学校のできごと

本日は２学年の鎌倉校外学習でした。

どの班も、準備した行程の通りに鎌倉の名所を訪れ、寺社の美しさや壮大さ、自然美に感銘を受けていました。

また、小町通りでは、美味に舌鼓を打つなど、満喫したようです。

晴天に恵まれ、大きなトラブルもなく、無事に立川に戻ることができました。

この経験を事後学習につなげるとともに、班活動でうまくできたこと、反省すべきことを振り返り、成長を図っていってほしいと思います。

本日、桜並木清掃を行いました。

生徒会役員、学級委員、各部活動部長、各部活の有志、そしてボランティアで参加してくれた生徒で総勢７５名で桜並木を清掃しました。

和やかな雰囲気の中、仲間と協力して清掃活動に励んでいました。

明後日の金曜日、待ちに待った鎌倉校外学習です。

事前準備として調べ、まとめた作品などが廊下に掲示され、積み重ねた学習成果とともに楽しみと期待が溢れています。

美術の授業では、鎌倉をイメージしたイラストを一人ひとりが作成しました。

それをしおりの裏表紙に使用し、オリジナルのしおりが完成。

生徒の手作りがたくさん詰まった校外学習になりました。

今日から１２月、今年最後の朝礼でした。

１年を終えるに当たって、校長先生からは、

・やるべきことをやり遂げて、１年を終わってほしい

生徒会本部役員からは、

・これまでの振り返りをしっかりしよう

というメッセージがありました。

いよいよ２学期も残り僅か。

２学期そして、この１年をよい形で締めくくりましょう。

この時期の体育授業は持久走です。

チームごとに、ペース走やインターバル走、８分間ジョグ、３分間走などいろいろな練習をしています。

けっこうきついですが、チームでタイムを縮めようと頑張っています。

（この記事は、体育係の生徒が考えてくれました）

この記事を読んだ体育科の先生も「カンペキです！」とのこと。

先生の意図と生徒の受け止めが合致しててよかったです。

今日から始まった八小の展覧会に、六中生徒の美術、技術、家庭の作品の一部を出展してもらいました。

見学に行ったときは、ちょうど八小の子どもたちも担任の先生引率のもと見学中。

先生「六中の生徒さんの作品だよ」

子どもたち「ろくちゅうっ！？」「すごーーい」「ぼくのおにいちゃんね・・・」

など様々な反応に遭遇しました。

他の作品も見学しましたが、多種多様な作品とその完成度の高さにびっくり。

かなり見応えがありました。

１年生は、立川めぐり事後学習の発表。

班で協力して作成したスライドを、分担して説明しました。

２年生は、人権標語の作成。

１２月１０日は国際連合が定めた「人権デー」。

これを受けて、日本では毎年１２月４日〜１０日を「人権週間」としました。

六中でも、毎年この時期に、人権について考える授業を行ったあと、生徒１人１人が標語を作成しています。

（小中連携教育として、八小、十小も標語を作成しています）

・人権は　みんなが持ってる　宝物

・その言葉　相手に伝えて　だいじょうぶ？

・その行動　あなたの心も　笑ってる？

など、多様な標語がたくさんです。

３年生は、明日から始まる面接練習に向けた準備。

面接シートに志望校や志望理由などを記入したり、模擬面接をしたりしました。

１１月２３日（祝）、吹奏楽部はたましんRISURUホールで行われた

「たちかわ吹奏楽フェスタ」に出演しました。学年閉鎖や学級閉鎖で

思うように練習できずに本番を迎えましたが、３年生の仮引退後、

初めて１・２年生のみで演奏することができました。今後も１・２年生で

仲良く協力しながら頑張っていきます！

２年生は、来週金曜日の鎌倉校外学習に向けた準備。

先生と一緒にしおりの製本、行動予定の確認などをしました。

表紙絵も素敵なイラストに決まりました。

３年生は、２３日（日）実施の英語スピーキングテスト（ESAT-J）の最終確認でした。

受験本番と同様に、体調を整え、時間に余裕をもって行動してくださいね。

昼休憩、校庭で太陽の位置を観察しました。

これで今日は４回目。

太陽の位置を気にしたことがなかったので、記録するのがとても楽しいです。

（今日も生徒に記事を考えてもらいました）

太陽が西に傾き始めた６校時、太陽の１日の動きについての授業でした。

今日は、観察の仕方を学びました。

太陽の影を、半球の中心にもってくるのがとても難しかったです。

明日から、１日１人、１回観察を続けます。

（この記事は、生徒たちが考えてくれました。）

今日から図形の単元。

先生が準備したプリント課題は「タイムカプセルはどこ？」。

どこに埋められているかを説明する文章を読み、三角定規を使いながらその場所を探しました。

「え？どこ？？」「あってる？」

生徒たちから起こる疑問や不安の声。

そして、自然とお互いで教え合い学び合う姿があちこちで生まれました。

先生が電子黒板を使って答えの確認をすると、

「そういうことか！」

「あってたーー」

とても明るく、前向きな反応。

みんなで学び合い。とても楽しそうでした。

１校時、集会室で面接に向けた心構えや動き、応答のポイントなどを、先生たちの役割演技を見ながら学習しました。

良い例と悪い例を見比べ、スキルだけでなく、その行動の意図や相手に与える印象なども学ぶことができました。

・質問されたら、まず「はい」と言ってから意見を述べる

・動きながらではなく、動作を１つ１つ区切る

など、具体的なポイントは印象に残りました。

定期考査が終わり、今週はどの授業でもテスト返却が行われています。

３年生は、進路選択に向けて１，２年生より早く評価評定を決定しなければならないので、帰りの学活でテスト返却する教科もありました。

今週月曜日の放課後、十小の６年生数名が担任の先生とともに来校。

八丈島で起きた台風被害について調べ、まとめた新聞を六中にも掲示してほしい、とのこと。
道徳の授業で学習したことをきっかけに、台風被害について関心をもち、国語や社会などの授業を使って調べ、まとめまたそうです。

