなどをして

１年生から６年生まで一緒に楽しい時間を過ごしました。

図工の授業ではさみを使った切り絵をしました。

紙を折り、はさみでちょきちょき切り、広げると素敵な模様ができます。

丁寧にはさみや紙を動かしながら、細かなジグザクや曲線も、

切ることができました。

ワクワクしながら紙を広げ、偶然できあがった形を

友達や先生に見せながら、歓声をあげていました。

気に入った２枚を画用紙に貼って完成させました。

保護者会のときに、ぜひご覧ください。

２年生の音楽の授業の様子です。

カエルやネコが出てくる『ぴょんぴょこロックンロール』という歌を

音符の長さを実感しながら大きく体を動かして楽しく歌いました。

「ぴょんぴょん」と「ぴょーーん」はどちらが長くジャンプする？という問いから

全音符、四分音符について学び、最後は音の長さを意識しながら歌えるようになりました。

「今日の音楽は、算数や体育みたいだね」と言いながら、元気いっぱいの子どもたちでした。

理科の学習で実験をしていました。

先週作製した車を使い、体育館で風の強さと走る距離について調べていました。

班ごとに協力して、実験し、結果をノートに記録していました。

実験結果からどんなことが分かったでしょうか？

とても楽しそうに取り組んでいました。

立川市の算数習熟度別指導訪問があり、

指導主事の方に６年生の算数授業の様子を見ていただきました。

整数、分数、小数の混ざった計算をどのようにすれば計算できるのかを

それぞれのクラスで考えて取り組みました。

これまでに学んだことを思い出しながら、小数にそろえたり、分数にそろえたり工夫していました。

５年生の算数授業では、小数倍について学習をしていました。

なかなか難しい概念ですが、動画の再生速度を例にあげた場面で反応がたくさんありました。

１．５倍や１．２５倍が実感として分かりやすかったようです。

３時間目の後半に各教室を回っていたところ、タブレットPCを活用した場面に出会いました。

いくつか紹介します。

①２年生　AIドリル

漢字のよみ、書き、算数の計算など、手書きパッドや数字キーを使って上手に入力していました。

すぐに正解かどうかが分かり、楽しみながら進めていました。

②４年生　調べ学習

国語のパンフレットづくりは、一人一人が興味のある生き物がテーマのようです。

ナマケモノ、ゾウ、ミーアキャット、クワガタムシ…検索結果や電子図鑑を活用し、

紙のパンフレットに絵や文でまとめていました。

③５年生　読書

すき間時間に読書をする光景は昔から見られますが、早く作業が終わった人は、

タブレットで電子図書を読んでいました。

紙でもパソコンでも、どちらもそれぞれ読みやすいそうです。

本校の「ことばの教室」について知ってもらうために、

ことばの教室の担当３名が、２年生の教室で授業をしました。

スライドをつかって、どんな先生がいるのか、

通っている友達がことばの教室でどんなことを学習しているのかなど説明をしました。

短い時間でしたが、子どもたちはよく話をきいて、質問もしてくれました。

ことばの教室に通うお友達を温かく応援してほしいと思います。

足尾銅山では、トロッコに乗って坑道内展示を見学しました。手掘りをしていた江戸時代から、ダイナマイトでの採掘に至るまで、約400年の鉱山の歴史を学びました。

昼食を終え、しおりよりも少し早く出発する予定です。

最終日の朝を迎えました。

気持ちの良い青空の下、目覚めの体操、朝会をしました。

ホテルでの最後の朝食を楽しみました。足尾銅山見学をして帰路に着きます。

今日最後の活動は、日光の伝統や文化を知る「日光彫り」です。

ひっかきという彫刻刀を使って、一人一人がデザインしてきた花や猿などの模様を彫っています。最初は緊張してなかなか進みませんでしたが、力の入れ方や角度など、コツをつかんで彫りすすめています。

