校長日誌

１年生が育てている「あさがお」の花が咲きました。
「あさがお」は、「短日植物」と言われ、夏至が過ぎて日が短くなってくると花芽を形成します。
2022年の夏至は６月21日でした。
７月になったので、これからもっとたくさんの花が咲いてくることでしょう。

今日の献立名は、次のとおりです。
・コーンピラフ
・チキンステーキ　オニオンソース
※レシピが７月献立表の裏面にのっています。
・ほうれんそうのマカロニソテー
・むぎいりやさいスープ
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』

今日は朝から雨が降り、子どもたちは傘をさし登校してきました。
雨天により、１，２時間目（３年）の水泳指導は中止となりました。
10時頃に雨が上がりました。
気温27.1℃、水温30.5℃であったため、５年の水泳指導は実施しました。
け伸び、ばた足等の基本練習の後、各コースに分かれて25ｍを泳ぎました。
ばた足、クロール、平泳ぎ等、自分のめあてに合った練習をしました。
今日も私語はなく話をしっかり聞き、立派な態度で練習した５年生でした。

７月になりました。
今月の給食回数は14回で７月21日（木）までです。
今日の献立名は、次のとおりです。
・ごはん
・ホキのチリソース
・いためナムル
・とりにくとチンゲンサイのスープ
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』

本日４時間目、５年１組の国語の授業です。
単元名「言葉の意味が分かること」（説明文）
ねらい　それぞれの段落の役割と段落どうしの関係をとらえることができる。
この説明文は、全部で12の段落で構成されています。
それらの段落の構成（まとまり）がどのようになっているのかを考えました。
例えば、段落①②・③④⑤　または　段落①・②③④⑤　なのかということです。
文章の内容や接続詞に注目して考えました。
後半は、グループで話し合ったことをホワイトボードに書き込みました。
とても活発な話し合いになり、続きは次回となりました。