令和８年度

食育の授業で、学校栄養士さんからおやつの食べ方について教えていただきました。

日頃、よく口にしている飲み物やおやつの中には、砂糖・油・塩が使われていることを知り、

どのくらいの量を、いつ食べるのがよいかをみんなで考えました。

どんなおやつを選べばよいのか、掲示されているカードから選んだり、

これから気を付けたいことについてワークシートに書いたりしました。

「これからは食べ過ぎないようにする」「スポーツドリンクを飲みすぎない」など

できることをよく考えて話し合っていました。

「ホタルを守る会」の萩本さん、志村さんに教えていただきながら

3年生がお世話をしてきたホタルが成虫になってきました。

3年生だけでなく、七小の児童や保護者、地域の皆様にも楽しんでもらえるよう、

19時から会議室で「七小ホタル祭り」を開催しました。

PTA役員さんや先生方にも協力してもらい、

いつもの会議室を鑑賞できる部屋に変身させました。

19時前からたくさんの方が並んで、楽しみにしてくれていました。

ふわっと飛ぶホタルの光や、点滅する光に歓声をあげながら

時間が経つのも忘れて見つめている姿が多くみられました。

延べ500人くらいの方に来ていただきました。

来年は、今日見ていただいたホタルの卵から生まれた幼虫を今の2年生が育てます。

ホタルを守る会の皆様、PTAの皆様、来ていただいた多くの皆様、

そして大事に育ててくれた3年生、ありがとうございました。

算数で長さの学習をしています。

ｃｍ、ｍｍ長さの単位を覚えています。

今日はものさしを使って長さをはかる学習をしていました。

端をきっちりとそろえて、一生懸命に目盛りをよんでいました。

日頃なかなか使わなくなった竹ものさしを使って

いろいろなものの長さがはかれるようになりました。

学校のプールにいるヤゴを救って育てる「ヤゴ救出大作戦」を行いました。

萩本先生（おはぎ先生）からヤゴのことについて学んだあと、プールに向かいました。

小さな網ですくった泥や落ち葉の中から、ヤゴを見つけると

「いた～！」と歓声をあげながらバケツに入れていきました。

ギンヤンマの大きなヤゴもいました。

3年生の教室や廊下には、ホタルやチョウの成虫がたくさんいます。

ヤゴもトンボになるまで大事に育てていきましょう。

明日の夜は19時から会議室でホタル観賞会も行われます。楽しみですね。

昼休みは６年生を中心に校庭でたて割り班で遊びました。

６年生が考えてくれたおにごっこやドロケイ、ボールあてなどをして

どの班も仲良く活動していました。

３時間目の教室は、担任以外の先生による教科担任制の授業が多く行われていました。

６年生は理科で消化の学習を、４年生は外国語活動で「ほしいもの」を伝える学習をしていました。

２年生は図工でとろけるえのぐを使って絵を描いていました。

５年生は国語「地域のみりょくを伝えよう」の学習で、自分たちの住む立川市のおすすめの場所を調べてまとめていました。

昭和記念公園、ららぽーと、普済寺、立川ダイスなど、一人ひとり興味のあることを熱心に調べていました。

多くの目で子どもたちの成長を見守っています。

1時間目は、1年生だけ公開し、保護者の皆様にタブレット設定のお手伝いをしていただきました。

新しいタブレットを受け取り、ルールを教わりました。これから大切に使っていきましょう。

1，2年生は2時間目が通常授業、3～6年生は4時間目が通常授業の公開をしました。

6年生は税理士の方に来ていただき、租税教室を行いました。

どの学級もたくさんの方に見守られ、緊張している子もいましたが、

いつも以上に張り切って学習に取り組んでいました。

学校公開には多くの保護者・地域の皆様にお越しいただきありがとうございました。

子どもたちはいつも以上に張り切っていたように感じます。

 まずは、セーフティ教室の様子をお伝えします。

【2時間目】

3～6年生はセーフティ教室で生成AIやSNSとのよりよい付き合い方を学びました。

校長からは「自分や周りの人を傷つけるのではなく、幸せになる使い方を」と話しました。

ファミリーeルールの講師の方からは、データや動画をもとに、

・いつでも正しいこととは限らない「これってホント？」

・ネットでやってよいことは？「実際の町でできるか？」

考えるヒントをたくさんいただきました。

【3時間目】

保護者向けのセーフティ教室を行いました。

たくさんの方にご参加いただきました。学校ではどんな風に子どもたちに教えているのかを

知っていただき、ご家庭でのアドバイスに役立てていただけると幸いです。

【4時間目】

1，2年生に立川警察署の方から、不審者対応についてのお話をしていただきました。

「い・か・の・お・す・し」

どんなときも忘れずに、自分の身は自分で守っていきましょう。

教室を回っていると、3年生が違う教科で「チョウ」の学習をしていました。

1組は国語「自然のかくし絵」の学習で、昆虫の身の隠し方をワークシートにまとめていました。

ゴマダラチョウというチョウが出てくるようです。

2組は理科の学習で、モンシロチョウの動画をみて気が付いたことをノートにまとめているところでした。

たくさんの気付きを、たくさん、丁寧に書いていて感心しました。

一つ一つの活動にていねいに取り組むことのできる力を育てていきます。

２枚の写真をご覧ください。何か違和感を感じませんか？　

誰もいないガランとした教室に、配膳された給食。

今日は、午前中に６年生が「劇団四季～こころの劇場～」へ出かけているため、教室には６年生の姿がありません。

劇を鑑賞した６年生は、学校へ戻ってから給食を食べます。しかし、給食の食器類を回収するトラックが来る時間の都合上、いつものような時間的余裕が今日に限ってはありません。

そこで活躍してくれたのが５年生でした。 

実は、上の２枚の写真は、６年生が帰校後すぐに給食を食べられるよう、

５年生が協力して６年生の教室で配膳を進めてくれた後の様子でした。 

最高学年へ向けて歩み始めている５年生。
本校の教育目標の一つである「思いやりのある子」を体現するような姿に、

優しさと頼もしさを感じるようなひとときでした。