2022年3月の記事一覧 2022年3月 全ての記事 カテゴリ 校長日誌 1年生 2年生 3年生 4年生 5年生 6年生 アーカイブ 2024年6月 (4) 2024年5月 (7) 2024年4月 (8) 2024年3月 (22) 2024年2月 (20) 2024年1月 (17) 2023年12月 (15) 2023年11月 (18) 2023年10月 (21) 2023年9月 (16) 2023年8月 (1) 2023年7月 (8) 2023年6月 (19) 2023年5月 (23) 2023年4月 (10) 2023年3月 (24) 2023年2月 (24) 2023年1月 (22) 2022年12月 (24) 2022年11月 (27) 2022年10月 (29) 2022年9月 (20) 2022年8月 (2) 2022年7月 (18) 2022年6月 (31) 2022年5月 (27) 2022年4月 (17) 2022年3月 (28) 2022年2月 (29) 2022年1月 (30) 2021年12月 (24) 2021年11月 (31) 2021年10月 (20) 2021年9月 (23) 2021年8月 (3) 2021年7月 (21) 2021年6月 (22) 2021年5月 (17) 2021年4月 (19) 2021年3月 (19) 2021年2月 (18) 2021年1月 (15) 2020年12月 (20) 2020年11月 (19) 2020年10月 (23) 2020年9月 (19) 2020年8月 (6) 2020年7月 (21) 2020年6月 (24) 2020年5月 (2) 2020年4月 (1) 2020年3月 (36) 2020年2月 (55) 2020年1月 (70) 2019年12月 (64) 2019年11月 (68) 2019年10月 (71) 2019年9月 (57) 2019年8月 (48) 2019年7月 (71) 2019年6月 (92) 2019年5月 (60) 2019年4月 (62) 2019年3月 (45) 2019年2月 (68) 2019年1月 (64) 2018年12月 (57) 2018年11月 (101) 2018年10月 (76) 2018年9月 (65) 2018年8月 (48) 2018年7月 (66) 2018年6月 (76) 2018年5月 (69) 2018年4月 (57) 2018年3月 (56) 2018年2月 (66) 2018年1月 (73) 2017年12月 (51) 2017年11月 (66) 2017年10月 (59) 2017年9月 (64) 2017年8月 (35) 2017年7月 (48) 2017年6月 (60) 2017年5月 (68) 2017年4月 (47) 2017年3月 (41) 2017年2月 (56) 2017年1月 (55) 2016年12月 (52) 2016年11月 (66) 2016年10月 (59) 2016年9月 (62) 2016年8月 (29) 2016年7月 (56) 2016年6月 (61) 2016年5月 (52) 2016年4月 (41) 2016年3月 (49) 2016年2月 (48) 2016年1月 (60) 2015年12月 (43) 2015年11月 (33) 2015年10月 (36) 2015年9月 (29) 2015年8月 (17) 2015年7月 (37) 2015年6月 (41) 2015年5月 (24) 2015年4月 (22) 2015年3月 (5) 2015年2月 (6) 2015年1月 (15) 2014年12月 (13) 2014年11月 (11) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 授業の様子(1年2組) 投稿日時 : 2022/03/01 HP担当 2月25日(金)1年2組の5時間目は音楽です。今日は「こうしんきょくのたのしさをかんじとってききましょう」です。ヨハン・シュトラウス1世作曲『ラデツキー行進曲』を聴きました。そして、曲に隠れている3つの「秘密」を探しました。それらの「秘密」とは、①繰り返し出てくるメロディがある。②音が大きくなったり、小さくなったりする。③メロディが変わることがある。の3つです。これまでも、『くるみ割り人形』や『トルコ行進曲』などの行進曲を聴いてきました。今回、行進曲が歩くための音楽であることを、曲に合わせて足踏みや手拍子をしながら再確認しました。 « 192021222324252627
授業の様子(1年2組) 投稿日時 : 2022/03/01 HP担当 2月25日(金)1年2組の5時間目は音楽です。今日は「こうしんきょくのたのしさをかんじとってききましょう」です。ヨハン・シュトラウス1世作曲『ラデツキー行進曲』を聴きました。そして、曲に隠れている3つの「秘密」を探しました。それらの「秘密」とは、①繰り返し出てくるメロディがある。②音が大きくなったり、小さくなったりする。③メロディが変わることがある。の3つです。これまでも、『くるみ割り人形』や『トルコ行進曲』などの行進曲を聴いてきました。今回、行進曲が歩くための音楽であることを、曲に合わせて足踏みや手拍子をしながら再確認しました。
今日の授業の様子 06/14 今日の授業の様子 06/13 今日の授業の様子 06/12 今日の授業の様子 06/11 今日の授業の様子 06/10 {{item.Topic.display_title}} {{item.Topic.display_publish_start}} もっと見る
今日の授業の様子 06/14 校長室の窓 今日の授業の様子 06/13 校長室の窓 今日の授業の様子 06/12 校長室の窓 今日の授業の様子 06/11 校長室の窓 今日の授業の様子 06/10 校長室の窓 {{item.Topic.display_title}} {{item.Topic.display_publish_start}} {{item.RoomsLanguage.display_name}} もっと見る
{{item.Topic.display_title}} {{item.Topic.display_publish_start}} {{item.RoomsLanguage.display_name}}
・校章・校歌・職員・児童数 ・地域安全マップ ・学校だより ・行事予定・カレンダー ・インフルエンザ登校届、治癒証明書、生活時程表 令和5年度 STOP体罰NO暴言宣言 令和5年度 児童生徒性暴力等防止の「3ない運動」 二中学区リンク ※4校が連携した教育を進めています。 ・立川第二中学校 ・第二小学校 ・第五小学校 令和2年度☆小中連携だより