学校のできごと

３校時はみんなで大掃除。

１年間の感謝を込めて、また次に使う人達のために、細かなところまできれいにすることができました。

大掃除をすると、校内の空気もきれいになったように感じます。

いよいよ明日は修了式です。

今日は、２年生が１，２校時を使って今年度最後の学年レクでした。

２校時目は校庭で綱引き。

昨日の１年生とは競技方法が異なり、スタートと同時に女子は綱を引き合い、男子はトラックの反対側から半周走って合流する形でした。

力だけでなく、スピードも勝敗を左右するだけに、男子も女子も真剣な表情。

特に男子は、闘志むき出しでした。

人数が足りないときは、実行委員が「〇〇先生」や「はずれ」が書かれたカードを引いて助っ人をゲットできる、という特別ルールもありました。

豪快さと細やかさの両方がある、とても面白い綱引きでした。

実行委員の皆さん、放課後の打合せや朝早くからの準備など、ありがとうございました！

１～３校時、校庭、体育館、集会室を使って学年最後のレクリエーションを実施しました。

実行委員が準備・運営を担当。

球技が苦手な生徒のことも考え、百人一首や綱引きなどの種目も用意し、みんなが楽しめるように工夫しました。

ホームページの記事のチャンス！

と思い、３校時の綱引きを見に校庭に向かいました。

この日のために十小から借りた綱を使って、クラス対抗総当たり戦がスタート。

ピッという笛の合図で、両クラスが一気に引き合います。

「ふんっっ！」

という力が入る声の後は、

「ああーーーー」

「ギャーーーー」

「おおーーーー」

「いてーーーっ」

気合いなのか、叫び声なのか、奇声なのか、さまざまな声が校庭に広がります。

勝負を決した後は、手の痛みを友達と共有しながらも、みんな笑顔。

力の入る綱引きですが、心はほんのり温まる感じします。

こんな球技大会も素敵です。

最後の学活を終えた後は、在校生、保護者みんなで歓送。

卒業ソングが流れ、たくさんの温かい拍手と「おめでとう！」というお祝いの言葉の中を卒業生が歩いていきました。

いよいよ六中からの旅立ちです。

本日、無事に卒業式を挙行しました。

卒業生の証書授与での堂々とした態度・動き、迫力があり気持ちのこもった言葉と歌。

在校生、保護者、教職員全員の心にジーーーンと響きました。

在校生の態度と合唱も立派で、厳粛で感動的な式をしっかりと演出してくれました。

卒業生の皆さん、そして保護者の皆様、ご卒業おめでとうございます。

給食後、多くの生徒が下校したあと、「卒業生代表の言葉と歌」を担当する生徒たちが最後の練習をしました。

真剣かつ和やかな雰囲気。

学年の先生たちと動きや原稿の読み方を細部まで互いに確認し合う姿。

３年間で築いた先生たちとの信頼関係のもと、明日に迫った卒業を前に、最後の大切な時間を思い出に刻み込んでいるように見えました。

（↓ 代表生徒に今の気持ちや意気込みを聞きました。）

・明日、みんなの心に刺さるように話します！

・自分の道を切り開いていけるような指揮を心がけます！

・とても緊張するけど、中学校生活最後の最高の思い出にします！

・ソロでみんなを泣かせます！

・皆さんを泣かせられるよう、思いを込めて伝えます！

・明日は笑顔で精一杯頑張ります！

・３年間のすべての思い出を胸に話します！

・今まで関わってくださった方への感謝の気持ちを胸に精一杯伝えます！

・お世話になった先生方や育ててくれた親に感謝を伝え、有終の美を飾ります！

３年生が下校している最中、１，２年生は体育館、校内各所で明日の準備をすすめていました。

いす並べ、紅白幕張り、演台や受付の設置、国旗の掲揚、リボンづくり、床の雑巾がけ、掃き掃除など準備・清掃は多岐にわたります。

明日は、３年生とその保護者にとって特別な日。

卒業をお祝いする気持ちを、この準備・清掃に込めています。

１，２年生の皆さん、ありがとう！

３年生は３校時で下校。

下校前にいろいろな先生に声をかけ、卒業アルバムや自分で用意した物にメッセージの記入を依頼している姿がたくさんありました。

いよいよ明日は卒業式本番です。

予行の後、３年生の体育優良生徒と整美委員主催の美化コンクールの表彰がありました。

表彰された生徒、クラスの皆さん、おめでとうございます！

