カテゴリ:日々の出来事

　１組では、多摩特研主催の「劇と音楽の会」に向けた練習に取り組んでいます。
　本日は、体育館で合奏やハンドベルの演奏を練習しました。

　合唱祭の時にホールに響かせたような美しい音色を、劇と音楽の会でも披露できるよう今後も練習を重ねていきます。

　本年度採用された市内の先生方が来校し、本校を会場に初任者研修会が行われました。
　本日は、初任者がグループで検討を重ね準備をしてきた内容で、本校の教員が社会科の授業を行いました。

　１年間で数多くの研修会を経て、それぞれの教員が力を付けてきました。数年後には、学習指導だけでなく学年や学校の運営面でも力を発揮できるよう、引き続き成長を期待しています。

　図書支援員さんの協力のもと、１年の国語科の授業で「コトバト　～辞書を使った語彙力バトル～」を行いました。
　コトバトは、お題に合った言葉を国語辞典から探す活動です。とある学級では『「の」ではじまるかわいいもの』というお題に沿って、「のぞみ」「のらねこ」「ノーメイク」などの言葉が出されました。それぞれ、その言葉を選んだ理由を発表し、学級内のチャンピオンを決めました。

　言葉だけでなく、なぜその言葉を選んだのかという理由に発想の豊かさがあらわれており、感心しながら発表を聴く姿も見られました。

【参考：小学館によるコトバトのウェブサイト】

　本年度最後の学校公開を行いました。
　早朝の気温が氷点下となるほどの寒さの中でしたが、多くの保護者の方にご来校いただき、学習に向かう生徒の様子を参観していただきました。

　音楽科ではパートごとの練習を、美術科では「漫画表現」のテーマで校内で撮影をした写真をもとに作業を進めていました。

　また、数学科では、班で話し合った内容をもとに学級全体で意見の共有と吟味を行っていました。北海道・東北地方のＰＲ大使になろうというテーマで、社会科では調べた内容を発表する姿も見られました。体育館では、バドミントンに取り組む学級や、ダンスの練習をしている学級がありました。多くの学級でタブレット端末を利用した授業が行われており、理科の授業では今後の発表に向けて班ごとに環境問題についてのまとめを進めていました。

 　ひと昔前までは、教員が黒板の前で説明をする授業が多かったのですが、最近は与えられた目標やテーマにそって個人や班で学習の計画を立てて自らのペースで進める自由進度学習という形態で授業を行う場面もみられます。この場合、教員はそれぞれの生徒や班の学習にあわせて助言を行いながら学習を支援していきます。本日の参観の中でも、そのような場面が見られた学級もあったことと思います。

■避難訓練

　本日の昼休みに、火災を想定した避難訓練を行いました。
　昼休みということで、火災を知らせる放送に続いて、各自の判断で安全を確保しながら校庭へ避難を行いました。

■研究授業

　国語科の教員が１年生の学級で研究授業を行いました。
　要点と要旨を踏まえた上で、文章の要約に取り組みました。

　タブレット端末を使い、これまでの授業でまとめた段落ごとの内容を、具体と抽象に分けながら作業を進めました。