2025年11月の記事一覧

今朝の朝会は副校長先生のお話です。１１

月はふれあい月間です。自分も友達も大事

にということを特に意識して過ごしましょ

うという月です。

 若葉台小学校の子どもたちには、相手がどん

な気持ちになっているか考えられる人になっ

てほしいです。いやな気持ちになって助けて

ほしい時には、必ず誰かにＳＯＳをだしてく

ださい。学校の先生やお家の人など、話せる

人に話してみてください。

生活指導の先生からも、ふれあい月間の

取組についてのお話がありました。

特に今月の生活目標「温かい声かけをして

友達と仲よく遊ぼう」についてもお話が

ありました。 

2年生の作品。いるか（？）が、昼と夜を

ジャンプしている！この発想に驚きました。 

またも２年生。左の作品は「５００万年前」

という題名と恐竜が紙からはみ出ているのに

びっくり！右は白地が多く「ねこの子ども？」

という題名もいいです。 どちらの作品もア

イデアがすごい！

１年生。絵の具の筆遣いの指導も兼ねた

のかもしれません。廊下がとてもにぎやか

です。おお、すごい！という低学年の廊下

からお伝えしました。 

２階図工室の前の廊下は作品置き場になって

いるのですが、作品がどんどんできていく過

程もみられ、へえ～！とここを通るのが好き

なのです。土曜日の道徳授業地区公開講座で

は、掲示にもご注目を！ 

図書室はいつも、季節に合わせたおすす

め本を図書支援員さんに掲示していただ

いてます。将棋の日ですか。藤井聡太さ

んが6冠になってしまいました。でもそ

れだけでもすごいのですが。

わんわんわんで、犬の日なんですね。犬

は本当に賢くて、盲導犬・介助犬・聴導

犬などで活躍していますね。YouTubeの

お薦めになぜか入ってきたのですが、赤

ちゃんと犬の素敵な関係や、赤ちゃんの

危機を救う飼い犬の勇気あるショートが

すてきです。猫のバージョンも入ってき

ます。あまりにもすごいので、ＡＩじゃ

ないだろねと思ってしまうくらいです。 

ロンドンで相撲の興行が大成功だった

とのこと。そして、阿炎（あび）関な

4人の力士がアビーロードで、ビート

ルズのまねをして写真を撮りました。

いいですね。まさに阿炎（あび）ロー

ドですね。

図書支援さんは、時事問題も考慮した

掲示物をしてくださいます。日本人２

人のノーベル賞受賞に関しての記事付

き本紹介です。前回ご紹介した時より

お一人増えました。

土曜日には、道徳授業と公開講座、授業公

開。それに加えていろんな掲示物もぜひご

覧ください。

 朝顔は、花が小さくなりましたが

まだ咲いてます。

 と、同時に種子ができ始めたので、

掃除の時に種取りを頼みました。

 5分でこれだけ取れました。まだ　

熟してない種もあります。いただ

いた種で、来年も花いっぱいにで

きそうです。

柿の実をねらって、鳥たちが寄ってます。

この後、近づいたら、10羽以上が木の中か

ら逃げました。 

何気ない土を集めました。

これを振るいにかけます。 

休み時間に、自主的にやってくれた

6 年生です。授業では、3種類に分け

ました。

そして、力を少し加えると、３層の

地層ができました。他の授業の話は、

下へ続く。

 足踏みしながら、ターンライト（右を向

く）で指示通り右を向いて足踏み。何回か

やるうちに、慣れてきます。短い活動で、

頭と心をほぐします。

 今日のメインは、on、under、in などの

場所を示す言葉を使う学習です。説明も、

担任とALTの先生同士の見本も、日本語は

なるべく使わず、子どもたちもやり方を

理解します。

ゲームで使う 駒を、道具箱の中や、下、

上などに置いて、英語を使って探すゲーム

です。英語は活動は楽しいし、2人の先生

からほめられるのからいいですね！

社会科です。輸送について、トラックや

船、電車などを使うことについて、良さを

見つけています。

 このプリントは教科書をもとにして、先生

の自作です。課題に集中できるように工夫

されています。

 グループになって、話し合い。電車とト

ラックが人気だったようです。

 国語は、提案をする授業。学校の生活を

より良くするためのアイデアを提案しま

す。

 先生が、よくない提案と、いい提案をしめ

どこがよかったか、考えさせます。

 見本のビデオを見せて、台本の作り方や

話す時に身ぶりや間を大事にすることなど

が大事だということを踏まえ、提案をより

よくしていきます。

５年生は、一部の教科を教科担任制度にし

ています。今回は、自分のクラスでないと

ころで、授業をしてくれています。3つの

授業か提案されました。 

１年生の新しい教科　道徳の授業です。

あらすじなどを全体で共有した後、移

動して話し合いをしているところだと

思います。

１年生も、少人数の話し合いをしっかり

できているのです。同じ目線で担任の先生

も話し合う一人として、一緒に考えている

のですね。1年生すごいね。

こちらの１年生も、書けた子から移動して

見合っているようです。サラダで元気とい

うお話の主人公に、手紙でサラダに入れた

いものなどを伝えるのです。

もちろん野菜が多かったのですが、くだも

のや「おこめ」なんて面白いお手紙もり、

お互いに情報を交換し合っていました。

１年生は、少人数での話し合いが上手でし

た。