令和７年度

５、６年生が立川TGGに外国語の体験学習に行きました。

５年生と６年生それぞれにいくつかのプログラムを体験し、

これまでに学んだ英語がどれだけ話せるのかチャレンジしてきました。

6年生の市民科はそばの会です。

図工の学習で作成した蕎麦猪口を、

実際に地域のお蕎麦屋さんで使う学習です。

地域のお蕎麦屋さんは親子で七小の卒業生ということもあり、

七小で20年以上も続いている伝統的なイベントです。

今年もお世話になりました。

6年生の体育はアルティメットフリスビーの学習です。

フリスビーを使って対戦する運動です。

3つのコートに分かれて試合を行っていました。

3年生の学活は話し合い活動です。

司会者を中心にお楽しみ会の内容や目的などを

話し合い、意見を出し合っていました。

2組の学活はお楽しみ会の準備の続きです。

それぞれに作業を進めていました。

1組の学活は学級会活動です。

司会や記録を決め、話し合いを始める前の

役割分担をしているところでhした。

1，2年生の生活科はおもちゃパーティーの学習です。

2年生が1年生を招待してパーティーを行いました。

1，2年生の生活科の学習、おもちゃパーティーの様子です。

1，2年生の生活科は「おもちゃパーティー」の学習です。

2年生が生活科の学習でグループ毎におもちゃを作りました。

そのおもちゃを使って1年生をお客さんとして招き、パーティーを開催しました。

4年生の国語は百人一首の学習です。

五色百人一首の青札に挑戦しました。

たてわり班での縄跳び集会の様子です。

本日の集会は、たてわり班で縄跳びの練習をする集会でした。

拡販に分かれて、6年生が中心となり、縄跳びの練習をしました。

2年生の図工は「音づくりフレンズ」の学習の続きです。

空き箱やダンボールなどを使っての楽器作りです。

最後の時間ということで、いろいろな楽器が出来上がっていました。

４年生の音楽は、ヘンデル作曲のアラホーンパイプの鑑賞の学習です。

ワークシートに曲からイメージされることを書きながら、鑑賞していました。

3年生の算数は□を使った式の計算の学習です。

教科書やワークシートを使って学習を進めていました。

2組の学活はお楽しみ会の企画です。

並行して個別学習をしながら担当者毎に企画を進めていました。

1組の道徳は「約束」の学習です。

教科書の教材で、約束についてグループごとに

話し合いをし、ホワイトボードに意見をまとめるところでした。

6年生はお医者さんを講師にお招きし、

「がん」について学習しました。

がんとは何か、どのようにしたらなりやすいのかなど、

これからの成長過程で必要なことを真剣に学んでいました。

2組の国語は「すきなきょうかをはなそう」　の学習です。

ノートに自分の好きな教科とその理由を書き、

友達と交流をしているところでした。

1組の国語はテストの返却と直しの時間です。

返却された国語のワークテストの間違えたところを、

それぞれに直しているところでした。

4年生の6時間目は落語キャラバンでした。

プロの落語家さんを講師としてお招きし、

本物の落語を見ることができました。

子どもたちは終始大笑いで、楽しい時間を過ごしました。

2組の体育は跳び箱の学習の続きです。

閉脚跳びをそれぞれ自分に合った高さで

挑戦していました。

4年生の算数は「変わり方調べ」の学習です。

教科書の問題を時計を操作しながら解いていました。

6年生の社会は歴史の学習です。

明治時代の近代国家に向けての学習をしているところでした。

1組の理科はものの溶け方の学習の続きです。

ミョウバンと塩の温度によるとけ方の変化について、

実験をしていました。

2年生の国語は本の読み聞かせです。

皆集中して聞いていました。

2組の外国語活動は気持ちの表現の仕方です。

その後はクリスマスに関する英語の表現を学んでいました。

1組の図工は「スルスル　ビューン」の学習です。

紙コップを使って糸を滑り落ちる作品作りをしていました。

3年生の体育はキックベースボールの学習です。

2つのコートに分かれて作戦タイムも取りながら、

試合をしていました。

6年生の図工は自画像を描く学習です。

透明シートに自画像を描き、背景にそれぞれ自分の好きなものなどを描いていました。

3年生の算数はワークテストです。

終わった子は漢字練習など個別学習をしていました。

2組の国語は書写です。

毛筆で「読」という字を練習していました。

1組の家庭科は調理実習の復習です。

教科書に書き込みながら学習を進めていました。

6年生の算数はデータの活用の学習です。

タブレットやワークシートを使って学習を進めていました。

2組の国語は「何にみえるかな」の学習の続きです。

生活科で作った作品をグループごとに何に見えるか発表し合っていました。

1組の国語は「ことばであそぼう」の学習です。

教科書に載っているダジャレなどの仕組みを見付け、

音読で言葉遊びを楽しんでいました。

4年生の理科は「ものの温度と体積」の学習です。

市販の実験を皆で見て、空気の体積の変化の様子を、

観察していました。

2年生の生活科はお芋パーティーです。

畑で育てて収穫したさつまいもで、焼き芋を作ります。

地域の方々を講師にお招きし、保護者の方のお手伝いをいただきながら、

準備をしました。

本日の全校朝会は校庭で行いました。

子どもたちに「はきものをそろえる」の詩を紹介しました。

この詩は1年間昇降口に掲示している詩です。
はきものをそろえて、心もそろえていってほしいです。

３年生の理科は重さの学習です。

同じ量の粘土で形が変わると重さが変わるかどうかの

実験をしていました。

４年生の国語は、人の性格と行動を表す言葉の学習です。

教科書の例や出し合った言葉を使いながら、文章を作り、

ノートに書いているところでした。

１組の算数はワークテストです。

終わった子はタブレットや読書など、

個別学習をしていました。

６年生の家庭科は冬の生活を見直そうの学習です。

寒い地方の映像を見て東京との冬の生活の違いなどを学習をしていました。

２組の音楽は合奏「風とケーナのロマンス」の学習です。

グループごとに演奏をする前に、学期ごとの練習をしているところでした。

２組の国語は書写の学習です。

硬筆で書初めの練習をしていました。

１組の国語はみんなの前で話そうの学習です。

自分の好きな教科を三つ理由を言いながら、

皆の前で話をしているところでした。

２年生の学活はお楽しみドッジボールです。

校庭でドッジボールを楽しんでいました。

本日は風がものすごく強く、途中で終了したとのことです。

たてわり班活動の落ち葉拾いの後は、

６年生が中心となり、たてわり班ごとに校庭や体育館で遊びました。

落ち葉掃きの後はてて割班ごとに校庭や体育館で遊びました。

６年生を中心に元気いっぱいに遊びました。

たてわり班活動の落ち葉掃きの様子です。