令和７年度

１組の国語は説明文「ロボット開発は進む」の学習です。

自分の意見を書き、終わった子は個別学習で読書などをしていました。

２組の算数はベーシックドリルのテストです。

皆集中して問題を解いていました。

２年生の学活は体育館でお楽しみ会です。

めちゃぶつけドッジボールをしていました。

２組の国語は、昔話をたのしもうの学習です。

教科書の挿絵からどんな昔話があるのかを見付けていました。

１組の国語は漢字の学習です。

「田」の練習をしているところでした。

３年生の理科は豆電球の学習の続きです。

ワークシートを使って、予想をしながら回路の定義を学習していました。

４年生の国語は書写の時間です。

「出発」という字を毛筆で練習しているところでした。

５年生の算数は割合の学習です。

教科書の問題やワークシートで学習を進めていました。

６年生の外国語はAGOに出てくる表現を時間内にいくつ質問しあえるかに、

挑戦しているところでした。

２年生の体育は縄跳びの学習です。

あやとびなど、いろいろな跳び方に挑戦していました。

２組の算数は大きな数の学習の続きです。

ブロックを使って、大きな数の表し方を学習していました。

1組の算数は大きな数の学習の続きです。

教科書の問題を解いているところでした。

６年生の理科は水溶液の学習です。

リトマス紙を使って、いろいろな水溶液が、

アルカリ性か酸性、中性化を実験するところでした。

３年生の国語はワークテストでした。

終わった子は提出して個別学習をしていました。

４年生の国語は本の紹介の学習です。

自分がお勧めの本を一人ずつ紹介しているところでした。

２組の外国語は　Where is ~ ? の学習です。

ワークシートを使いながら学習していました。

１組の音楽は合唱「地球の向こう側の君へ」の学習です。

３種類の歌い方を意識して歌っていました。

１年生の体育は２クラス合同で行っていました。

体育館でからだつくりの準備運動です。

２年生の図工は「おはなしからかこう」の学習です。

知っている物語をもとに、絵を描く学習です。

３年生の国語は、説明文「カミツキガメは悪者か」の学習です。

学習の最初に、段落がいくつかあるのかを全員で確認していました。