２校時、全校生徒が参加して予行を実施しました。

本番を思わせる緊張感の中、入場から退場までの流れに加え、マイクや曲の音量などを確認しました。

午後の先生たちの打合せで予行の振り返りをします。

今日が最後のクリケット体験。

日本代表選手も参加してくれて、一緒に試合を楽しみました。

「クラブチームがあるなら入ろうかな…」と言う生徒も出てくるほど、この体験は生徒にとって強く印象に残ったようです。

クリケットの良さは、運動の苦手な人も、野球のルールを知らない人も、男女関係なく一緒になって楽しめるところ。

そして、クリケットは2028年ロサンゼルスオリンピックの正式種目として決定しています。

生徒にとってこの経験が、いつかどこできっと生きてくることを願っています。

明日の予行に向けて、今日は通し練習。

卒業生入場から退場まで、司会原稿に基づき流れの確認をしました。

練習中は落ち着いた雰囲気を保ち、歌のときはしっかり歌う。

メリハリのある練習でした。

それにしても、３年生の歌声はいつ聞いても力強いです！

３月１４日（土）たましんRISURUホールで連合音楽会が行われました。

３年生は大きなホールでの演奏はこれが最後でした。

とても心に残る、楽しい演奏会になりました。

放課後、吹奏楽部が中庭に集合。

それに合わせて中庭や教室・廊下の窓際に生徒たちも集まってきました。

コンサートは、手拍子、歓声などで大盛り上がり。

（私もついつい口ずさんで…いや、しっかり歌ってしまいました笑）

吹奏楽部も、周りで聞いている生徒たちも、みんな笑顔。

止まない拍手に対して、当初予定していなかったアンコール曲も披露してくれ、みんなで楽しい時間を共有しました。

４校時。

３年生は奉仕活動。

教室や階段・廊下、昇降口、植栽植え込み、談話コーナーなど日ごろできない場所もきれいに掃除してくれました。

きれいになっていく環境から「卒業」や「終わり」が近づいてきたことを感じます。

１，２年生は体育館で卒業式練習。

基本的な礼法や代表生徒の動きを確認したあと、卒業式で歌う曲の練習を行いました。

曲は『時を越えて』

１，２年生の歌声は体育館いっぱいに広がり、そして聞いている私の体にもズーンと響きます。

この歌声を聞いたら３年生や保護者は感動するだろうな・・・。

今日で今週が終わり、来週はいよいよ３年生にとって最後の週です。

一歩一歩、卒業に近づいていきます。

みんなが楽しみにしていた球技大会。

実行委員と担当の先生とで何度も話し合いを重ねて準備をしてきました。

種目は、ドッジボール、バレーボール、ダンシング玉入れ、借り人競争。

「ダンシング！？」

「借り物」じゃなくて「借り人」！？

担当の先生から種目を聞いたとき、つい突っ込んでしまいました（笑）

運動が得意な人も苦手な人も、みんな楽しめるように種目を考えたんだろうな、というのが想像できます。

六中で実施する最後のレクリエーション。

みんなでしっかり楽しんでほしいです！

（個人的には「借りひと」なのか「借りびと」なのか気になります…）

実行委員の生徒が朝早く登校し、準備をしてくれました！

花Motherさんにご協力いただき、花苗２００株を４０個のプランターに植えしました。

（↓ 活動後、生徒会役員に感想を聞きました）

・みんなで協力してくれたのできれいな花が植えられました！

・花植えをすることで、卒業生を気持ちよく送り出す準備ができてうれしい！

・心を込めて植えたので、卒業生や新入生に喜んでもらえるといいな！

・在校生にとっても心に響くきれいな花が植えられました！

・普段あまり触れ合うことのない仲間と活動できて楽しかった！

・自然に触れ合う体験ができてよかった！

参加してくれた生徒の皆さん、ありがとう！！

今年度最後の学校公開は、各教科の授業に加え、１年ダンス発表会や２年クリケット体験など楽しく見応えのある授業もありました。

また、保護者会では、学年合唱を披露したり、スキー教室のようすを動画で紹介したりなど、生徒の活動が保護者の皆さんに伝えれるよう各学年が工夫していました。

平日にもかかわらず、多くの方のご来校、ありがとうございました。

延期になったダンス発表会を、学校公開の今日、多くの保護者が見守る中実施することができました。

体育館が暗転した瞬間、生徒たちの緊張感も一気に上昇。

