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日誌
校長日誌
三日目昼食
立川山荘でいただく最後の食事です。
大好きなカレーライスです。
感謝して「いただきます」



大好きなカレーライスです。
感謝して「いただきます」
思い出プレート作り
荷物整理、部屋の清掃を終え、小体育館へ移動して『思い出プレート作り』をしました。
小枝、樹の実などをボンドでプレートにつけました。
自分の名前や今日の日付など記念に文字を入れました。
八ヶ岳自然教室の思い出として大切にしてほしいです。





小枝、樹の実などをボンドでプレートにつけました。
自分の名前や今日の日付など記念に文字を入れました。
八ヶ岳自然教室の思い出として大切にしてほしいです。
三日目朝食
三日目の昼食です。
パンをおかわりする子がたくさんいました。
感謝して『いただきます』



パンをおかわりする子がたくさんいました。
感謝して『いただきます』
朝会の様子
三日目朝会の様子です。
昨夜は、ぐっすりと眠れた子が多かったようです。
八ヶ岳自然教室の最終日、良い思い出を残してほしいです。

昨夜は、ぐっすりと眠れた子が多かったようです。
八ヶ岳自然教室の最終日、良い思い出を残してほしいです。
八ヶ岳自然教室三日目朝
おはようございます。
八ヶ岳自然教室は、三日目の朝を迎えました。
現在の天気はくもり、気温約13℃で濃い霧がかかっています。
今日は予定どおり、思い出プレート作りをしてから学校へ向かいます。
最終日、安全には十分気を付けて参ります。

八ヶ岳自然教室は、三日目の朝を迎えました。
現在の天気はくもり、気温約13℃で濃い霧がかかっています。
今日は予定どおり、思い出プレート作りをしてから学校へ向かいます。
最終日、安全には十分気を付けて参ります。
お土産
お土産購入と入浴の時間です。
お土産代が1500円以内になるように、何回も計算しながら選んでいました。
代金が1500円ぴったりの子もいました。
明日の帰宅を楽しみにお待ちください。



お土産代が1500円以内になるように、何回も計算しながら選んでいました。
代金が1500円ぴったりの子もいました。
明日の帰宅を楽しみにお待ちください。
ほうとう作り
炊事場でほうとう作りをしました。
火起こしから自分たちで行います。
大きな鍋でお湯を沸かして具を入れ、最後に味噌を入れてでき上がりです。
「家庭科の調理実習で作った時よりも美味しくできた」と多くの子が言っていました。
お腹いっぱいになるまで食べました。
最後はしっかり片付けをして無事に終えました。







火起こしから自分たちで行います。
大きな鍋でお湯を沸かして具を入れ、最後に味噌を入れてでき上がりです。
「家庭科の調理実習で作った時よりも美味しくできた」と多くの子が言っていました。
お腹いっぱいになるまで食べました。
最後はしっかり片付けをして無事に終えました。
各班の出し物
午後は、立川山荘の会議室で、各班が準備・練習したことを発表しました。
ダンス、お笑い、間違い探し、○×クイズ、ハンカチ落とし等、内容は様々でした。
班ごとに練習し、どの班もチームワークが良く、上手に面白く発表できました。
その後、全員で二日間の振り返りをしました。












ダンス、お笑い、間違い探し、○×クイズ、ハンカチ落とし等、内容は様々でした。
班ごとに練習し、どの班もチームワークが良く、上手に面白く発表できました。
その後、全員で二日間の振り返りをしました。
二日目昼食
まだ雨が降り止まずハイキングが中止となったため、立川山荘でお弁当を食べました。
ハイキング用に持ってきたお菓子もこの時間に食べました。
みな笑みを浮かべながら食べていました。



ハイキング用に持ってきたお菓子もこの時間に食べました。
みな笑みを浮かべながら食べていました。
体育館でレク(午前)
雨が降り止まないため、体育館でレクを行いました。
学習班に分かれて、出し物を考えて練習しました。
引き続き午後も体育館で活動する予定です。



