校長日誌

○今日の献立です。
・ごもくうどん
・アスパラとだいずのかきあげ
・じゃがいものじゃこきんぴら
・おちゃプリン
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝していただきます。

２時間目、体育館で５年生がマット運動をしました。
準備運動の後、マットを準備し『ゆりかご』や『前転』をしました。
今日のめあては、『開脚前転のポイントを意識しながら練習しよう』です。
タブレットで、『開脚前転』の模範動画を見た後、ポイントを確認して練習をしました。
自分の動きをタブレットで撮影してもらい、めあてを決めてカードに記入しました。
回転しながら脚を開くところ、手をついてマットを押すところが難しそうでした。
この学習は、あと３時間あります。
ポイントをつかんで技能をさらに高めてほしいです。

１，２時間目、家庭科室では、６年生が調理実習をしていました。
約３年間、コロナ禍により、調理実習はできませんでした。
私が赴任して以来、初めて行う調理実習です。
今日は、手順や注意点をしっかり確認した後、調理実習を行いました。
キャベツとたまごを使って、炒めものを作りました。
とってもおいしそうです。

１時間目、音楽室では４年生が活動していました。
曲名は『歌のにじ』です。
黒板に掲示された楽譜を見ながら、フレーズごとに音符を指で追っていきました。
楽譜（曲）のどこに『歌の山』があるか考えました。
子どもたちからは、いくつかの考えが出されていました。
曲の途中で、高音が響き渡るフレーズがあります。
そこが『曲の山』だということが分かりました。

１時間目、３年生がローマ字の学習をしていました。
A 　I　U　E　O　など、書き方や読み方を一つ一つ練習していました。
ローマ字を知っていると、英語の学習にも役立ちます。
しっかり覚えてこれからの生活に活かしてほしいです。

１時間目、１年生が算数の学習をしていました。
「８はいくつといくつ」の学習です。
黒板に８個のタイルをつけて、そのいくつかを画用紙で見えなくしました。
写真は、「８は３といくつ」を考えているところです。
積極的に手を挙げて答えていました。

５時間目、体育館では、３年生が『マット運動』をしていました。
集合、整列、準備運動を行った後、カエルの足打ちや紙鉄砲を使った投球フォームの練習、紅白玉を使った投球を行いました。
今日のめあては、『後転のポイントを意識して練習し、足をそろえてスッと立とう』です。
体を丸め少し勢いをつけて回り始めること、手の平でマットをしっかり押すこと、立ち上がる時には足裏をマットにつけることなど、ポイントを意識しながら練習しました。
子どもたちは、練習しながら後転のこつをつかんでいました。
さらに技能の向上を目指してほしいです。

○今日の献立です。
・オレンジパン
・とうふナゲット（２こ）（ケチャップ）
・ひじきのマヨサラダ
・しろいんげんまめとほうれんそうのスープ
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝していただきます。

○今日の献立です。
・とりごぼうごはん
・さわらのしおこうじやき
・そらまめ
・あられじる
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝していただきます。

３，４時間目、図工室では６年生が活動していました。
先週に続き、『わたしの大切な風景』という題材で、タブレットで撮影した校舎内外の好きな場所の絵を描きました。
細かな部分にも色を丁寧にぬり、仕上がりに近付いていました。
さすが６年生、立体感ある絵を描いていました。

本日６時間目、体育館で行いました。
対面で行うことができてよかったです。
３月31日をもって、異動・退職された教職員６名が参加してくださいました。
代表児童がメセージとともに、みんなで書いたお手紙を手渡しました。
本日参加できなかった方へは、後日お渡しします。
子どもたちは、約１か月ぶりに会う先生たちを見て、とても懐かしそうでした。
お世話になった教職員の皆様、今まで本当にありがとうございました。
新たな職場でも、健康に気を付けてご活躍ください。

○今日の献立です。
・キャロットパン
・ミートオムレツ（ケチャップ）
・アスパラとじゃがいものソテー
・ABCスープ
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝していただきます。

３時間目、１年生は体育の時間です。
１組は体育館、２組は校庭で行いました。
低学年では、多様な動きをつくる運動遊びの行い方を知り、基本的な体の動きを楽しく経験することが大切です。
これからも運動に親しんで体力の向上を目指してほしいです。

２時間目、音楽室では４年生が活動していました。
『いいことありそう』の曲のリズムに合わせて手拍子をしました。
黒板には楽譜が提示され、曲を聴いて音符を確かめながら手拍子をしました。
みんなリズム感がよく、楽しそうに活動していました。

○今日の献立です。
・たけのこごはん
・さばのたつたあげ
・おかかあえ
・たまねぎとかぼちゃのみそしる
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝していただきます。

２時間目、音楽室では３年生が活動していました。
四分音符と八分音符、四分休符を組み合わせて、手拍子でリズムを表現しました。
列ごとに前へ出で、自分が考えたリスムを表現しました。
一人一人工夫していていました。
友達のリズムを聞く態度もよかったです。

２時間目、２年生が音読練習をしていました。
国語の教科書にのっている『ふきのとう』の音読です。
役割を決めて、クループごとに練習していました。
発表では、練習の成果を発揮してほしいです。

○今日の献立です。
・マーボーどん
・トックいりわかめスープ
・レモンゼリー
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝していただきます。

４時間目、４年生の教室では、外国語活動が行われていました。
今日は教科書（Let's  try)を見ながら、各国のあいさつ等について学びました。
国旗を黒板に掲示して、各国の言い方を英語で練習しました。
とても意欲的に活動していました。

○今日の献立です。
・スパゲッティミートソース
・キャベツときゅうりのサラダ
・カラマンダリン
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝していただきます。