学校のできごと

■生徒会朝礼

　オンライン形式で生徒会朝礼を行いました。
　各委員の委員長は、全校生徒へ伝える内容をしっかりとまとめた上で、発表時には極力原稿を見ないで伝える姿が見られました。

■避難訓練

　事前の予告なしで、地震の発生を想定した避難訓練を行いました。
　休み時間中の訓練でしたので、これまでの避難訓練の経験や知識をもとに、各自で安全を確保してから校庭に避難となりました。

※8月29日の記事でも書きましたが、大きな揺れに対しても安全を確保した姿勢が崩れないよう、肘・膝を地面についた上で頭部を保護することが重要です。

■福祉体験学習（2年）

　福祉体験学習の1回目として、2年生が車椅子の体験と障害者福祉についての講義を受けました。
　車椅子の体験では、車椅子に乗る側・押す側として段差を越える体験を行いました。また、講義の中では映像を見ながらクイズ形式でどのようなことが起こったのかを考える場面もありました。

　実際に車椅子を利用されている方からのお話や車椅子体験から、理解を深めたり自分自身にできることを考えたりできたことと思います。

　今年度2回目の進路説明会を行いました。
　都立高校、私立高校の入試に関する説明が中心でしたが、これから進路決定までの流れや手続きについて確認を行いました。

　放課後の時間を利用して、３年生の希望者を対象に天体観察会を行いました。
　約１ヵ月後に、土星の環が見えなくなる時期を迎えることもあり、今回は環が見えている土星を見ることを第一の目的に実施しました。雲行きが怪しい中ではありましたが、土星をはじめとして、終了間際には「夏」の大三角形も見ることができました。

　本日から26日にかけて行われる、曙町文化祭に本校生徒の作品を展示していただいています。
　会場入口近くでダウンライトに照らされる形で展示されています。「よく考えて制作されていますね」とありがたいお言葉もいただきました。

　たましんRISURUホールにて、合唱祭を開催しました。
　スローガン「百歌繚乱　～咲き誇れ僕らの歌声～」の下、実行委員を中心に取り組んできた練習の成果を発揮し、あたたかい雰囲気の中で発表を行うことができました。また、本年度は外部審査員として本校学区の3小学校（第二小学校・第五小学校・南砂小学校）の先生方にもご協力をいただきました。

　改めて、ご多用のところ、多くの方にご来場いただきありがとうございました。

　合唱祭の当日に向けて、各クラスでの取組も佳境を迎えています。
　クラスの生徒一人一人の思いを書いたり、縦割り学級で練習をしたときの上級生や下級生からのコメントを掲示したりとそれぞれ曲の仕上がりとあわせて気持ちも高めています。

　クラス選択曲が「かえるの合唱」...ではないですが、音符にメッセージがかかれています。

　本校学区の栄町の町民文化祭に本校生徒の作品を展示していただきました。

　２年生が制作した抽象画を20点ほど展示していただきました。さまざまな技法を用いて描かれており、立体的な表現がされているものもありました。「期待と不安」を現したもの、「愛」や「悩み」をテーマにしたものなど製作者の思いがよく表現されていました。

　１学年が合唱祭のリハーサルを行いました。
　初めての合唱祭に向けて各クラスでの練習は重ねてきましたが、他のクラスの発表を聴いて参考になった点は、今後の練習に活かしてほしいと思います。

　また、各クラスから選出された生徒審査員も、当日に向けて採点の練習を行いました。

　合唱祭に向けた学年練習を行いました。
　各学年１時間ずつ、学年合唱の隊形の確認や練習、ステージの出入りなどの確認を行いました。

　各クラスの選択曲も大切ですが、学年全体で歌う学年合唱の仕上がりも期待しています。

　本日より、合唱祭に向けた放課後練習が始まりました。
　当日までの短い期間ですので、短期集中で練習時間を効果的に使ってほしいと思います。

　クラス全体で合わせての練習をするクラスや、パート練習をするクラスなど実行委員を中心に自分たちのクラスの実態に合った練習方法を考えて取り組んでいました。授業スタイルで楽譜をもとにポイントを丁寧に確認をするところから始まったクラスもありました。