学習班に分かれて、出し物を考えて練習しました。
引き続き午後も体育館で活動する予定です。
ガイドさんのお話
雨が次第に強くなってきたため、ハイキングは中止となりました。
とても残念です。
体育館において、ガイドさんに八ヶ岳自然の自然や動物などについてお話していただきました。
子どもたちは、話を聞きながら質問に答えていました。
とても残念です。
体育館において、ガイドさんに八ヶ岳自然の自然や動物などについてお話していただきました。
子どもたちは、話を聞きながら質問に答えていました。
二日目朝食
朝の会を終え、朝食です。
目玉焼き、ハム、サラダ、ヨーグルト等、おいしそうな朝食です。
感謝の気持ちを込めて『いただきます』


目玉焼き、ハム、サラダ、ヨーグルト等、おいしそうな朝食です。
感謝の気持ちを込めて『いただきます』
朝の会
検温と終え、朝の会です。
子どもたちは、全員元気に過ごしています。
これから朝食です。

子どもたちは、全員元気に過ごしています。
これから朝食です。
八ヶ岳自然教室二日目朝
おはようございます。
八ヶ岳自然教室は、二日目の朝を迎えました。
子どもたちは、もうすぐ起床となります。
現在の天気は小雨、気温は約13℃です。

八ヶ岳自然教室は、二日目の朝を迎えました。
子どもたちは、もうすぐ起床となります。
現在の天気は小雨、気温は約13℃です。
キャンプファイヤー
夕食の後は、楽しみにしていたキャンプファイヤーです。
係の子が司会進行をして進めました。
『火の神』より、四つの火(協力の火・達成の火・友情の火・笑顔の火)をいただきました。
点火の後、歌、踊り、ゲーム等、炎とともに盛り上がりました。
だんだん弱まっていく炎を見つめる静かな時間もありました。
八ヶ岳自然教室の一つの思い出として心に残ることでしょう。





係の子が司会進行をして進めました。
『火の神』より、四つの火(協力の火・達成の火・友情の火・笑顔の火)をいただきました。
点火の後、歌、踊り、ゲーム等、炎とともに盛り上がりました。
だんだん弱まっていく炎を見つめる静かな時間もありました。
八ヶ岳自然教室の一つの思い出として心に残ることでしょう。
1日目夕食
1日目の夕食です。
子どもたちが好みそうなメニューです。
デザートには、『手作りアップルパイ』がありました。
皆、美味しそうに食べていました。



子どもたちが好みそうなメニューです。
デザートには、『手作りアップルパイ』がありました。
皆、美味しそうに食べていました。
滝沢牧場
お弁当を食べた後、バスで滝沢牧場へ向かいました。
牧場では、牛や馬などについてのお話を聞いた後、体験をしました。
搾乳、動物へエサやり、乗馬など、グループごとに分かれて体験しました。
そして、楽しみにしていたソフトクリームです。
子どもたちは、一口一口味わいながら笑顔を浮かべていました。













牧場では、牛や馬などについてのお話を聞いた後、体験をしました。
搾乳、動物へエサやり、乗馬など、グループごとに分かれて体験しました。
そして、楽しみにしていたソフトクリームです。
子どもたちは、一口一口味わいながら笑顔を浮かべていました。
1日目昼食・開校式
立川山荘の体育館で、お弁当を食べました。
行動班で仲良く食べました。
開校式では、立川山荘の方のお話をしっかり聞くことができました。
5年生らしい立派な態度でした。


行動班で仲良く食べました。
開校式では、立川山荘の方のお話をしっかり聞くことができました。
5年生らしい立派な態度でした。
八ヶ岳自然ふれあいセンター
八ヶ岳自然教室1日目、最初の見学場所は、八ヶ岳自然ふれあいセンターです。
ここでは主に『森のクイズラリー』を行いました。
コースを歩いて行く途中にある問題を解いていきました。
また資料館では、動物のはく製や足跡、八ヶ岳の自然に関することを見学することができました。





ここでは主に『森のクイズラリー』を行いました。
コースを歩いて行く途中にある問題を解いていきました。
また資料館では、動物のはく製や足跡、八ヶ岳の自然に関することを見学することができました。
水泳指導開始(3年・1年・6年)
今日から水泳指導が始まりました。
水温・気温等、基準を満たしていたので、予定どおり行いました。
今日は、はじめに水泳のきまりを説明し、水慣れから各学年の指導内容にそって練習しました.