ステージ上では緊張しつつも弾ける笑顔、会場は温かい拍手と声援であふれる１時間でした。

進行は体育係。

時間の管理やみんなの一体感をうむような言葉かけを意識しているように見えました。

発表後、指導講評として、講師の先生から

・練習のときから協力して取り組んでいるところがよかった

・終わりのポーズをしっかり止めることを意識してほしい

というアドバイスをもらいました。

 授業後、自主的に講師の先生や補助学生にお礼を伝えに来たり、振付を教わりに来たりする生徒の姿が印象的でした。

この授業の実現に向けてご協力いただいた講師の先生方を始め、東京女子体育大学関係者の皆様、ありがとうございました。

雨の影響で校庭が使用できないため、今日は集会室で体験を実施。

ボールキャッチや打つなどの基本動作を学びました。

生徒たちは、初めて触るボールやバットに興味津々。

「ウィケット」「ボーラー」などの専門用語も覚え、それを言葉にしながら練習しました。

今週は今日も含めて３回練習し、来週３／１６（月）は試合をする予定です。

楽しみなのは、その時に日本クリケット協会日本代表の選手も来てくれること。

立川市で初めてのクリケット体験授業を、生徒も先生たちも楽しんでいます。

３年生の廊下に、１，２年生からの卒業を祝うメッセージが飾られました。

・私たちにいろいろなことを教えてくれてありがとうございました。

・部活動、体育大会、合唱コンクール、委員会、どの姿もかっこよくて頼もしかったです。

・尊敬する先輩たちの背中を追って成長したので、自分も後輩から尊敬されるように頑張りたい。

・３年生の合唱コンは上手すぎてびっくりしました。

・先輩たちが受け継いできた六中の文化を守っていけるように頑張ります。

このような温かいメッセージがたくさん。

卒業まであと８日。

気持ちも校内の雰囲気も、徐々に卒業モードになっていきます。

（１，２年生の皆さん、ありがとう！！）

今日の生徒会朝礼は、これまでと違いユーモアとインパクトのある内容でした。

「今年度最後だから、みんなを笑顔にする朝礼にしたい！」

という思いから内容を検討。

１年間の生徒会活動を振り返り、また活動への協力をさらにアピールしていました。

短い寸劇を繰り返すたびに、会場は少しずつ笑顔が広がっていくのが見えました。

（ ↓ 朝礼後、生徒会役員の生徒に感想を聞きました）

・緊張したけど楽しかったです！

・もっと笑ってほしかったから、次回リベンジします！

・小道具づくりが大変でした！

・落ち葉マンの笑い声がかなりうけました！

・みんなの笑顔を想像しながら台本を作るのが楽しかった！

第２学年の進路学習「上級生の話を聞く会」として、現３年生をパネリストに迎え、進路や受験についての話をしていただきました。３年生は、つい先日、受験が終わった生徒。都立高校や私立高校、推薦や一般受験と、さまざまなタイプで受験を乗り越えた生徒がパネリストに選ばれました。

「志望校はいつ頃決めたか」「志望校にはどのくらい足を運んだか」「志望の決め手となったのは何か」「受験シーズンの学習時間」「プレッシャーからの解放方法」など、進路や受験にまつわる生の声を話してくれました。

例えば・・・休日は８時間は勉強／スマホのアプリを消す／友達に相談したりすることで不安を取り除く・・・という経験を語ってくれました。

受講していた２年生も、食い入るように先輩の話を聞き、必死にメモを取っている姿がありました。

２年生の感想です。とても貴重な時間になったようです。

・３年生の体験談を聞いて、自分のだいたいの勉強時間や勉強を始める時期を目安として決めることができた。自分の部活も引退が遅いので、事前から周りよりもたくさん勉強することを意識しようと思った。今の時期からまずは３０分机に向かって勉強しようと思った。

・不安に思っていた勉強や生活、ストレス軽減方法を聞けてよかったです。

・今は全然余裕があるし大丈夫だろう、と思っていたが、今からでもしっかり習慣づけて日頃の勉強を怠らないようにしようと思いました。

・リアルに体験した先輩の話を聞くと、とても詳しいことを聞けて自分のためになりました。また、高校選びや勉強にも時間をたくさん使うことが改めて分かったので、時間のバランスをうまく調整して３年生の１年間を過ごしたいです。