問題意識をもって、自分からすすんで学ぶ姿勢に感心。

そして、ただ渡すだけではなく、どんなことを工夫したかを１人１人が短い時間で説明している姿に感動。

この子達が来年六中に来ると思うと、楽しみでなりません。

作品は、昇降口近くの掲示板に掲示しました。

六中生徒には、今日のお昼の放送で、放送委員から情報発信してもらいます。

国語、美術、保体の３教科。

今日も集中して取り組んでいました。

今日は、英語、数学、音楽の３教科。

静かな教室に、解答用紙に書き込むシャーペンの音と問題用紙をめくる音だけが響いています。

どの生徒も真剣ですが、３年生の緊張感はすごいです。

（写真は、１年、２年、３年の順です）

今週から２週間は強化週間として、いじめ解消・暴力根絶に向けて取り組みます。

具体的には、

・朝礼での講話

・いじめを題材にした道徳授業

・いじめ・暴力に関するアンケート

・必要に応じた個別面談

です。

今日の１校時の道徳は、全学年全クラスで『わたしのせいじゃない』という絵本を教材を使って授業。

「なぜ、男の子が泣くのを防げなかったのか」

「もし自分がその立場にいたら何ができるか」

について、まず自分で考え、友達と対話しながら自分の考えを整理しました。

本旬間が終わっても、いじめ解消・暴力根絶に学校として努めていきます。

今日の全校朝礼では、１年社会科の課題「税の標語」の入選、ソフトテニス部、女子バスケットボール部、陸上競技部など表彰が多数ありました。

表彰された生徒の皆さん、おめでございます。

１年生は立川めぐり、２年生はTGG校外学習に行きました。

班で協力し、声をかけ合いながらまとまって行動しようとする姿が見られました。

TGG校外学習は、セクションが始まったらオールイングリッシュ。

学校の授業とは違う生徒の表情が見られました。

１１月３日（月・祝）

たましんリスルホールで中学生の主張大会が行われ

３年生と１年生の生徒が発表しました。

連休明けの来週火曜日、１年生は立川めぐり、２年生はTGG（Tokyo Global Gateway）校外学習があります。

それに向けた事前指導を行いました。

内容は、実行委員や各係からの連絡、担当の先生からの諸注意などです。

今のところ、予報は晴れですが、気温が低め。

寒さ対策が必要かもしれんません。

アメリカ出身のALTが仮装して授業に登場。

英語の学習とともに、海外の文化も同時に学んでいます。

今日から３年生は三者面談がスタート。

内容は、学習状況や成績等を踏まえた進路選択の方向性の確認が中心です。

期末考査まで２週間を切りました。

この面談が、今後の生活や学習につながることを期待しています。

各学年、各クラスの合唱はどれも素晴らしく、一体感のある美しいハーモニーでした。

今年度は、学年合唱をステージ上で歌うことを初めて実施。

１００人を超える合唱のパワー、迫力は鳥肌が立つほどでした。

午後の吹奏楽部、有志合唱、和太鼓部の発表も見応え、聴き応えがあり、会場一体となって音楽の素晴らしさを共有できました。

ゲスト審査員は、第八小学校と第十小学校の音楽科の先生。

小学校の時を知る生徒の成長した姿を見ていただき、講評では温かい言葉をたくさんいただきました。

受付、保護者席での誘導では、PTAサポーターの皆様にご協力いただきました。

お陰様で、安全かつスムーズな運営・進行ができました。

生徒の皆さん、素晴らしい発表をありがとうございました！

コンクール全体だけでなくクラスの中心となって、１学期から準備を進めてきた実行委員の皆さん。

素晴らしい合唱コンクールをつくってくれてありがとうございました！

吹奏楽部は下校時刻ギリギリまで、最後の合わせ練習。

顧問の先生たちも加わり、発表内容をすべて通しました。

今日でコンクールの運営側も、発表側もすべて準備と練習が終わりました。

あとは本番を待つのみです！

実行委員、指揮者、伴奏者、審査員、自由曲紹介者が集まり、全体の流れ・動きを確認するリハーサルを行いました。