水温・気温等、基準を満たしていたので、予定どおり行いました。
今日は、はじめに水泳のきまりを説明し、水慣れから各学年の指導内容にそって練習しました.
安全には十分気を付けて指導して参ります。
今日の給食
○今日の献立です。
・カレーライス
・じゃこいりいためナムル
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝していただきます。
・カレーライス
・じゃこいりいためナムル
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝していただきます。
地域安全マップ(立川市民科4年)
立川市民科の学習で、4年生が地域安全マップを作りました。
一人一人、自分が調べた場所の写真に説明を付けてまとめました。
4年生は、来週2年生に向けて『地域安全マップ』について発表します。
調べたことを自信をもって発表してほしいです。

一人一人、自分が調べた場所の写真に説明を付けてまとめました。
4年生は、来週2年生に向けて『地域安全マップ』について発表します。
調べたことを自信をもって発表してほしいです。
今日の給食
○今日の献立です。
・ミルクパン
・チキンカツ(ソース)
・ジャーマンポテト
・コンソメスープ
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝していただきます。
・ミルクパン
・チキンカツ(ソース)
・ジャーマンポテト
・コンソメスープ
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝していただきます。
調理実習(5年)
1,2時間目、家庭科室では5年生が調理実習をしていました。
八ヶ岳自然教室の事前学習です。
写真は、野菜を切ったり洗ったりしている様子です。
八ヶ岳自然教室でも、美味しいほうとうを作れるといいですね。
子どもたちは、声を掛けながら協力して活動していました。



八ヶ岳自然教室の事前学習です。
写真は、野菜を切ったり洗ったりしている様子です。
八ヶ岳自然教室でも、美味しいほうとうを作れるといいですね。
子どもたちは、声を掛けながら協力して活動していました。
合奏クラブ
音楽室では、合奏クラブが活動していました。
曲名『ハビット』の練習をしていました。



曲名『ハビット』の練習をしていました。
サイエンスクラブ
6時間目、4年生〜6年生はクラブ活動の時間です。
理科室では、サイエンスクラブが活動していました。
スライムを作っていました。



理科室では、サイエンスクラブが活動していました。
スライムを作っていました。
今日の給食
○今日の献立です。
・ごはん
・さばのしおこじやき
・くきわかめごぼうのいためもの
・かぼちゃのみそしる
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝していただきます。
・ごはん
・さばのしおこじやき
・くきわかめごぼうのいためもの
・かぼちゃのみそしる
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝していただきます。
スポーツタイム(4年)
中休みの体育館は、4年生のスポーツタイムです。
3年生と同様、紅白玉やボールを的に向かって投げました。
学校生活の中で、子どもたちが運動に親しむ機会をつくり、体力向上へつなげていきます。

3年生と同様、紅白玉やボールを的に向かって投げました。
学校生活の中で、子どもたちが運動に親しむ機会をつくり、体力向上へつなげていきます。
調理実習(5年)
1,2時間目、5年生が調理実習でほうとうを作りました。
家庭科室に行った時は、多くの班が食べ終わり、片付けをしていました。
今日の学習を来週の八ヶ岳自然教室で生かしてほしいです。



家庭科室に行った時は、多くの班が食べ終わり、片付けをしていました。
今日の学習を来週の八ヶ岳自然教室で生かしてほしいです。
柚子の木
今朝撮った写真です。
少しずつ大きくなっています。
引き続き観察を続けていきます。

少しずつ大きくなっています。
引き続き観察を続けていきます。
今日の給食
○今日の献立です。
・バターロール
・ポテトグラタン
・キャベツとベーコンのスープ
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝していただきます。
・バターロール
・ポテトグラタン
・キャベツとベーコンのスープ
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝していただきます。
図工(5年)
5,6時間目、5年生の図工の様子です。
『文字でアートなクイズをつくろう』という題材です。
画用紙に模様をかいて、漢字や数字等の文字をかき入れます。
みんな工夫しながらデザインや文字をかいていました。





