令和７年度日誌

令和７年度　２学期の終業式を行いました。

校長先生からは、今学期にあった大きな行事として運動会や展覧会を振り返ったり、各担任が見とった子どもたちの頑張った姿や成長した様子の一部を紹介したりしながら、２学期のまとめのお話がありました。

児童代表作文では、１年生とあおぞら学級の子どもたちが、２学期に頑張ったことや３学期の目標について発表してくれました。

生活指導主任の先生からは、冬休みの安全・健康な過ごし方について確認がありました。

 教室に戻ってからは、各学級で担任から一人一人にあゆみを渡し、子どもたちが自分の成長を感じられるよう言葉をかけています。

また、冬休みの過ごし方の約束の手紙も持ち帰っていますので、あゆみと合わせて各ご家庭でお子様と一緒にご確認ください。

今学期は、年間を通して一番長く、行事も多くありました。

子どもたちの頑張りはもちろん、地域・保護者の皆様のご協力をいただきながら、充実した教育活動を行うことができました。

今年も残りわずかとなりましたが、どうぞよいお年をお迎えください。

いよいよ冬休みが近づき、授業では２学期の学習のまとめにも取り組んでいます。

各教室の授業の様子をお伝えします。

１年生　国語（書写・硬筆）の学習

２年生　国語の学習

３年生　理科の学習

４年生　国語の学習

５年生　国語（書写・毛筆）の学習

６年生　社会科の学習

あおぞら学級　体育の学習

終業式には、子どもたちに『あゆみ』を手渡します。

２学期の頑張りや成長をご家庭でも話題にしていただけると幸いです。

中休みに実施していたペースランニングの取組も最終日となりました。

体育の授業でも取り組んできましたが、昼休みに自主的に走る子どもの姿も見られました。

校庭を走った週数を記録するペースランニングカードが２枚目に入っている子もいるなど、自分のペースで意欲的に体力向上に挑戦することができました。

子どもたちには、「頑張り賞」の賞状が送られました。

約２週間に渡り実施してきたペースランニング旬間でしたが、用具の準備や片づけをしたり、ビブスを着てペースメーカーとして一緒に走ったりするなど、体育委員会の子どもたちが大活躍でした。

放課後に、教員による今年度の校内研究の実践報告をしました。

２学期は、６年生・４年生・２年生が研究授業を実施しました。

今回は、３年生・５年生・あおぞら学級の取組について情報共有を行いました。

研究主題「児童の思考力・判断力・表現力の育成」に迫るための単元構成、デジタル活用等の授業改善について理解を深めました。

児童集会では、集会委員会の子どもたちが考えたビンゴゲームを楽しみました。

各教室の電子黒板を効果的に使った集会遊びでした。

授業でも活用していますが、電子黒板の使い方として新しい発見でした。