鉛筆立てやおぼん、手鏡など、世界で一つだけの素敵な作品が完成しそうです。

雨上がりの鮮やかな新緑の中、湯の湖から湯滝までハイキングを楽しみました。湯滝の迫力に驚いていました。

バスに乗り、華厳の滝を見学し、日光自然博物館に行きました。映像で奥日光の四季を知り、数々の展示物から動物や植物についても学びました。

昼食の後は、戦場ヶ原ハイキングの代わりに行程に入れた「魚と森の観察園」に行きました。ニジマスやトラウトなどを観察し、餌やりを楽しみました。

三本松では記念撮影をし、ソフトクリームを食べました。楽しみにしていたお土産タイムは、渡す相手を思い浮かべながら時間をかけて買い物をしていました。

宿に着いた後は、近くの源泉に散歩に行きました。硫黄の香りの中、持参した10円玉の色の変化を楽しみました。足湯に寄って温まって帰ってきました。

これからお手紙タイム、夕飯となります。みんな元気です。

全員元気に2日目の朝を迎えました。奥日光はあいにくの雨で、ロビーで朝の会をしました。朝食も終え、協力して片付け中です。

このあと、雨は止む予報です。天気と相談しながら、安全第一でハイキングに行ってきます。雨も含め、奥日光の自然を満喫してきます。

ご飯をたくさんお代わりした夕食後は、みんなで集会レクを楽しみました。1組のレク係は一族じゃんけん、2組のレク係はアキネーター（お題当てクイズ）を企画してくれました。とても盛り上がりました。

この後は部屋ごとに温泉に入ります。ゆっくり温まってぐっすり眠ってほしいと思います。

東照宮は日曜日ということもあり、一般の観光客もたくさんいて混んでいました。行動班ごとに回り方を工夫して、三猿や眠り猫、陽明門の彫刻を鑑賞したり、鳴き竜の音を楽しんだりしました。

