学校のできごと

今日は、私立高校の推薦入試。

いつもより空席が多いですが、授業は通常通り行い、生徒も普段通りに授業に参加しています。

これからの時期は、「平常心」がとても大事。

さまざまな情報や変化に振りまわれることなく、「いつも通り」の学校生活を送ることが心の安定につながります。

がんばれ！３年生！！

佐久平PAでのトイレ休憩が終わり、出発しました。

スキー講習④が終了し、閉講式、昼食、解散式を行いました。

　バスに乗車して、立川に向かっています。

スキー講習④が始まりました。

全員参加してます。

 天気は曇りですが、新雪に触れ、笑顔で出かけました。

昨夜から降った雪が、足首を超えるほど積もりました。

宿舎前の除雪、ゲレンデ整備を行っています。

朝食の時間です。

夕食の時間が終わりました。

お腹がすいていたようで、残さず食べていました。

２０：１５　係会

２０：３０　部屋会議

２１：００　就寝準備

２１：４０　就寝

今日の振り返りをして、明日の最終日に備えましょう。

スキー講習③が終了しました。

この後、入浴、お土産購入、夕食になります。

講習班ごとに写真撮影をして、

スキー講習③が始まりました。

スキー講習②が終了して、昼食の時間になりました。

午後のスキー講習③も全員参加の予定です。

スキー講習②が始まりました。

全員参加してます、最高の天気です。

６：５０起床　７：３０朝食を食べました。

昨夜少し具合の悪い生徒がいましたが、みんな元気です。

入館式を行い、夕食を頂きました。

夕食後、係会議、部屋会議、就寝準備、就寝になります。

しっかりと睡眠をとり、明日に備えましょう。

スキー講習①が終わりました。

スキー講習①の様子

開講式が終わり、スキー講習が始まりました。

宿舎に到着しました。

このあと昼食をとり、スキーウェアに着替え

開講式を行い、スキー講習①が始まります。

２回目のトイレ休憩を東部湯の丸SAでとり

出発しました。風は弱いですが、空気が冷たいです。

寄居PAでトイレ休憩をして

出発しました。風が大変強いです。

7時には参加生徒が全員集合完了。

朝日を背に受けながら出発式を行いました。

「早くスキーをしたい！」という気持ちを表すかのように、予定よりも１０分早く、菅平へ出発しました。

けがのため急遽参加できなくなった生徒も出発式、見送りに参加。

みんなを笑顔で見送る姿が印象的でした。

今日の講習は１３時３０分スタート予定です。

準備を重ねてきたスキー教室も、いよいよ明日出発です。

職員室前のテレビモニターには現地のライブカメラ映像を常時映し、現地の様子がわかるようにしてきました。

総合の授業などで取り組んだ調べ学習も終え、クラスごとに掲示されています。

そして、今日６校時は集会室で最終の事前確認。

あとは、体調を整え、明日を迎えるのみです。

実行委員長の生徒から「みんなで協力して心に残るスキー教室にしたいです。」という意気込みを聞きました。

ルールを守りながら、しっかり楽しんできてほしいです。

３年生のフロアでは、集団面接の練習をしていました。

国語科の先生が面接官となり、終了後は互いの課題や改善点などをアドバイスしていました。

１年生のフロアでは、英検を実施。

３級と４級に合計３９人が挑戦しました。

みんな真剣に取り組んでいました。

冬休み中の課題だった書初めを、国語係と有志生徒で掲示しました。

手伝ってくれた生徒の皆さん、ありがとうございます。

各教科の授業が本格的に始まりました。

楽しみなのは何といっても給食です！

今日のメニューは、

ごはん、イカのチリソース、卵ときくらげの炒め物、ワンタンスープ。

食べた感想を生徒に聞きました。

・美味しいです。栄養バランスも整っていて、運動している自分にとってはとてもうれしいです。

・イカのたれが甘辛くて美味しいです。お代わりしました！

・ワンタンスープは、特にワンタンがほっぺが落ちちゃいそうなくらい美味しいです！