『文字でアートなクイズをつくろう』という題材です。
画用紙に模様をかいて、漢字や数字等の文字をかき入れます。
みんな工夫しながらデザインや文字をかいていました。
今日の給食
○今日の献立です。
・えだまめとひじきのごはん
・いかのかりんあげ(2まい)
・とうふのうまに
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝していただきます。
・えだまめとひじきのごはん
・いかのかりんあげ(2まい)
・とうふのうまに
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝していただきます。
スポーツタイム(3年)
中休みに体育館では、スポーツタイムで3年生が活動していました。
体力テストの結果、本校では投力が劣っている傾向があることが分かりました。
学校生活において運動(投げる)する機会を設け、体力向上を目指しています。
子どもたちは的に向かって、楽しそうに何回もボールや紅白玉を投げていました。



体力テストの結果、本校では投力が劣っている傾向があることが分かりました。
学校生活において運動(投げる)する機会を設け、体力向上を目指しています。
子どもたちは的に向かって、楽しそうに何回もボールや紅白玉を投げていました。
音楽(4年)
1時間目、4年生の音楽の授業です。
学習してきた「歌のにじ」の最後の旋律を自分で作る活動です。
タブレットを使って活動をしていました。
その後、つくった旋律をリコーダーで演奏しました。



学習してきた「歌のにじ」の最後の旋律を自分で作る活動です。
タブレットを使って活動をしていました。
その後、つくった旋律をリコーダーで演奏しました。
ヤゴの観察(3年)
5時間目、3年生の学習の様子です。
先週学校のプールからとってきた「ヤゴ」を観察しました。
虫めがねを使って、「ヤゴのからだのつくり」を観察していました。
図鑑を手元に置いて、比較しながら見ていました。

先週学校のプールからとってきた「ヤゴ」を観察しました。
虫めがねを使って、「ヤゴのからだのつくり」を観察していました。
図鑑を手元に置いて、比較しながら見ていました。
今日の給食
○今日の献立です。
・ホイコーローどん
・はるさめスープ
・さくらんぼゼリー
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝していただきます。
・ホイコーローどん
・はるさめスープ
・さくらんぼゼリー
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝していただきます。
日光江戸村
最終日のお楽しみは、『日光江戸村』です。
グループごとに広い敷地を回りました。
忍者修業や肝試し等、好きな場所でいろいろな体験をしました。
マスコットキャラクターの「ニャンまげ」と一緒に写真を撮ることができました。
日光での楽しい思い出がまた一つ増えました。
昼食をとり、バスが学校へ向かいました。
この三日間の思い出は、生涯子どもたちの心に残ることでしょう。
最後までお読みいただきありがとうございました。













グループごとに広い敷地を回りました。
忍者修業や肝試し等、好きな場所でいろいろな体験をしました。
マスコットキャラクターの「ニャンまげ」と一緒に写真を撮ることができました。
日光での楽しい思い出がまた一つ増えました。
昼食をとり、バスが学校へ向かいました。
この三日間の思い出は、生涯子どもたちの心に残ることでしょう。
最後までお読みいただきありがとうございました。
朝の会・三日目の朝食
朝の会は湯ノ湖の湖畔で行いました。
約5分ほど歩き湖畔に着きました。
朝の冷えた空気が気持ちよかったです。
宿舎に戻り朝食です。
宿でいただく最後の食事です。
宿舎の皆様、おいしい食事をありがとうございました。
感謝していただきます。





約5分ほど歩き湖畔に着きました。
朝の冷えた空気が気持ちよかったです。
宿舎に戻り朝食です。
宿でいただく最後の食事です。
宿舎の皆様、おいしい食事をありがとうございました。
感謝していただきます。
三日目朝
おはようございます。
日光移動教室は最終日三日目の朝を迎えました。
現在の気温は、約15℃、天気はくもりです。
今朝の子どもたちの起床は6時30分です。
まだ静かに寝ています。

日光移動教室は最終日三日目の朝を迎えました。
現在の気温は、約15℃、天気はくもりです。
今朝の子どもたちの起床は6時30分です。
まだ静かに寝ています。
二日目夕食
二日目夕食の様子です。
今日はたくさん歩いたので、お腹が空いていた子も多かったようです。
ご飯をお替りする子がたくさんいました。
お腹がいっぱいになりました。
「ごちそうさまでした」
★この後、湯ノ湖の湖畔まで星空観察へ行きました。
とってもきれいな星空でした。
「辺りが真っ暗でこわかった」と言う子もいました。