コンクールを円滑に進めるため、本番で落ち着いて行動できるようにするために、司会原稿や紹介文もすべて読み、入念に確認しています。

明日の役割、よろしくお願いします！

今日が最後の放課後練習。　

明日の本番に向けて、どのクラスも気持ちを入れて、よい表情で歌っていました。

見ている私も感情移入してしまうほどの雰囲気、声量、ハーモニーでした。

１校時、体育館で学年合唱の発表を行いました。

まず２年生「時の旅人」、その後３年生の「大地讃頌」をそれぞれ歌いました。

３年生にとっては去年歌った課題曲、２年生にとっては来年の課題曲です。

明後日に迫った合唱コンクール。

過去を振り返るとともに、未来を見据える、貴重な時間となりました。

１，２校時は２年生、３，４校時は１年生、５，６校時は３年生がそれぞれ最後の学年練習でした。

司会原稿に沿って、本番どおりに課題曲と自由曲をすべて歌いました。

体育館はピリッとした緊張感。

積み上げた成果を発表し、また他クラスの発表から刺激をもらう。

歌う生徒も、聞く生徒も真剣そのものでした。

本番まであと２日。

どのクラスも、最後まで頑張ってください！

２年生の校外学習は鎌倉（１２月に実施）。

それに向けて、美術の授業では、大仏や江ノ電、寺社仏閣、お団子など、鎌倉を象徴する画像をクロムブックで調べ、それを参考にデッサンに取り組んでいました。

「先生、これ上手でしょ！」

「うまくかけなーい」

「先生、ここからどうすればいいですか？」

主体的に試行錯誤している生徒の姿がたくさんありました。

職員室で仕事をしていると、醤油の甘いにおいが・・・。

誘われて歩いた先は調理室。

１年生が「ぶた肉のやさい巻」を作っていました。

班で協力してやさい巻が完成。

型崩れなく出来上がっているのにはびっくりでした。

興味関心があるテーマを自分で設定し、調べたことをグーグルスライドにまとめた内容を発表。

・洗顔について

・ギネス世界記録について

・色のイメージについて

・納豆について

など、テーマは人それぞれの個性があふれています。

スライドの枚数は５枚まで。

指定された条件の中で、スライドや発表内容を工夫していました。

担当する先生も、

・スライドの見やすさや構成

・発表内容や伝わりやすさ

などの観点で生徒の発表を見ています。

今日は３年生の練習日。

音楽科の先生のアドバイスを受けながら、全員が真剣に練習に取り組んでいました。

他学年の先生も、自分のクラス窓から密かに鑑賞。

さすが、３年生は注目度が高いです。

３校時に２年生、４校時に１年生、６校時に３年生がそれぞれ学年練習を行いました。

内容は、学年合唱とクラス合唱の入退場や並び順などの確認。

コンクールでのスムーズな進行のため、その流れや動きをみんなで確認しました。

さすが３年生は動きの確認が早く終わり、学年合唱「大地讃頌」を歌うことができました。

今年度は、学年合唱を自席ではなく、ステージ上で歌います。

どんな合唱になるかワクワクします。

学校給食課で実習中の大学生２名が今日六中に来校。

給食時に１年生の２クラスで５分間の食育プチ授業をしてくれました。

主食、主菜、副菜のバランスの取れた食事をすることが大事であること、主食としてごはんを食べるのがオススメであることなどを教えてくれました。

今日の給食は、ベジタブルドライカレー。

静かに、もぐもぐ食べながら、しっかりお話を聞いていました。

今日の生徒会朝礼は、後期生徒総会として生徒会本部役員の活動方針の説明でした。

各委員会の活動方針については、今日と明日の２日間で給食時の放送で行います。

この生徒総会を経て、後期の生徒会活動が本格的に実施です。

本日の中庭練習は２年生でした。

そして２年生の合唱を学ぼうと、１年生も中庭に来てくれました。

２年生は課題曲の『時の旅人』を、立派に歌い上げました。学年での練習は初めてでしたので、これからの向上が楽しみです。