全校生徒が集まっての始業式は、校歌斉唱から始まりました。

３年生にとって朝礼隊形で歌う校歌はこれが最後。

次に全校生徒が歌うのは卒業式になります。

その卒業式までの登校は４８日です。

１日１日を大切に過ごしてほしいです。

今朝は冷え込みが厳しく、校庭は広範囲に及び霜が降りていました。

８時前から登校してくる生徒も徐々に増え、「おはようございます」とあいさつをして校舎に入っていきます。

いよいよ今日から３学期。

今学期もよろしくお願いします。

今日は終業式。

校長先生からは

・家族の一員として家の手伝いをしよう

・命を大切にしよう

という話がありました。

最後に、税の作文、中学生の主張作文、バドミントン部、校内美化コンクールの表彰が行われました。

受賞した生徒の皆さん、おめでございます。

最後の学活で通知表が渡され、生徒は下校。

修学旅行、合唱コンクール、２回の定期考査、校外学習など行事盛りだくさんだった２学期。

生徒の皆さん、お疲れ様でした。

よい年を迎えてください。

１，２校時は各学年で２学期締めくくりの集会でした。

学級委員が成果と課題をスライドにまとめて発表したり、クラスの有志で日常生活のようすを再現するような寸劇を発表したりなど、それぞれ独自カラーの内容でした。

目的や取り扱う内容にもよりますが、「学年集会＝先生たちの一方的な話」

という決まり切ったスタイルは今はもう見なくなりました。

「主役は生徒」「生徒主体の活動」

を感じた学年集会でした。

３，４校時、３年生全体で発表会。

写真を撮ろうと体育館に向かっていると、歓声が外まで響いていました。

扉を開けると、体育館内はステージの照明とスポットライトのみ。

大音量で音楽が流れ、それに合わせて踊る生徒と全員の手拍子。

どこかのコンサートかと思うほどの盛り上がりでした。

進行役は体育係。

発表が終わると、見ていた生徒に「感想はどうでしたか？」とマイクを向けています。

発表する生徒も見ている生徒もみんなで楽しもうという意図がしっかり見えます。

２学期を締めくくる、素敵な発表会になりました。

立川ダイスチアダンスのメンバー２名を講師に招きました。

受験が本格化するこの時期に、「生徒たちに少しリフレッシュしてもらいたい」という先生たちの願いで実現したこの体験企画。

体育の授業でダンスの練習をしていることもあって、生徒の吸収も早かったです。

練習を重ねるごとに動きも大きくスムーズになり、笑顔も増えていきました。

参加した先生たちも一緒に踊り、みんなで楽しい時間を過ごしました。

体験後は、代表生徒が講師に感謝のメッセージ。

・普段できない体験ができて楽しかったです。

・受験勉強で毎日大変だけど、今日はとても元気が出ました。

職員室で仕事をしていると、廊下奥から和太鼓部の練習の音がかなりの大きさで響いてきました。

「まさか、この響きは・・・中庭か！？」

早速覗いてみると、予想的中でした。

「これはホームページ日誌更新のチャンス！！」

と思い、タブレットで写真を取ろうと中庭へ。

中庭での和太鼓の響きは、体にその振動が伝わるほどに迫力がありました。

周りを見上げてみると、私と同じように和太鼓の響きに誘われて窓越しに見つめる先生たちの姿。

プチコンサートのような形で、生徒たちも誇らしげでした。

受験シーズンを迎える３年生の廊下に、ちょっと目をひく掲示物を発見。

タイトルは「悩みや不安をみんなで解決」

勉強・入試、自分自身、家族や友達などの項目について、生徒が書いた今の自分の心境を一覧にしたようです。

休憩時間には、そのコメントを見ながら友達同士で雑談している姿も見かけました。

「悩みは不安はあなた１人だけじゃない」

「みんなで支え合って乗り越えよう」

そんな学年の先生たちの見えないメッセージが感じ取れました。

本日１校時、２年生に新しいタブレット端末を配布。

混乱がないように複数の先生で役割分担をして、１人ずつ回収と配布を行いました。