いろは坂もバスガイドさんと楽しみながら通過し、全員元気に先ほど湯恵山荘に到着しました。夕飯までゆっくり部屋レクです。

たくさんの保護者の皆様、教職員に見送ってもらい、日光移動教室に出発しました。さきたま古墳を見学し、無事に日光に到着しました。

お弁当を食べ、これから日光東照宮の見学です。

「今日はプールに入れるかな？」と心配していた子どもたち。

中休み明けに水泳ができると知って、職員室まで歓声が聞こえてきました。

七小で今年初めて水泳授業をしたのは3，4年生でした。

水が少し冷たかったようですが、

先生の指示をよく聞いて、安全に気を付けながら

水慣れをしたり、久しぶりに泳いだりしました。

３，４時間目に学校探検をしました。

２年生は今日のために、事前にインタビューをしたり、クイズを作ってくれたり、

たくさん準備をしてくれました。

全体で説明を聞いた後は、各グループごとに、１，２年生が手をつないで校内を回り、

２年生が各教室の説明をしてくれました。

１年生も学校のことがよく分かるようになったと思います。

２年生はしっかりとお世話をし、１年生はよく話を聞いて、なかよく活動することができました。

３，４時間目に体育館で音楽鑑賞教室を行いました。

フルート、オーボエ、クラリネット、ファゴット、ホルンによる木簡五重奏の曲を

聴いたり、楽器について教えていただいたりしました。

映画やCMで聞いたことのある曲が流れると、身体でリズムを取りながら楽しそうに鑑賞する姿も見られました。

アンコールでは、音楽の田中先生も一緒に「ロンドンデリーの歌」を演奏しました。

体育館に音色が響き、素敵な時間を過ごすことができました。

立川市地域文化振興財団のみなさん、東京室内管弦楽団の皆さん、

ありがとうございました。

5年生が田植えをしました。

稲を一人ずつ手に持ち、田んぼにギュッと植えていきました。

力加減が難しかったようですが、

地域の皆さんにアドバイスいただきながら、順番に丁寧に植えていました。

稲の生長を観察しながら、収穫に向けて育てていきます。

ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

中学年は、今日の3，4時間目に今年度初の水泳学習を予定していましたが、

あいにくの雨と気温で延期になりました。

予定を変更しての学習でしたが、

どの学級も一生懸命に課題に取り組んでいました。

3年1組は国語で、自分を一言で表すと…と組み立てメモを書いていました。

「全力でやる人」「いっしょうけんめいとりくむ人」…

素敵な自分に気が付くことができていました。

3年2組は道徳の学習をしていました。

理科でも学習しているチョウの写真を見ながら

登場人物の気持ちを考えていました。

4年生は算数。分度器を使って角度を測る学習をしていました。

中心を合わせて、目盛りを読む練習を丁寧にし、正確に測ることができました。

「気持ちを切り替える力」中学年のみんなもがんばってくれそうです。

今朝の全校朝会では「気持ちを切り替えること」の大切さを話しました。

先週の八ヶ岳自然教室では、台風の影響などで予定がいくつも変更になりました。

文句も言わず、前向きに活動を楽しんでくれた５年生のことを紹介しました。

昨日梅雨入りしたので、雨の日が多くなるかもしれません。

校庭での鬼ごっこや、プールを楽しみにしていても、雨でできない場合もあります。

そんなときにも「気持ちを切り替えて」活動できる力をつけてほしいと思います。

昼休みには雨も上がり、校庭で元気いっぱい遊んでいました。

キャンプファイヤー、ソフトクリーム、八ヶ岳の山々…八ヶ岳での体験や学んだことを絵やメッセージに表した、素敵な思い出プレートが完成しました。

牛丼を食べ、これから帰ります。

朝食後、自分たちの部屋だけでなく、お礼の気持ちを込めて、山荘の玄関、ロビー、洗面所や廊下などを協力して掃除しました。

そのあと、敷地内を散策しながらまつぼっくりや木の実を拾いました。これから思い出プレート作りです。

3日目の朝を迎えました。青空に新緑が映える高原らしい広場で朝の会をしました。

元気に体操をして身体も目覚めてきたようです。

夕方から降り出した雨のため、ナイトハイクはハイキングでもお世話になったガイドの田中さんのお話になりました。

「自然はゲームよりも楽しい」と星空の話、星座の話、シカやクマの話などスライドを交えながらお話ししてくださいました。本物の鹿の角や、八ヶ岳で採れる黒曜石を触らせていただき、夢中になる子どもたちでした。

