令和７年度

１組の国語は前回の学習の続きです。

それぞれに発表スライドの作成をしていました。

２組の音楽はケニアの楽器ニャティティの合奏を

鑑賞しているところでした。

６年生の朝の会の様子です。

久しぶりにほどんどの子がそろい、

担任から卒業に向けての話をしているところでした。

３年生の音楽は講師の先生をお招きして、わらべ歌と踊りの学習をしました。

日本の踊りとケニアの踊りを楽しみました。

ケニアの先生方も踊りを楽しみました。

6年生の理科は講師の先生をお招きして、

手回し発電機を使ったハイブリッドカーの仕組みの学習でした。

ケニア教育視察団の方々も参観しました。

ケニア教育視察団の方々が、各学年の教室の授業の様子を参観しました。

本日の集会は昨日から来校しているケニア教育視察団の、

歓迎集会です。

企画委員会が中心となって体育館で行いました。

音楽会でも披露した「こえのうた」の全校合唱の歌声は圧巻で、

ケニヤ教育視察団の方だけでなく通訳の方も感動し喜んでいました。

4年生はケニアの先生方が講師をしていただき、

ケニアについてやケニアの音楽について学習しました。

２組に大学教授の先生が講師としていらして、

ICTの授業でした。

生成AIについての仕組みやできることできないこと、

そして今後自分たちが使用するときに何に気を付けたらよいかなど学習しました。

１組の国語は昨日の学習の続きで、

スライドづくりを行っていました。

６年生の算数は速さの学習の続きです。

１組の音楽はじゃんけん列車です。

曲に合わせて列で歩き、じゃんけんをして誰が長い列が作れるかを

学習していました。

２年生の算数は長さの単位の学習です。

ワークシートを使って学習していました。

２組の算数は算数チャレンジです。

決められた時間でどれだけの問題を解くことができるか、

ファイルに閉じているところでした。

3年生の図工は前回の続きです。

教科書で今後の見通しをもってから、

作業を始めるところでした。

１組の国語は「どう考える？もしもの技術」の学習の続きです。

調べたことをノートに書き、その後スライドを作成して発表するそうです。

４年生の学活は社会科見学でお世話になった方々へ、

お礼の手紙を書いていました。

３年生の国語は、クラスの思い出作りのためにの学習です。

文章を書く学習で、各内容や書き方を教科書で確認していました。

６年生の算数は速さの学習の続きです。

教科書の練習問題を解いていました。

２組の音楽はおもちゃのちゃちゃちゃの学習です。

全員で合唱した後に、椅子を準備しているところでした。