来週１２日（木）に花苗植え活動（通称：花ボラ）を行います。

それに向けた準備として、生徒会本部役員と有志生徒で土入れ作業をしました。

用意したプランターは約５０個。

これらに２００株の花苗を来週植えます。

６校時、日本クリケット協会の方を招き、クリケットについての学習をしました。

クリケットというスポーツがあることは多くの人がわかっています。

しかし、それがどこで生まれ、どの地域で盛んなのか。

どういうルールなのか。

どんな歴史や文化があり、なぜ人気なのか。

などについては、あまり知られていないように思います。（私もです…(-_-;)）

「知らないことを知る、理解する」

国際理解の第一歩を生み出した今日の１時間でした。

（ ↓ 授業後に生徒に感想を話してもらいました）

・全然知らなかったスポーツについて知れてよかった！

・クリケットの伝統文化や歴史って深くて長い！

・想像していたより多くの国で盛んなスポーツだと知ってびっくり！

・アジアやアフリカではとても盛んで、プロチームもあることにびっくり！

・野球と違ってワンバウンドしたボールを打つのが難しそう！でも楽しそう！！

・他のスポーツと違って、点数の桁が違うの面白い！

来週は、実際にクリケットを体験します。

昼休憩、続々と生徒たちが校庭に出てきています。

明後日が本番の８の字コンテスト。

体力向上とさまざまな運動に親しむことを目的に、毎年保健体育科の先生たちが企画している恒例行事です。

各クラス１or２グループが参加し、制限時間内に何回跳べるかを競います。

男女混合のグループも多数エントリー。

みんな協力して、みんなで楽しんでいます。

学年末考査が終わり、３年生は卒業に向けたさまざまな準備が始まりました。

今日の１校時は、卒業式で３年生が歌う合唱練習。

パート別に分かれ、先生たちと一緒に歌詞と音程を覚える練習を繰り返し行っています。

合唱コンクール以来の３年生の歌声。

さすが声量とハーモニーが素晴らしいです。

練習している曲は・・・

♪おーもいでがー　じかんをとめたーーー・・・♪

皆さん、何の曲かわかりますか？？？

 ３年生３名の生徒が受賞しました。

いよいよ３月、そして今年度最後の全校朝礼です。

校長先生からは、

「百里を行くものは九十を半ばとす」

ということわざについて話がありました。

つまり、「終盤こそ気が緩みがちなので、最後まで気を引き締めて生活すること」という自律的な意味です。

３年生の登校は卒業まで１４日、１，２年生は１７日です。

１日１日を大切に過ごしてほしいです。

吹奏楽部の表彰がありました。

生徒の皆さん、おめでとうございます！

連休明けの今日から始まりました。

今日は、国語、理科、技家。

学級閉鎖等の影響で試験範囲の短縮や修正などがあり、生徒も先生も準備が大変だったと思います。

今年度最後の定期考査。

最後まで頑張ってください。

明日は、英語、美術、音楽。

明後日は、社会、数学、保体です。

いよいよ明日が都立入試本番。

５校時は、持ち物や服装、何かあった時の連絡先など、プリントに基づき最終確認をしました。

明日は大切な１日ですが、いつも通りの生活を続けることが心の安定を生みます。

「平常心」かつ「時間に余裕を持った行動」を心がけて明日を迎えてほしいです。

３年生がんばれーーー！

先生たちみんな応援してるよーーー！

６校時、延期になったダンス発表会を実施しました。

延期した分だけ楽しみな気持ちも上乗せされたような盛り上がり。

笑顔と歓声が溢れる発表会となりました。

進行役は体育係。

発表が終わると、次のグループが移動・準備する短い時間を使って見ていた生徒にマイクを向け感想を聞いています。

時間を有効活用しながら、これまでの成果をみんなで共有。

ダンスで表現することの楽しさを味わっています。

公開講座が終了したあとの６校時は、来年度に実施する職場体験のガイダンスでした。

そこで、２年生の代表グループが１年生に向けて職場体験の事後学習で作成したスライドをもとに発表。

そのおかげで、どんな場所で、どんな仕事をするのか、楽しいことや大変なことは何か、など職場体験について具体的なイメージをもつことができたようです。

先輩の姿や学習成果を受け継ぎ、これからの学習につなげてほしいです。

５校時、各クラスから選出されたグループによる立川めぐりの学習発表会を行いました。

