日誌

カテゴリ:５年生

５年　食育

投稿日時 : 2018/06/29  副校長  カテゴリ:５年生
　６月２９日（金）１・２校時、５年生が学校給食課の栄養士による食育授業「どんな食べ方がいいのかな」を受けました。バランスのよい食事のとり方について学習しました。

　　　　　　　　１校時　５年１組


　　　　　　　　２校時　５年２組

５年　授業の様子

投稿日時 : 2018/06/25  副校長  カテゴリ:５年生
　６月２５日（月）３校時、５年の算数の授業の様子です。小数のわり算の学習でした。先週末、八ヶ岳自然教室を終えたばかりですが、しっかりと切り替え集中して学習に取り組んでいました。

　　　　　　　　ぐんぐんコース


　　　　　　　　しっかりコース


　　　　　　　　じっくりコース

５年　八ヶ岳自然教室３日目③

投稿日時 : 2018/06/22  副校長  カテゴリ:５年生
　６月２２日（金）５年生の八ヶ岳自然教室３日目の午後の様子です。
　昼食後、閉校式を済ませ、山荘を出発しました。
　予定より少し遅れて学校に帰ってきました。帰校式を終え、１5時５０分頃解散しました。


　　　　　　　　　　帰校式

５年　八ヶ岳自然教室３日目②

投稿日時 : 2018/06/22  副校長  カテゴリ:５年生
　６月２２日（金）５年生の八ヶ岳自然教室３日目の様子です。
　お世話になった宿舎の清掃を行い、午前中は山荘の小体育館で思い出のプレート作りに取り組みました。
　昼食後、閉校式を済ませ、ほぼ予定通り山荘を出発しました。


　　　　　　　　　　清掃


　　　　　　　思い出のプレート作り

５年　八ヶ岳自然教室２日目③

投稿日時 : 2018/06/22  副校長  カテゴリ:５年生
　６月２１日（木）５年生の八ヶ岳自然教室２日目の午後の様子です。ハイキングの途中、美し森山の展望台付近で昼食をとり、ソフトクリームを食べました。山荘に戻った後、夕方はほうとう作りを行いました。夜は、キャンプファイヤーを行いました。子どもたちはゲームやダンス等を楽しみました。

　　　　　美し森山（ソフトクリーム）


　　　　　　　　　ハイキング




　　　　　　　　ほうとう作り


　　　　　　　　夕食（ほうとう）


　　　　　　　キャンプファイヤー

５年　八ヶ岳自然教室２日目②

投稿日時 : 2018/06/21  副校長  カテゴリ:５年生

　６月２１日（木）５年生の八ヶ岳自然教室２日目の午前中の様子です。
　地元のネイチャーガイドの方からご指導いただきながら、予定通りハイキングを実施しました。
　午後は、山荘に戻った後、ほうとう作りを行う予定です。

　　　　　　　　　　朝の会



　　　　　　　　　ハイキング


　ネイチャーガイドによる八ヶ岳の自然についての話




　　リフトでスキー場の展望台（清里展望台）へ


　　　　　　羽衣池に向かって下山途中

５年　八ヶ岳自然教室１日目③

投稿日時 : 2018/06/21  副校長  カテゴリ:５年生
　６月２０日（水）５年生の八ヶ岳自然教室１日目の夕方から夜の様子です。夕食後は、雨のため、キャンプファイヤーの代わりに部屋レクを行いました。キャンプファイヤーは２日目に延期しました。

　　　　　　　　　　夕食準備



　　　　　　　　　　　夕食

５年　八ヶ岳自然教室２日目①

投稿日時 : 2018/06/21  副校長  カテゴリ:５年生

　６月２１日（木）５年生の八ヶ岳自然教室２日目の朝の様子です。子どもたちは元気に過ごしています。
　朝、雨が上がりました。本日は曇り後晴れの天気予報です。予定通りハイキング、ほうとう作りを行います。夜は昨日できなかったキャンプファイヤーを行います。

５年　八ヶ岳自然教室１日目②

投稿日時 : 2018/06/20  副校長  カテゴリ:５年生
　６月２０日（水）５年生の八ヶ岳自然教室１日目の午後の様子です。
　午後は、牧場のバスで山荘まで来ていただき、牧場体験やバターづくりを行いました。



　　　　　　　体験についての説明




　　　　　　　　　　牧場体験




　　　　　　　　　バターづくり

 