教室に戻って早速ログイン。

今まで通りの操作ができるか確認しました。

２時間目の授業から、この新しいタブレットを使って学習します。

明日、１年生に配布します。

１２月に入り、各学年で書写の授業が始まりました。

今日練習した字は「成功」。

生徒の取り組みの様子を細かく見取り、「『成』の縦長の１画をしっかり長く書くのがポイント」と全体にアドバイスしていたました。

冬休みの課題になると思われる書き初めに向けて、練習を積み重ねていきます。

墨汁香る静かな教室で、正しい姿勢をとり、ちょうどよい緊張感の中で集中して取り組んでいました。

授業後、国語係の生徒に感想を聞きました↓

・苦手だから上手に書けるように頑張りたいです！

・はらうところを気をつけて練習しました。

土曜日は、今年度最後の土曜授業日。

在校生の保護者会、新入生保護者説明会もあり、多数の保護者にご来校いただきました。

この日に合わせて１，２年生の空手演武発表会も公開。

多くの保護者に囲まれる中、生徒たちは練習通りの大きな声で技を披露していました。

ご来校いただいた皆様、ありがとうございました！

ダンス発表会まであと２週間。

それぞれのグループに分かれて、動画や音源を使って練習を積み重ね完成に近づいています。

グループは自分たち話し合って決めました。

最後までグループで協力して、そして楽しんで頑張ります！

（体育係生徒が記事を考えてくれました）

立川市空手道連盟の方々を講師に招き、今週から１，２年生で空手の授業がスタート。

今日の１校時は１年生で、基本型２の練習をしました。

最初はみんな緊張して、声が出ていなかったけど、最後の方はしっかり声を出せていたと思います。

初めてだったけど、やってみるととても楽しかったです。

講師の先生たちがやさしく、丁寧に教えてくれて、空手の楽しさを知ることができました。

（↑体育係の生徒が記事を考えてくれました）

「周りに敵がいて、防御ながら攻撃することをイメージするとかっこいい動きになるよ」

というアドバイスは、見ていてとてもわかりやすかったです。

　吹奏楽部は１２月６日（土）ららぽーと立川立飛で行われた宮地楽器主催の「すいおんフェス」に参加しました。

日頃お世話になっている地域の皆様への感謝の気持ちを演奏でお届けできるよう、１・２年生全員で心を込めて演

奏しました。当日は多くの皆様に演奏を聴いていただき、演奏する喜びを感じることができました。今後も皆で協

力しながらよい音を求めて頑張っていきたいと思います。

本日は２学年の鎌倉校外学習でした。

どの班も、準備した行程の通りに鎌倉の名所を訪れ、寺社の美しさや壮大さ、自然美に感銘を受けていました。

また、小町通りでは、美味に舌鼓を打つなど、満喫したようです。

晴天に恵まれ、大きなトラブルもなく、無事に立川に戻ることができました。

この経験を事後学習につなげるとともに、班活動でうまくできたこと、反省すべきことを振り返り、成長を図っていってほしいと思います。

本日、桜並木清掃を行いました。

生徒会役員、学級委員、各部活動部長、各部活の有志、そしてボランティアで参加してくれた生徒で総勢７５名で桜並木を清掃しました。

和やかな雰囲気の中、仲間と協力して清掃活動に励んでいました。

明後日の金曜日、待ちに待った鎌倉校外学習です。

事前準備として調べ、まとめた作品などが廊下に掲示され、積み重ねた学習成果とともに楽しみと期待が溢れています。

美術の授業では、鎌倉をイメージしたイラストを一人ひとりが作成しました。

それをしおりの裏表紙に使用し、オリジナルのしおりが完成。

生徒の手作りがたくさん詰まった校外学習になりました。

今日から１２月、今年最後の朝礼でした。

１年を終えるに当たって、校長先生からは、

・やるべきことをやり遂げて、１年を終わってほしい

生徒会本部役員からは、

・これまでの振り返りをしっかりしよう

というメッセージがありました。

いよいよ２学期も残り僅か。

