令和６年度日誌

今日の朝の時間は児童集会がありました。

今日の集会は○✕クイズでした。
学校のことに関するクイズを○か✕か考えて、答えました。
各教室では、○の方に移動したり✕の方に移動したり、
楽しんで集会に参加する様子が見られました。

集会委員のみなさん、今日も楽しい企画をありがとうございました！

６月は毎年、東京都の体力調査があります。

子供たちの体力向上に向けて、また、適正に記録が計測できるように、
様々な取組を行っています。

運動委員会が主となり、曜日で学年を決めて中休みに、
ソフトボール投げ、上体起こし、反復横跳びの練習をしています。
運動委員会が、始めに、ポイントやコツを説明し、実際に練習します。

調査当日は、一人一人が昨年の自分の記録よりも伸ばせるように
全力で取り組んでいってほしいです。

３年生から毛筆での書写が始まりました。

今日は、漢字の「一」「二」を、
始筆、送筆、終筆に気を付けて書きました。
子供たちは心を落ち着かせて、一筆一筆気持ちを込めて、書いていました。
少しずつ 、毛筆に慣れて、書く楽しさを感じてほしいです。

今日は、今年度初めての学校公開でした。

子供たちが一生懸命に学習している姿を、
ご参観いただきました。

また、今日はセーフティ教室も実施しました。
１〜３年生は、全国読売防犯協会の方から「連れ去り被害防止」「非行防止」について、
４〜６年生は、NTTドコモの方から「携帯・インターネットの安全な使い方」について
お話していただきました。
ぜひ、ご家庭でも「連れ去り被害防止」「携帯・インターネットの安全な使い方」等、
話題にしていただければと思います。

本日は、朝早くから452名の保護者の皆様にご来校いただき、ありがとうございました。

今日、５年生が道徳の授業で『いつも全力で』という、
メジャーリーグで大記録を打ち立てたイチロー選手のお話について、考えました。

イチロー選手は、1994年シーズンの残り４試合を残して、
プロ野球のシーズン最高打率をあげていました。
残りの４試合を休んだとしても、自動的に新記録が達成できました。
しかし、イチロー選手は決して休まず、全試合に出場しました。
結果的に、新記録の達成はできませんでしたが、
いつも全力で野球に取り組み、努力をし続けるイチロー選手について、子供たちから
「努力が報われてほしかった」
「チャレンジしたことに価値があるのではないか」
「なりたい自分を自分でつくる姿がすごい」などの考えがあがりました。

「努力をすること」ついて、一人一人が考えることができました。