事前学習・準備、立川めぐり当日の行動、事後学習という一連の学習活動を、

・テーマの説明

・テーマ設定の理由

・仮説

・検証内容

・考察

・感想

の６項目に分けてスライドにまとめました。

公開講座ということで、保護者の方にもご参観いただきました。

ご来校ありがとうございました。

今日と明後日の２日間にわたり、講師を招き琴の授業を行っています。

昨年度は三味線、今年度は琴、の隔年で和楽器の学習を実施。

「さくらさくら」の曲をもとに、基本的な弾き方を教えてもらいました。

（↓音楽係に感想を話してもらいました）

背筋を伸ばして、左手を琴の手前の糸に添えるという基本の姿勢を意識しました。

楽しく学ぶことができてよかったです。

インフルエンザが流行しているため、今日の朝礼は放送のみに変更しました。

３年生は今週から私立一般入試がスタート。

２年生は今週末、１年生は来週末がダンス発表会が控えています。

そして、２週間後には学年末考査です。

手洗いや消毒、換気、加湿、そして効果的なマスクの着用などの基本的な感染予防対策に加え、こうした集合形態の変更等も行いながら学校内の感染拡大を防いでいきます。

放課後、六中が初任校の若手の先生たちを対象に「授業づくり」や「授業改善の視点と方法」について自主勉強会を実施しました。

企画＆講師は、国語科の先生。

学習指導要領でうたわれている「主体的、対話的で深い学び」について、自分の経験や今取り組んでいることを盛り込んだ自作の資料を用意してくれました。

さらに、進行内容に沿ったパワーポイントも用意し、まさに授業さながらの準備に驚きでした。

国語の先生曰く、ポイントは「『比較』を生む」ことだそうです。

参加した先生たちの教科はバラバラですが、意見共有ツールの「Figma」に入力し対話しながら、みんなで学んでいます。

６校時、私立高校の先生を講師に招き、進路についてのお話を聞きました。

目的は、「高等学校の仕組みを知る」「主体的・計画的に進路を選択しようとする心を育む」の２つ。

・都立高校と私立高校の違い

・貴校の特色や期待する生徒の姿

・高等学校での学習内容

などについて、スライドに基づいて説明しただきました。

１年後の進路選択・進路決定を見据え、少しずつ進路に関する知識を蓄えていくことが大事です。

今日が連携授業の３回目。

「ホームページ見ました！」と大学の先生が声をかけてくれました。

そして、その言葉に乗せられ、また授業を覗きに来てしまいました（笑）。

曲の全体像が見え、自信をもって踊れる振付も増えてきたのだと思います。

生徒の動きが前より大きく、そしてキレが出てきました。

グループごとにリーダーが中心となって、話し合い（個別や全体）→練習→話し合い（個別や全体）を繰り返しています。

 曲の長さは１分０８秒。

短い時間の中に、個々のグループらしさを表現しようとみんな楽しく、真剣に取り組んでいます。

 授業の最後は、クロムブックに振り返りを記入。

次の連携授業は、２０（金）発表会の日です。

（↓教えてくれている補助学生に感想を聞きました）

・みんな上達が速い！

・個性が表れてすばらしい！

・できなくても諦めないで取り組んでいるのが立派！

・自分なりにやってみようという意欲がたくさん見える！

・「ちょっとやってみなよ」という声掛けに、動きが小さくならず思い切ってやってくれててうれしい！

授業見学後は体育館で、六中が誇る有志合唱の生徒たちによる合唱を披露。

今日も美しく力強い歌声を体育館に響かせてくれました。

生徒会長のあいさつが終わり、待望の部活動体験がスタート。

希望した部活動の部長に引率してもらい、それぞれの場所で活動しました。

笑顔がたくさん見られ、とても楽しそうでした。

６年生の皆さん、今日は六中に来てくれありがとうございました！

５校時の授業に合わせて、八小と十小の６年生が六中の授業見学に来てくれました。

六中の先生引率のもと、クラス単位で授業をしている校舎や校庭をひと回り。

説明に耳をかむけながら、授業の様子を感じてくれました。

授業で使っていない教室（引率した先生が担任を持つクラスです…）に入り、座席に座ることができたラッキーなクラスもありました。

練習５回目となる今日は「交流会」です。

これまで練習した中間成果をお互いで発表し合います。

発表の様子を鑑賞するグループが動画で撮影してあげて、今後の練習で活用できるように工夫。

「みんなで協力して、みんなで上達する」