ハイキングの後は、入浴とお土産の購入をしました。

ゆっくり浴槽に浸かって疲れをとる班と、お土産を買う班に分かれて過ごしました。

昨日からお土産を眺めていた子どもたち。お家の方やお世話になっている方の顔を思い浮かべながら選んでいました。

お土産とお土産話を楽しみにしていてください。

2日目は八ヶ岳の自然を体感するハイキングです。

9時に出発し、美し森、清泉寮を回ってきました。鹿の足跡や珍しい高原植物などを見たり、シダやコケがたくさん生えている風景を味わったりしながら歩いてきました。

明日の思い出プレート作成に使う木の実や葉っぱも拾ってきました。出来上がりが楽しみです。

部屋レクをゆっくりと楽しみ、夕飯をたくさん食べた後は、待ちに待ったキャンプファイヤーです。

係が中心となって、歌を歌ったりゲームをしたり、ダンスを踊ったりして盛り上がりました。

森の中で絆を深めた夜でした。

午前中は八ヶ岳ふれあいセンターに行き、八ヶ岳に暮らす動物や植物のことを学びました。標本や体験コーナーもあり、熱心にメモをとりながら活動していました。

台風6号の影響で休校ですが、5年生は八ヶ岳自然教室に出発しました。

雨の中、安全確保をしながらたくさんのお見送りをいただきありがとうございました。

バスの中で出発式を行い、バスレクを楽しんでいます。

2時間目の終わりに、地震を想定した避難訓練を行いました。

地震が起きた時には、机やいすの下でダンゴムシのポーズを取ることを

確認しました。

「お・か・し・も・ち」の約束については、話し声や笑い声が聞こえる学級もあり、

残念ながら課題が残りました。

地震や火事などの災害は、起きないことが何よりですが、

万が一の場合に備えて、『自分の命は自分で守る』ためにも、

毎月の訓練を大事にすることの大切さを話しました。

来月の訓練では、一人ひとり真剣に行ってくれることを期待しています。

食育の授業で、学校栄養士さんからおやつの食べ方について教えていただきました。

日頃、よく口にしている飲み物やおやつの中には、砂糖・油・塩が使われていることを知り、

どのくらいの量を、いつ食べるのがよいかをみんなで考えました。

どんなおやつを選べばよいのか、掲示されているカードから選んだり、

これから気を付けたいことについてワークシートに書いたりしました。

「これからは食べ過ぎないようにする」「スポーツドリンクを飲みすぎない」など

できることをよく考えて話し合っていました。

「ホタルを守る会」の萩本さん、志村さんに教えていただきながら

3年生がお世話をしてきたホタルが成虫になってきました。

3年生だけでなく、七小の児童や保護者、地域の皆様にも楽しんでもらえるよう、

19時から会議室で「七小ホタル祭り」を開催しました。

PTA役員さんや先生方にも協力してもらい、

いつもの会議室を鑑賞できる部屋に変身させました。

19時前からたくさんの方が並んで、楽しみにしてくれていました。

ふわっと飛ぶホタルの光や、点滅する光に歓声をあげながら

時間が経つのも忘れて見つめている姿が多くみられました。

延べ500人くらいの方に来ていただきました。

来年は、今日見ていただいたホタルの卵から生まれた幼虫を今の2年生が育てます。

ホタルを守る会の皆様、PTAの皆様、来ていただいた多くの皆様、

そして大事に育ててくれた3年生、ありがとうございました。

算数で長さの学習をしています。

ｃｍ、ｍｍ長さの単位を覚えています。

今日はものさしを使って長さをはかる学習をしていました。

端をきっちりとそろえて、一生懸命に目盛りをよんでいました。

日頃なかなか使わなくなった竹ものさしを使って

いろいろなものの長さがはかれるようになりました。

学校のプールにいるヤゴを救って育てる「ヤゴ救出大作戦」を行いました。

萩本先生（おはぎ先生）からヤゴのことについて学んだあと、プールに向かいました。

小さな網ですくった泥や落ち葉の中から、ヤゴを見つけると

「いた～！」と歓声をあげながらバケツに入れていきました。

ギンヤンマの大きなヤゴもいました。

3年生の教室や廊下には、ホタルやチョウの成虫がたくさんいます。

ヤゴもトンボになるまで大事に育てていきましょう。

明日の夜は19時から会議室でホタル観賞会も行われます。楽しみですね。

昼休みは６年生を中心に校庭でたて割り班で遊びました。

６年生が考えてくれたおにごっこやドロケイ、ボールあてなどをして

どの班も仲良く活動していました。

３時間目の教室は、担任以外の先生による教科担任制の授業が多く行われていました。

６年生は理科で消化の学習を、４年生は外国語活動で「ほしいもの」を伝える学習をしていました。

２年生は図工でとろけるえのぐを使って絵を描いていました。

５年生は国語「地域のみりょくを伝えよう」の学習で、自分たちの住む立川市のおすすめの場所を調べてまとめていました。

昭和記念公園、ららぽーと、普済寺、立川ダイスなど、一人ひとり興味のあることを熱心に調べていました。

多くの目で子どもたちの成長を見守っています。

1時間目は、1年生だけ公開し、保護者の皆様にタブレット設定のお手伝いをしていただきました。

新しいタブレットを受け取り、ルールを教わりました。これから大切に使っていきましょう。

1，2年生は2時間目が通常授業、3～6年生は4時間目が通常授業の公開をしました。

6年生は税理士の方に来ていただき、租税教室を行いました。

どの学級もたくさんの方に見守られ、緊張している子もいましたが、

いつも以上に張り切って学習に取り組んでいました。

学校公開には多くの保護者・地域の皆様にお越しいただきありがとうございました。

子どもたちはいつも以上に張り切っていたように感じます。

 まずは、セーフティ教室の様子をお伝えします。

【2時間目】

3～6年生はセーフティ教室で生成AIやSNSとのよりよい付き合い方を学びました。

校長からは「自分や周りの人を傷つけるのではなく、幸せになる使い方を」と話しました。

ファミリーeルールの講師の方からは、データや動画をもとに、

・いつでも正しいこととは限らない「これってホント？」

・ネットでやってよいことは？「実際の町でできるか？」

考えるヒントをたくさんいただきました。

【3時間目】

保護者向けのセーフティ教室を行いました。

たくさんの方にご参加いただきました。学校ではどんな風に子どもたちに教えているのかを

知っていただき、ご家庭でのアドバイスに役立てていただけると幸いです。

【4時間目】

1，2年生に立川警察署の方から、不審者対応についてのお話をしていただきました。

「い・か・の・お・す・し」

どんなときも忘れずに、自分の身は自分で守っていきましょう。

教室を回っていると、3年生が違う教科で「チョウ」の学習をしていました。

1組は国語「自然のかくし絵」の学習で、昆虫の身の隠し方をワークシートにまとめていました。

ゴマダラチョウというチョウが出てくるようです。

2組は理科の学習で、モンシロチョウの動画をみて気が付いたことをノートにまとめているところでした。

たくさんの気付きを、たくさん、丁寧に書いていて感心しました。

一つ一つの活動にていねいに取り組むことのできる力を育てていきます。

２枚の写真をご覧ください。何か違和感を感じませんか？　

誰もいないガランとした教室に、配膳された給食。

今日は、午前中に６年生が「劇団四季～こころの劇場～」へ出かけているため、教室には６年生の姿がありません。

劇を鑑賞した６年生は、学校へ戻ってから給食を食べます。しかし、給食の食器類を回収するトラックが来る時間の都合上、いつものような時間的余裕が今日に限ってはありません。

そこで活躍してくれたのが５年生でした。 

実は、上の２枚の写真は、６年生が帰校後すぐに給食を食べられるよう、

５年生が協力して６年生の教室で配膳を進めてくれた後の様子でした。 

最高学年へ向けて歩み始めている５年生。
本校の教育目標の一つである「思いやりのある子」を体現するような姿に、

優しさと頼もしさを感じるようなひとときでした。