令和７年度

3年生の図工は前回の続きです。

教科書で今後の見通しをもってから、

作業を始めるところでした。

１組の国語は「どう考える？もしもの技術」の学習の続きです。

調べたことをノートに書き、その後スライドを作成して発表するそうです。

４年生の学活は社会科見学でお世話になった方々へ、

お礼の手紙を書いていました。

３年生の国語は、クラスの思い出作りのためにの学習です。

文章を書く学習で、各内容や書き方を教科書で確認していました。

６年生の算数は速さの学習の続きです。

教科書の練習問題を解いていました。

２組の音楽はおもちゃのちゃちゃちゃの学習です。

全員で合唱した後に、椅子を準備しているところでした。

１組の体育は長縄の学習です。

長縄集会に向けて八の字跳びを練習していました。

２組の理科はおはじきを使って、「ニュートンのゆりかご」の

実験をグループごとに行っていました。

いろいろな発見がありました。

２年生の国語はくらべてつたえようの学習です。

ワークシートを使って学習を進めていました。

2組の国語は「どう考える？もしもの技術」の学習です。

意見文を描く学習です。イメージ作りをするために、

電子黒板でドラえもんの道具をいろいろと見ていました。

4年生の国語は単位の学習です。

自分の選んだものの単位と、

それに関するオリジナルの単位を創って、

詩を書いていました。

2年生の国語は図書の時間です。

本を借りた子から静かに読書を始めていました。

6年生の算数は速さの学習です。

教科書やワークシートを使って学習をしていました。

3年生の音楽は森の子守歌の学習の続きです。

ワークシートを配って学習を始めるところでした。

1組の図工は版画の学習です。

版画の下絵を描く前にタブレットを使って、

どんな版画にするのかのイメージ作りをしていました。

2組の国語は「物語をつくろう」の学習の続きです。

ワークシートに書いている物語の続きを行っていました。

1組の国語は新出漢字の学習です。

漢字ドリルを使って「石」の字の練習をしていました。

本日の全校朝会は校庭で行いました。

４年生の社会科見学、次の見学場所は、羽村取水堰です。

その後、羽村博物館の見学をしました。

４年生の社会科県が、最後は小平市の下水処理場です。

地下２５メートルまで降りることができ、実際の下水道を見学することができました。