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2020年5月の記事一覧
6月1日の課題について
みなさん、こんにちは。
元気に過ごしていますか。
来週の時間割をHPにのせました。確認してください。
(印刷したものを6月2の登校日に配布します。)
1日(月)の「学活」と「算数」の課題について少し説明します。
学習するときに参考にしてください。
1、「学活」
写真を例にして自主学習ノートに書きましょう。

「学習」と「生活」の目標を立てましょう。
「国語をがんばる。」といった目標より、もう少し分かりやすく
「漢字をたくさん覚えられるように、漢字ノートの空いているマスにも練習する。」のように目標を立てましょう。
2、「算数」
取り組む範囲は分かりにくかったので、写真で示します。

では、来週の家庭学習もしっかりと取り組みましょう。
元気に過ごしていますか。
来週の時間割をHPにのせました。確認してください。
(印刷したものを6月2の登校日に配布します。)
1日(月)の「学活」と「算数」の課題について少し説明します。
学習するときに参考にしてください。
1、「学活」
写真を例にして自主学習ノートに書きましょう。
「学習」と「生活」の目標を立てましょう。
「国語をがんばる。」といった目標より、もう少し分かりやすく
「漢字をたくさん覚えられるように、漢字ノートの空いているマスにも練習する。」のように目標を立てましょう。
2、「算数」
取り組む範囲は分かりにくかったので、写真で示します。
では、来週の家庭学習もしっかりと取り組みましょう。
臨時休校中の学習(5年)
音楽:教育芸術社HP ←歌う活動はこちらから
休みの間の時間割(5年)4月27日~5月1日.pdf
5年 漢字ノートについて.pdf
5年 家庭科ワークシート 4月27日 4時間目.pdf
5年 国語4月28日なまえつけてよ①.pdf 5年 国語4月28日なまえつけてよ①解答例.pdf
5年 国語4月30日なまえつけてよ②.pdf 5年 国語4月30日なまえつけてよ②解答例.pdf
5年 理科ワークシート 4月30日 2時間目.pdf
5年 保健4月30日ワークシート保健.①.pdf
5年 国語5月1日なまえつけてよ③.pdf 5年 国語5月1日なまえつけてよ③解答例.pdf
5年 国語5月1日なまえをつけてよ③-2.pdf
5年 理科 ワークシート 4月30日 2時間目 解答例.pdf
5年 理科 5月1日 2時間目 確かめ 解答例.pdf
<東京ベーシックドリル>←こちらをクリックしてダウンロードしてください。東京都教育委員会のホームページにつながります。
<算数>東京ベーシックドリル算数診断テストA・B・C
問題 診断A 4年算数.pdf 解答 診断A 4年算数.pdf
問題 診断B 4年算数.pdf 解答 診断B 4年算数.pdf
問題 診断C 4年算数.pdf 解答 診断C 4年算数.pdf
<教科書読みカード>
教科書読みカード 5年.pdf
<家庭学習取組カード>
家庭学習取り組み カード.pdf
<調べ学習・自主学習>
調べ学習の課題案内.pdf 大山小版 家庭学習の手引き(中・高学年用).pdf
<東京都学力調査の過去問>
31年度 都の学力調査(国語).pdf 31年度 都の学力調査(国語)解答.pdf
31年度 都の学力調査(算数).pdf 31年度 都の学力調査(算数)解答.pdf
31年度 都の学力調査(社会).pdf 31年度 都の学力調査(社会)解答.pdf
31年度 都の学力調査(理科).pdf 31年度 都の学力調査(理科)解答.pdf
休みの間の時間割(5年)4月27日~5月1日.pdf
5年 漢字ノートについて.pdf
5年 家庭科ワークシート 4月27日 4時間目.pdf
5年 国語4月28日なまえつけてよ①.pdf 5年 国語4月28日なまえつけてよ①解答例.pdf
5年 国語4月30日なまえつけてよ②.pdf 5年 国語4月30日なまえつけてよ②解答例.pdf
5年 理科ワークシート 4月30日 2時間目.pdf
5年 保健4月30日ワークシート保健.①.pdf
5年 国語5月1日なまえつけてよ③.pdf 5年 国語5月1日なまえつけてよ③解答例.pdf
5年 国語5月1日なまえをつけてよ③-2.pdf
5年 理科 ワークシート 4月30日 2時間目 解答例.pdf
5年 理科 5月1日 2時間目 確かめ 解答例.pdf
<東京ベーシックドリル>←こちらをクリックしてダウンロードしてください。東京都教育委員会のホームページにつながります。
<算数>東京ベーシックドリル算数診断テストA・B・C
問題 診断A 4年算数.pdf 解答 診断A 4年算数.pdf
問題 診断B 4年算数.pdf 解答 診断B 4年算数.pdf
問題 診断C 4年算数.pdf 解答 診断C 4年算数.pdf
<教科書読みカード>
教科書読みカード 5年.pdf
<家庭学習取組カード>
家庭学習取り組み カード.pdf
<調べ学習・自主学習>
調べ学習の課題案内.pdf 大山小版 家庭学習の手引き(中・高学年用).pdf
<東京都学力調査の過去問>
31年度 都の学力調査(国語).pdf 31年度 都の学力調査(国語)解答.pdf
31年度 都の学力調査(算数).pdf 31年度 都の学力調査(算数)解答.pdf
31年度 都の学力調査(社会).pdf 31年度 都の学力調査(社会)解答.pdf
31年度 都の学力調査(理科).pdf 31年度 都の学力調査(理科)解答.pdf
こんにちは!
