学校の出来事

　２学年の技術の授業で制作した「ハンダ付け」による五角柱の作品が二階渡り廊下に展示されています。電熱で熱したハンダごてをつかって金属のハンダを溶かし、針金と針金を付けていく地道な作業のもと出来上がった班単位による作品です。みなさんもどのようにして作ったものなのか想像しながら鑑賞してみてください。
　　　　　　　　　　　

3学年の美術の授業で制作したネームプレートが二階の渡り廊下に展示されています。このネームプレートは、銀色と濃紺の色で作成されており重厚感と高級感が漂い、一見して金属加工した作品に見えますが、実は木調の作品です。自身の名前やニックネーム、あるいは独創性に富んだ表現など、個性あふれる作品ばかりです。　　　　　

　１０月２２日（木）午後２時３０分から、特別支援教室七中プラス保護者説明会を本校第一会議室において開催しました。新１年生及び新２年生の保護者の方あわせて十数名の参加をいただきました。全体会では、校長挨拶、スタッフの自己紹介のあと、教育委員会教育支援課から立川市特別支援教育の概要説明と、本校担当者から七中プラスの活動内容を説明させていただきました。その後、プラス教室１、プラス教室２の教室見学を行い個別に相談の時間をとりました。生徒１人１人の個性や良さをしっかり伸ばし、不安を抱えるお子様に寄り添いながらこれからも支援をしていきたいと思います。
　　　　　　　　

　３年生の体育の授業で長距離走がはじまりました。３年生の多くは、部活動を引退し、受験勉強モードに入り若干運動不足気味になっていますが、昨年度の記録よりも少しでもタイムを上げようと必死にがんばっている姿が目にとまります。２人１組になり、一人が走っているときにはもう一人が記録をとります。記録をとる人の応援は、走っている人の大きな励みになっています。
　　　　　

　１０月１７日(土）３校時、３学年の進路説明会を開催しました。３学年の生徒とともに、３学年の保護者の方々にも参加していただき(当日１０５名の参加）、本年度の進路の動向を紹介しました。令和３年度は、新型コロナウイルス感染症対策の関係で都立高校の出願方法が変更、また、試験範囲の変更もあります。私立高校の入試は、例年の通り、個々の高校で違いがあるのでHP等で確認が必要です。今後、３年生は、１０月末からはじまる三者面談でより具体的な志望校の話があがると思います。
　　

１０月１３日（火）、中間考査を実施しました。１日目の教科は英語・社会・国語、２日目は理科・数学でした。どの学年の生徒も試験問題に真剣に取り組んでいる様子がうかがえました。試験終了後の声は、「できた」「しくじった！」「むずかしかったです」と様々でした。答案が続々と返ってきていますが、間違えた部分をしっかり見直し、なぜそうなるのかしっかりと確認したり、先生に質問に行ったりして分からなかった部分をしっかり解決しましょう。
　　　　　　　　

９月１５日(火)、第４３回運動会を開催いたしました。感染症対策のため午前中のみの実施となり保護者や地域の皆さまの観戦も見送らせていただくなど、制限された形にはなりましたが、当日は好天に恵まれ絶好のコンディションのもと、全校生徒一丸となって取り組むことができました。「飛翔」～最後の一瞬まで～をスローガンに、準備から片付けまで係の仕事も責任をもって行い、クラスや学年、縦割りの仲間と協力し、思い出に残る運動会となりました。
             

生徒会選挙に向けて、選挙活動が始まっています。朝、校門をくぐるとたすきをかけた立候補者が応援者とともに並んで、登校する生徒を迎えます。「おはようございます。」「〇年の○○〇〇です。」「よろしくお願いします」の声が元気よく飛び交っています。日を追う毎に、立候補者の声にも力が入ってきています。職員室前や階段の踊り場には立候補者のポスターも掲示されました。
    

１２日（土）の運動会に向けて、放課後練習、授業内の練習に取り組んでいます。今年は、感染症予防に注意を払いながら縮小した形で行う予定です。放課後練習では、全学年・全クラスが、大縄跳びに挑戦しています。大縄の回し手やチーム分け（１クラス２チーム）など作戦も練っています。どれだけ多く跳べたか、縄の速さや声かけのタイミング、立ち位置によって工夫が必要で、試行錯誤の連続です。

    

９月１日（火）～３（木）、３学年の国語の授業で、講師の方を招いてクリティカルシンキングの授業を行いました。自分の考えをまとめたり発表したりする際の、有効な思考法です。１時間目は、体育館にて学年全体で学習し、２時間目以降は、各クラス毎の授業で進めました。新聞の社説を読み、自分の考えをまとめたあと、班の中で各自が発表し合いました。１人３分以内の発表は、初めてだったこともあり大変でしたが皆よくがんばっていました。次回の授業も、チャレンジ精神で取り組んでいきましょう。