2024年2月の記事一覧

　今日は、東京都珠算教育団体連合会の方が来てくださって、３年生にそろばんを指導してくださいました。「おばあちゃんの家にあった！」という子どももいましたが、初めてそろばんを見たり、触れたりする子どもも多かったようです。子どもたちも興味深そうにお話を聞いていました。親指と人差し指だけを使うので、あとの指で鉛筆を挟み、他の指は使わないようにしていました「５」の位置を覚えた後に「１０」はどこでしょうという質問がでました。５の隣りと答えた子どもに「その答えを待っていました。」とおっしゃって、そろばんにも「位」があることや、正しい位置を教えてくださいました。今日は基本的なことを教えていただきました。明日はそれをもとに実際に触れる時間も多くなることでしょう。計算機やパソコン全盛の時代だからこそ学ぶ意義もありそうです。