校長日誌

社会科では、日本の工業の学習のまとめに入り、工業の特色やこれからの工業について考えます。（5年生）

国語では、物語文「海のいのち」を読み、登場人物の生き方について考えていきます。（6年生）

音楽で、「喜びの歌」を歌いました。12月ですね。（３年生）

朝の時間、縦割り班活動を行いました。

理科で、電流が生み出す力についてまとめました。（５年生）

体育で、跳び箱の台上前転を練習しました。（３年生）

算数では、九九について学習しています。（2年生）

地域の農家さん「あみちゃんファーム」に行き、見学させていただきました。

立川の農業のこと、いちご栽培のことをたくさん教えていただきました。（３年生）

国語で、自分たちのSDGsについてまとめました。（6年生）

東京2025デフリンピックのバドミントンの応援に行ってきました。（４年生）

校外学習で、1年生と６年生で東大和南公園に行ってきました。

きれいに紅葉した木々の中で、異学年交流を行うとともに、

秋の自然や、地域の歴史について触れることができました。

体育朝会で、長縄跳びをしました。

縄跳び旬間のため、中休みには、短縄跳びにも取り組んでいます。

音楽では、おはやしづくりにチャレンジしました。（４年生）

外国語活動では、お互いの「ほしいものは何か」たずねあいました。（3年生）

展覧会に多数の保護者、地域の方が来てくださり、ありがとうございました。

午前中の５、６年生の「子どもガイド」の活動では、子どもたちのとても生き生きと作品について語っている姿が印象的でした。（５、６年生）

今日は、東京2025デフリンピックの開幕の日でもあります。

応援グッズを考えたり、手話をしてみたりしました。（４年生、２年生）

展覧会では、高学年が別の学年の子にガイドを行いました。

子どもたちの展覧会の作品鑑賞が始まりました。

自分の作品だけでなく、友達の様々な作品をみました。

国語で、「ごんぎつね」の学習に入りました。（４年生）

市内巡りで、みのーれ立川や、立川市の共同調理場に行ってきました。（３年生）

だんだん、朝夕が寒い季節になってきました。

体育で、元気に走る運動遊びをしました。（２年生）

国語の「いろいろなふね」で、船の役目などを読み取りました。（１年生）

社会科では、玉川上水についての学習が始まりました。（４年生）

体育で、走る運動遊びをしました。（１年生）

３年生は、１組が社会科「農家の仕事」、２組が国語「モチモチの木」の研究授業を行いました。

どちらのクラスの子どもたちも、とても頑張っていました。（３年生）

図工で、共同制作に取り組みました。（６年生）

体育で、タグラグビーをしました。（４年生）

今日は、読書旬間で朝の時間に、

担任の先生ではない先生からの読み聞かせがありました。

算数では、カードを使いながら、たし算の計算の力を伸ばしました。（１年生）

多摩動物公園へ行って、グループで動物の様子をみて気付いたことを書いたり、スケッチをしたりしました。（２年生）

図工では、グループで協力して、共同作品に取り組みました。（５年生）

今日は、都立立川学園の立川祭での交流で、学年ごとに伺いました。

今日で、教育実習生とお別れとなるので、お楽しみ会をしました。（３年生）

理科で、流れる水の働きについて考えました。（5年生）

教育実習生が、算数の研究授業を行いました。

大きな数の割り算のし方について考えました。（３年生）

落語キャラバンで、立川寸志さん、立川談声さんが来てくださり、

落語について教えていただき、実際に見せてくださいました。（４年生）

運動会、今年のスローガンは、「全力で、心一つに　南砂　〜最後まで挑戦し、最高の思い出に〜」でした。

中学年「宝運びリレー」、「フラッグ王に、俺はなる！」

低学年「ジャンボリ玉入れ」、「ポンポンハピネス」

高学年「おたすけ綱引き」、「百花繚乱」

どの競技も、演技も一人ひとりが全力を出して、みんなで心を一つに、南砂の運動会を創り上げました。

明日の運動会に向けて、それぞれのチームで演技や競技の最後の確認をしました。（中学年、低学年、高学年）

明日の運動会、準備万端で臨みたいと思います。

算数で、円柱の体積の求め方を考えました。（６年生）

社会科見学で、京浜工業地帯の製鉄業、輸出入を行う港などを見てきました。（５年生）

算数では、四角柱の体積の求め方を考えました。（６年生）

運動会の競技の練習をしました。（低学年）

ファーレ立川アートの見学に行ってきました。よく晴れていて、気持ちよく見学することができました。

お手伝いに来てくださった保護者の皆様ありがとうございました。（5年生）

地域の消防団の詰め所に見学に行かせていただきました。（３年生）

家庭科では、手縫いのポーチづくりに向けて頑張っています。（５年生）

運動会の表現も、だんだん揃ってきました。（５・６年生）

自分の立ち位置からの移動を確認しながら踊りました。（１・２年生）

時間が経つと、影の向きや大きさが変わることに気付き、詳しく調べてみることにしました。（３年生）

国語の「サーカスのライオン」で、登場人物の気持ちを話し合いました。（３年生）

これまで受け継がれてきたお祭りについて、追究していく問題を考えました。（４年生）

道徳で、親切にすることのよさについて考えました。（２年生）

これから、室町文化はどのような文化か調べていきます。（６年生）

運動会の表現練習に、頑張っています。（３・４年生）

運動会の練習では、お互いに演技を見て、よさや改善点をみつけることができました。（６年生）

外運動クラブでは、「ボールあてゲーム」をしました。

「源頼朝と鎌倉幕府」について、資料を読み取りそこから考えられることを話し合いました。

みんな、よく考え、発言したり、ノートにまとめたりしていました。（６年生）