２学期そして、この１年をよい形で締めくくりましょう。

この時期の体育授業は持久走です。

チームごとに、ペース走やインターバル走、８分間ジョグ、３分間走などいろいろな練習をしています。

けっこうきついですが、チームでタイムを縮めようと頑張っています。

（この記事は、体育係の生徒が考えてくれました）

この記事を読んだ体育科の先生も「カンペキです！」とのこと。

先生の意図と生徒の受け止めが合致しててよかったです。

今日から始まった八小の展覧会に、六中生徒の美術、技術、家庭の作品の一部を出展してもらいました。

見学に行ったときは、ちょうど八小の子どもたちも担任の先生引率のもと見学中。

先生「六中の生徒さんの作品だよ」

子どもたち「ろくちゅうっ！？」「すごーーい」「ぼくのおにいちゃんね・・・」

など様々な反応に遭遇しました。

他の作品も見学しましたが、多種多様な作品とその完成度の高さにびっくり。

かなり見応えがありました。

１年生は、立川めぐり事後学習の発表。

班で協力して作成したスライドを、分担して説明しました。

２年生は、人権標語の作成。

１２月１０日は国際連合が定めた「人権デー」。

これを受けて、日本では毎年１２月４日〜１０日を「人権週間」としました。

六中でも、毎年この時期に、人権について考える授業を行ったあと、生徒１人１人が標語を作成しています。

（小中連携教育として、八小、十小も標語を作成しています）

・人権は　みんなが持ってる　宝物

・その言葉　相手に伝えて　だいじょうぶ？

・その行動　あなたの心も　笑ってる？

など、多様な標語がたくさんです。

３年生は、明日から始まる面接練習に向けた準備。

面接シートに志望校や志望理由などを記入したり、模擬面接をしたりしました。

１１月２３日（祝）、吹奏楽部はたましんRISURUホールで行われた

「たちかわ吹奏楽フェスタ」に出演しました。学年閉鎖や学級閉鎖で

思うように練習できずに本番を迎えましたが、３年生の仮引退後、

初めて１・２年生のみで演奏することができました。今後も１・２年生で

仲良く協力しながら頑張っていきます！

２年生は、来週金曜日の鎌倉校外学習に向けた準備。

先生と一緒にしおりの製本、行動予定の確認などをしました。

表紙絵も素敵なイラストに決まりました。

３年生は、２３日（日）実施の英語スピーキングテスト（ESAT-J）の最終確認でした。

受験本番と同様に、体調を整え、時間に余裕をもって行動してくださいね。

昼休憩、校庭で太陽の位置を観察しました。

これで今日は４回目。

太陽の位置を気にしたことがなかったので、記録するのがとても楽しいです。

（今日も生徒に記事を考えてもらいました）

太陽が西に傾き始めた６校時、太陽の１日の動きについての授業でした。

今日は、観察の仕方を学びました。

太陽の影を、半球の中心にもってくるのがとても難しかったです。

明日から、１日１人、１回観察を続けます。

（この記事は、生徒たちが考えてくれました。）

今日から図形の単元。

先生が準備したプリント課題は「タイムカプセルはどこ？」。

どこに埋められているかを説明する文章を読み、三角定規を使いながらその場所を探しました。

「え？どこ？？」「あってる？」

生徒たちから起こる疑問や不安の声。

そして、自然とお互いで教え合い学び合う姿があちこちで生まれました。

先生が電子黒板を使って答えの確認をすると、

「そういうことか！」

「あってたーー」

とても明るく、前向きな反応。

みんなで学び合い。とても楽しそうでした。

１校時、集会室で面接に向けた心構えや動き、応答のポイントなどを、先生たちの役割演技を見ながら学習しました。

良い例と悪い例を見比べ、スキルだけでなく、その行動の意図や相手に与える印象なども学ぶことができました。

・質問されたら、まず「はい」と言ってから意見を述べる

・動きながらではなく、動作を１つ１つ区切る

など、具体的なポイントは印象に残りました。