５年　八ヶ岳自然教室１日目①

投稿日時 : 2018/06/20  副校長  カテゴリ:５年生
　６月２０日（水）５年生の八ヶ岳自然教室１日目の様子です。
　予定通り八ヶ岳山荘に着きました。雨のため予定を変更して、体育館で開校式を行いました。ＪＲ最高地点までのハイキングを取りやめ、体育館でキャンプファイヤーのダンスの練習を行いました。
　体育館で昼食をとった後、午後は、牧場のバスで山荘まで来ていただき、牧場体験やバターづくりを行う予定です。

　　　　　　　　　八ヶ岳山荘


　　　　　　　　開校式（体育館）


　　　　　　　　ダンスの練習

５年　八ヶ岳自然教室

投稿日時 : 2018/06/20  副校長  カテゴリ:５年生
　６月２０日（水）雨の中、５年生が八ヶ岳自然教室へ出発しました。保護者の皆様、朝早くから見送りありがとうございました。
　子どもたちの八ヶ岳での様子はホームページで紹介していきます。


５年　授業の様子

投稿日時 : 2018/06/05  副校長  カテゴリ:５年生
　６月５日（火）４校時、５年生の授業の様子です。１組は国語でした。「きいて、きいて、きいてみよう」の単元の学習でした。グループで相互にインタビューしていました。２組は家庭科でした。調理実習に取り組んでいました。ゆで卵を作ってました。

　　　　　　　　　　５年１組


　　　　　　　　　　５年２組

５年　授業の様子（道徳）

投稿日時 : 2018/05/31  副校長  カテゴリ:５年生
　５月３１日（木）１校時、５年２組の道徳の授業の様子です。教科書の「お父さんは救急救命士」という教材を使用し、働くことや社会に奉仕することの大切さを知って意義を理解し、公共のために役立つことをしようとすることについて考えました。


専科の授業の様子（音楽）

投稿日時 : 2018/05/25  副校長  カテゴリ:５年生
　５月２５日（金）４校時、５年１組の音楽の授業の様子です。発声練習の後、「すてきな一歩」と「いつでもあの海は」の歌の練習に頭声発生に気を付けて取り組みました。最後に、「小さな約束」のリコーダーの練習をしました。


５年　授業の様子（算数）

投稿日時 : 2018/05/18  副校長  カテゴリ:５年生
　５月１８日（金）１校時、５年の算数じっくりコースの授業の様子です。「小数のかけ算」の学習でした。８０×２.４の計算の仕方を考えました。


５年　授業の様子（道徳）

投稿日時 : 2018/05/15  副校長  カテゴリ:５年生
　５月１５日（火）２校時、５年１組の道徳の授業の様子です。教科書の「かれてしまったヒマワリ」という教材を使用し、集団の中で自分の役割を自覚し、主体的に責任を果たそうとすることについて考えました。


５年　音楽鑑賞教室

投稿日時 : 2018/05/10  副校長  カテゴリ:５年生
　５月１０日（木）３・４校時、５年生の音楽鑑賞教室がありました。東京シティ・フィルハーモニック管弦楽団にお越しいただき木管五重奏を鑑賞しました。楽団の皆さん、ありがとうございました。

５年　授業の様子

投稿日時 : 2018/05/08  副校長  カテゴリ:５年生
　５月８日（火）３・４校時、５年生の授業の様子です。１組は図工でした。ジグソーパズル作りに取り組んでいました。２組は家庭科でした。お茶の入れ方の実習に取り組んでいました。


　　　　　　　　　　５年１組



　　　　　　　　　　５年２組

新年度になって⑤

投稿日時 : 2018/05/05  副校長  カテゴリ:５年生
　５年生の様子です。総合的な学習の時間で農業体験学習が始まりました。


　　　　　　　　　　授業の様子



　　　総合的な学習の時間（農業体験学習）

５年　授業の様子

投稿日時 : 2018/05/02  副校長  カテゴリ:５年生
　５月２日（水）２校時、５年生の授業の様子です。１組は外国語活動でした。担任が日常の挨拶等の指導をしているところでした。２組は音楽でした。「ビリーブ」を歌っているところでした。

　　　　　　　　　　５年１組


　　　　　　　　　　５年２組

５年　授業の様子

投稿日時 : 2018/04/25  副校長  カテゴリ:５年生
　４月２５日（水）１校時、５年生の授業の様子です。１組は音楽でした。校歌の練習に取り組んでいました。２組は総合的な学習の時間でした。タブレットＰＣを使った活動に取り組んでいました。