今日はたくさん歩いたので、お腹が空いていた子も多かったようです。
ご飯をお替りする子がたくさんいました。
お腹がいっぱいになりました。
「ごちそうさまでした」
★この後、湯ノ湖の湖畔まで星空観察へ行きました。
とってもきれいな星空でした。
「辺りが真っ暗でこわかった」と言う子もいました。
源泉・足湯
日光彫体験の後、源泉体験と足湯体験をしました。
どちらも宿の近くにあります。
源泉では、10円玉をお湯に浸し黒く変色させました。
足湯では、ひざ下を温泉に入れて温まりました。
とても気持ちよかったです。





どちらも宿の近くにあります。
源泉では、10円玉をお湯に浸し黒く変色させました。
足湯では、ひざ下を温泉に入れて温まりました。
とても気持ちよかったです。
日光彫体験
光徳牧場から宿舎へ戻った後、日光彫体験をしました。
講師の先生から日光彫に使う、ひっかき(切り出し刀)の扱い等について教えていただきました。
手鏡、お盆、ペン立て等の木材に、自分の好きな絵を彫っていきます。
世界に一つしかない作品です。
日光の思い出として大切にしてほしいです。





講師の先生から日光彫に使う、ひっかき(切り出し刀)の扱い等について教えていただきました。
手鏡、お盆、ペン立て等の木材に、自分の好きな絵を彫っていきます。
世界に一つしかない作品です。
日光の思い出として大切にしてほしいです。
シカがいました!
日光彫体験をしている頃、宿のすぐ横の公園に、野生のシカが4頭いました。
写真は宿の窓から撮ったものです。
夕方になっても、しばらくその公園にいました。
子どもたちは、びっくりした様子で見ていました。
身近にシカを見ることができてよかったです。
写真は宿の窓から撮ったものです。
夕方になっても、しばらくその公園にいました。
子どもたちは、びっくりした様子で見ていました。
身近にシカを見ることができてよかったです。
光徳牧場
昼食後、三本松で写真撮影後、バスは光徳牧場へ向かいました。
楽しみにしていたアイスクリームです。
子どもたちは、アイスクリームを一口一口大切に味わっていました。



楽しみにしていたアイスクリームです。
子どもたちは、アイスクリームを一口一口大切に味わっていました。
二日目昼食
二日目昼食は、けごんプラザでカレーライスを食べました。
食べ放題ということもあり、多くの子がおかわりをしていました。
ごちそうさまでした。

食べ放題ということもあり、多くの子がおかわりをしていました。
ごちそうさまでした。
戦場ヶ原ハイキング
昨夜の雨が上がり、天気は晴れです。
青空の下、湯滝〜赤沼までハイキングをしました。











青空の下、湯滝〜赤沼までハイキングをしました。
「イ・ロ・ハ」の3グループに分かれ、ガイドさんとともにハイキングをしました。
普通に歩いていると気付かない自然のしくみや大切さを学ぶことができました。
途中、エゾハルゼミの成虫とぬけがらを見付けました。
途中、エゾハルゼミの成虫とぬけがらを見付けました。
子どもたちは、約3時間半かけて、日光の自然にたくさん触れることができました。
ガイドさん、親切に説明してくださりありがとうございました
ガイドさん、親切に説明してくださりありがとうございました
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湯滝
ハイキングのスタート地点です。
今日の湯滝は水量が多く水しぶきが上がりとてもきれいでした。
「イ・ロ・ハ」のグループごとに写真を撮りました。
ハイキングのスタートです。

今日の湯滝は水量が多く水しぶきが上がりとてもきれいでした。
「イ・ロ・ハ」のグループごとに写真を撮りました。
ハイキングのスタートです。
二日目朝食
今日は、ハイキングがあるので、しっかり食べてほしいです。
『感謝していただきます』
おかわりをする子がたくさんいました。



『感謝していただきます』
おかわりをする子がたくさんいました。
二日目朝の会
全員時間どおりに集まりました。
少し寝不足の子もいるようです。
朝の体操をしました。
ジンギスカンの曲に合わせて踊りました。
朝から元気のいい子どもたちです。



少し寝不足の子もいるようです。
朝の体操をしました。
ジンギスカンの曲に合わせて踊りました。
朝から元気のいい子どもたちです。