2022年4月の記事一覧

今朝は、運動委員会による体育朝会が行われました。
児童の密を避けるために、リモートで行いました。
運動委員の６年生が作成した動画を各クラスで見ました。
「ボールのなげかたのポイントについて」１年生にも分かるように説明しました。
６月には、全校一斉体力テストがあります。
ここで学んだことを生かして技能を高め運動に親しんでほしいです。

１，２時間目は図工でした。子どもたちが楽しみにしている時間です。
今日は、真っ白い紙粘土に絵の具で色を付けて好きなものを作りました。
子どもたちは、「見て！見て！」と言いながら近づいてきて、作品を見せてくれました。
子どもたちの発想はとても豊かであると感じます。
作業途中の作品を含めいくつか紹介します。

２時間目は国語で漢字練習をしました。
画像は、黒板に書かれた「記」と「思」の」二文字です。
筆順が分かるように色分けしています。
漢字練習では、読み書きが正しくできること、漢字の意味が分かること、文を書くときに使えることなどが大切です。
２年生で習う漢字の数は、１６０字です。小学校６年間で習う漢字の数は、１０２６字です。
これからも練習を続けて漢字を使いこなせる力を付けていほしいです。

４月26日（火）の給食です。
・ほうれんそうとベーコンのソテー
・ブイヤベース
・ツナとアスパラのマヨコーンパン
　※パンは、立川市学校給食共同調理場で作ったものです。
　　作り方は、４月の献立予定表（裏面）をご覧ください。
　　◯材料（4人分）
　　　食パン　2枚
　　　コーン缶　20グラム
　　　アスパラガス　1本
　　　ツナ缶（オイル）　2/3缶
　　　マヨネーズ　大さじ３
　　　⇛とても美味しかったです。家族の話題にしてみてはいかがでようか。

５年生の２時間目は算数（習熟度別）でした。
ぐんぐんコース、しっかりコース、じっくりコースの３コースに分かれて授業を進めています。
今日は、容積（水などの量）を求める問題を解きました。
容器に入っているものの容積を求めるためには、容器の厚さを引いて計算しなければ正しい答え出すことができません。
授業では、「内のり」の意味を学習した後、問題を解いていきました。
◯画像は、教科書の問題と各コース板書（黒板に書かれた文字、図、数字など）です。