後半は、２年生と１年生のコラボで、１年生の課題曲『My Own Road』を、一緒に歌いました。

心地よい青空の下、素敵な歌声が中庭に広がりました。

木曜日の放課後の合唱練習、１年生は中庭でした。

クラスごとパート別の１列に並び（全４列）、課題曲『My Own Road』を歌いました。

キーボードやスピーカーは吹奏楽部、指揮台は用務員が準備。（ありがとうございます！）

周りを見渡すと、校舎の窓には先生や学校運営協議会委員、スクールカウンセラーの姿。

中庭は校舎に囲まれているので、注目を浴びやすいです。

他校にはなかなか見られない中庭。

六中の象徴的な場所として、これからも活用したいと思います。

金曜日は２年生。月曜日は３年生が中庭で練習します。

木曜日の３校時、初任者研修の１つとして英語科の研究授業を行いました。

教師１年目。

指導案づくりから授業後の振り返りまで、先輩教員や支援主事から教えてもらいながら、六中生徒のために、さらに授業力を身に付けていきます。

今回の授業は、１学期に比べて格段に上達している姿が見られました。

今日の１校時は集会室で学年集会。

内容は、

①社会科課題「歴史上の人物紹介新聞」の表彰

②学年合唱の指揮者・伴奏者の紹介

③鎌倉校外学習の実行委員と係の紹介

でした。

集会は常に笑顔と笑い声が絶えない明るい雰囲気でした。

社会科の新聞では、表彰を読み上げる各先生のコメント。

校外学習の実行委員紹介では、ユーモアあふれる自己紹介。

など、生徒も先生も一緒になってその時間を楽しんでいるように見えました。

５，６校時、三多摩法律事務所の方を講師に招き、いじめ防止授業を行いました。

・人権は「安心」「自信」「自由」の３つで構成されている。

・いじめは、「安心」「自信」「自由」がなくなること

・場合によっては許されるいじめはない。

・いじめ以外の方法で解決できる方法を考える

など、いじめについて正しい理解と正しい対処について教えてもらいました。

今日からクラス合唱の放課後練習がスタート。

クラスごとに割り当てられた場所で、パート別や一斉など様々な形態で練習に取り組んでいました。

放課後練習初日ですが、どのクラスも大きな声で、一生懸命歌っていました。

生徒と同じくらい、担任も一生懸命です！

タクシー行動が終了し、

京都駅前で解散式を行って、帰りの新幹線に乗車しました。

今週毎日、用務員さんが高圧洗浄機で中庭のタイル部分をきれいに清掃してくれています。

もうすぐ合唱コンクールの放課後練習が始まります。

来週は、この中庭で学年合唱の練習を行います。

生徒が上履きのままで出入りができるように前もって準備。

きれいになった中庭。生徒たちの歌声が校舎の跳ね返りもありいつも以上に響きわたる光景が目に浮かびます。

修学旅行　最終日。

本日タクシー行動で生徒たち京都を巡ります。

短い活動時間ではありますが、最後まで悔いなくやり遂げてほしいと思います！

全班、出発完了です！

２日目の班別行動が終了し 

全班、無事に宿舎に戻りました。

 夕食はすき焼きで、おいしくいただきました。

その後は大江能楽堂で能体験をしてきました。

貴重な体験を通して、日本の伝統文化にふれることができました。

明日は最終日となります。

半日のタクシー行動になります！協力して班行動に取り組めることを期待しています！

立川市の消防署、消防団、救急協会の方々を講師に招き、２〜４校時に講習を行いました。

講習の最初は資料を用いた知識編、その後は心肺蘇生などの技能編でした。

グループごとに講師の方々がつき、個別にアドバイスをしてもらいながら学習しました。

本日２日目。

長時間の班行動が始まりました。

行動班で協力し、さらに大きく成長してほしいと思います。

彼らの成長の場となることを期待しています！

無事に全生徒、出発完了です。

夕食の時間です。

各部屋ごとの食事になります。

しっかり食べて、明日１日頑張りましょう。

このあとは、入浴、室長・班長会議

部屋会議

就寝準備、消灯・就寝です。