こんにちは!
だんだん暑い日が増えてきました。窓を開けると、きもちのよい風が入ってきます。
窓を開けたり、水分をしっかり補給して、体に気をつけましょう。
我が家のわんちゃんのお散歩も、夕方の涼しい時間に行くようになりました。
本日、来週からの登校日について、ホームページに掲載されました。
次回の登校日は6月2日(火)です。
今までのガイダンス日とは曜日や時間が異なります。
AグループとBグループに分かれているので、確認してください。
なお、6月1日から5日までの時間割は、後日ホームページに掲載します。
合わせて、確認してください。
家庭学習では、教科に関わらず、様々な課題が出ました。
まだ未提出の課題がある場合は、計画的に取り組んで、次回の登校日に提出しましょう。
みんなと一緒に5年生の学習ができるのを楽しみにしています!
25日のガイダンス日について
みなさん、こんにちは。
今日の課題にがんばって取り組んでいますか。
来週25日の月曜日は3回目のガイダンス日です。
先週と同じく出席番号順に2つのグループに分かれての登校となります。
もう一度確認してから自分が登校する時間に学校へ来てください。
1、11時30分~12時15分
5-1 出席番号①~⑪
5-2 出席番号①~⑪
2、13時30分~14時15分
5-1 出席番号⑫~㉒
5-2 出席番号⑫~㉓
持ち物
①健康観察表(必ず体温を測ってきます。)
②保健調査票(渡した茶色の封筒に入れて持ってきます。)
③今週分の課題(18日に配布した課題→渡した課題用の茶色の封筒に入れて持ってきます。)
※ドリルやノート、図工の課題等も忘れずに持ってきます。
※それ以前の提出し忘れている課題がある人はそれも持ってきます。
④水とう
⑤マスクをつけてきます。
今日の学習が終わったら、25日に持っていくものがきちんとそろっているか確認しましょう。
では、気を付けて登校してください。待っています。
保護者の方へ
18日にお渡しした「保健調査票」へ記入をしていただき、25日にお子様に持たせてください。よろしくお願いいたします。
今日の課題にがんばって取り組んでいますか。
来週25日の月曜日は3回目のガイダンス日です。
先週と同じく出席番号順に2つのグループに分かれての登校となります。
もう一度確認してから自分が登校する時間に学校へ来てください。
1、11時30分~12時15分
5-1 出席番号①~⑪
5-2 出席番号①~⑪
2、13時30分~14時15分
5-1 出席番号⑫~㉒
5-2 出席番号⑫~㉓
持ち物
①健康観察表(必ず体温を測ってきます。)
②保健調査票(渡した茶色の封筒に入れて持ってきます。)
③今週分の課題(18日に配布した課題→渡した課題用の茶色の封筒に入れて持ってきます。)
※ドリルやノート、図工の課題等も忘れずに持ってきます。
※それ以前の提出し忘れている課題がある人はそれも持ってきます。
④水とう
⑤マスクをつけてきます。
今日の学習が終わったら、25日に持っていくものがきちんとそろっているか確認しましょう。
では、気を付けて登校してください。待っています。
保護者の方へ
18日にお渡しした「保健調査票」へ記入をしていただき、25日にお子様に持たせてください。よろしくお願いいたします。
いねいいね!
こんにちは。
今日は、村田先生と一緒に田んぼに稲の苗を植えました。
草むしりを一生懸命し、田んぼの土をきれいにしたおかげで…この通り立派な田んぼができました!(じゃじゃ~ん!!)
これから成長するのが楽しみです。
稲いいね!
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