という授業者の願いが込められた授業でした。

徐々に形になってくるその過程がとても楽しいです。

見ていて応援したくなります。

今日は合格発表日。

Webサイトでの発表が８：３０、掲示での発表が９：００です。

合否の確認や諸手続きのあと、登校し先生たちに報告することになっています。

結果を受けて、次の目標に向けて頑張ってほしいです。

今週から２週間は強化週間として、いじめ解消・暴力根絶に向けて取り組みます。

今年度はこれが３回目（最終）。

具体的には、

・全校朝礼で生活指導主任からの講話

・いじめを題材にした道徳授業

・いじめ・暴力に関するアンケート

・必要に応じた個別面談

です。

朝礼後の１校時の道徳は、全学年全クラスでビデオ教材「『あいつ、変じゃね』って変じゃね？」を使って授業。

①「あいつ、変じゃね」という言葉を聞いたことはある？あなたは、その言葉をどう思う？

②「あいつ、変じゃね」って、だれが、どうやって決めていると思う？

③悪口のないクラスを作るために、一人ひとりができることって何だと思う？

について、まず自分で考え、友達と対話しながら自分の考えを整理しました。

１年生ダンスの授業で、大学の先生と学生が指導に来てくれています。

先週金曜日に続き、今日が２回目。

もともと、体育科教員から「ここ何年も同じ曲、同じ振付でダンスの授業をしているから、新しいものに変えていきたい！」という課題意識から、この連携授業が実現しました。

 教員にとっても、学校にとっても初めての試み。

楽しみと不安が入り混じる中でのスタートでしたが、生徒の笑顔や互いに創意工夫している姿がたくさん見られています。

授業後に、体育係生徒に感想を聞きました。

・できる人ができない人に教えて、みんなで協力して練習しています。

・自分たちで考えたオリジナルのダンスが１つでも合うととても嬉しいです。

・教えてくれる学生の方の動きをよく見て練習することを意識しました。

大学の先生と学生が来るのは、来週の金曜日とダンス発表会当日の２０（金）のあと２回。

それ以外の体育授業では、大学の先生に作成してもらった練習用動画をもとに練習を積み重ねます。

発表会当日が楽しみです！！

毎週木曜日の１校時は、全学年道徳の授業です。

担任だけでなく、学年教員全員が分担しながら授業を実施。

道徳教科書の題材を扱って授業をする先生、道徳の【内容項目】に沿って教科書の内容をアレンジする先生など、専門教科ではないからこそ各自が工夫を凝らしています。

今日も、

・「ソーセージ」の悲しい最後【自然愛護】

・「養生訓」より【節度・節制】

・命の木【感動、畏敬の念】

・自分のよさを見つけよう【個性の伸長】

・気づかなかったこと【思いやり・感謝】

・なんだろう なんだろう【真理の追究】

・闇の中の炎【公徳心】

など、多様な題材を扱っていました。

これが最後の掲示となる２月３月の進路カレンダーを発見しました。

入試日や合格発表日がはっきりとわかるように赤で強調。

受験スケジュールの理解だけでなく、卒業まであと２ケ月を切っていることも実感できました。

都立高校推薦選抜の合格発表は来週月曜日。

みんな受かっててほしいです！

財政についての授業でした。

衆議院選挙の争点の１つでもある「消費税」についても取り上げ、わかりやすく、生徒が自分事として考えられる授業内容でした。

（以下、生徒のコメントです）

学んだことは、

・国の歳入と歳出を知ることが大事

・国の借金の返済額より借金のほうが多い

・消費税の使い道について私たちも考えないといけない

などです。

難しかったですが、私たちにとって必要なことを勉強できました。

 吹奏楽部２年生の代表８名は、１月２４日（土）に府中の森芸術劇場で行われた

「第５９回東京都中学生アンサンブルコンテスト」でゴールド金賞をいただくことが

できました。演奏曲の管楽８重奏「白銀のダイス」は、８名それぞれがソロのある

ジャズ風の曲でしたが、どりーむホールいっぱいに響き渡る音で楽しんで演奏する

ことができました。

今日は、私立高校の推薦入試。

いつもより空席が多いですが、授業は通常通り行い、生徒も普段通りに授業に参加しています。

これからの時期は、「平常心」がとても大事。

さまざまな情報や変化に振りまわれることなく、「いつも通り」の学校生活を送ることが心の安定につながります。

がんばれ！３年生！！