　　　　　　　　　　５年１組


　　　　　　　　　　５年２組

５年　授業の様子

投稿日時 : 2018/04/13  副校長  カテゴリ:５年生
　４月１３日（金）５校時、５年生の授業の様子です。１組は家庭科でした。「わが家にズームイン」という家庭生活と家族について考える学習に取り組んでいました。２組は社会でした。「世界の中の国土学習」の学習に取り組んでいました。

　　　　　　　　　　５年１組


　　　　　　　　　　５年２組

５年　総合的な学習の時間

投稿日時 : 2018/04/11  副校長  カテゴリ:５年生
　４月１１日（水）２・３校時、５年生が総合的な学習の時間「レッツトライ農業」の第１回の活動を行いました。本日はトウモロコシと枝豆の苗づくりをしました。本年度も地域の農家にご指導・協力いただき１年間農業体験活動を実施します。



５年　授業の様子

投稿日時 : 2018/03/16  副校長  カテゴリ:５年生
　３月１６日（金）１校時、５年生の授業の様子です。１組は国語でした。タブレットＰＣを活用して学習に取り組んでいました。２組は体育でした。サッカーの学習をしていました。

　　　　　　　　　　５年１組


　　　　　　　　　　５年２組

５年　授業の様子

投稿日時 : 2018/03/12  副校長  カテゴリ:５年生
　３月１２日（月）４校時、５年生の授業の様子です。１組は体育でした。サッカーの学習をしていました。２組は社会でした。「自然災害を防ぐ」という単元の学習をしていました。

　　　　　　　　　　５年１組


　　　　　　　　　　５年２組

５年　授業の様子

投稿日時 : 2018/02/15  副校長  カテゴリ:５年生
　２月１５日（木）３校時、５年生の授業の様子です。１組は理科でした。テストに取り組んでいました。２組は図工でした。木版画の学習でした。彫刻刀を使って版木を彫り進めていました。

　　　　　　　　　　５年１組


　　　　　　　　　　５年２組

学校給食週間メニュー「全国の食文化を知ろう」

投稿日時 : 2018/01/26  副校長  カテゴリ:５年生
　１月２６日（金）、本日は九州・沖縄メニューでした。パインパ（沖縄）、チキン南蛮（宮崎）、にんじんしりしり（沖縄）、さつまいものスープ（鹿児島）でした。写真は５年生の様子です。

　　　　　　　　　本日の献立


　　　　　　　　　　５年１組


　　　　　　　　　　５年２組

５年　授業の様子（道徳）

投稿日時 : 2018/01/23  副校長  カテゴリ:５年生
　１月２３日（火）5校時、５年１組の道徳の授業の様子です。自分や友達が嫌だと感じる行動について知る活動を通して、友達との付き合い方を考えました。


５年　授業の様子（国語）

投稿日時 : 2018/01/23  副校長  カテゴリ:５年生
　１月２３日（火）４校時、５年２組の国語の授業の様子です。「複合語」の学習でした。複合語の意味や種類を学習し、教科書の中から複合語を集める活動を行いました。


給食（地産地消メニュー）

投稿日時 : 2018/01/17  副校長  カテゴリ:５年生
　１月１７日（水）の給食は地産地消メニューでした。東京八丈島産のムロアジを使って作った「ムロアジメンチカツ」が提供されました。ムロアジは脂が多くこってりとしたところが特徴です。アオムロとも呼ばれ、加工食品の「くさや」としても有名です。写真は５年生の様子です。

　　　　　　　　　本日の献立


　　　　　　　ムロアジメンチカツ


　　　　　　　　　　５年１組


　　　　　　　　　　５年２組

５年　オリンピアンによるサッカー教室

投稿日時 : 2018/01/17  副校長  カテゴリ:５年生
　１月１７日（水）３校時、１月１５日（月）に引き続き、オリンピック・パラリンピック教育推進事業の取組として、女子サッカー元日本代表選手（アトランタ五輪出場）の泉美幸様にお越しいただき、５年生を対象としたサッカー教室を実施しました。ボールタッチ・パス等の基本について実技指導をしていただきました。最後にミニゲームを行いました。



５年　授業の様子

投稿日時 : 2017/12/11  副校長  カテゴリ:５年生
　６月１２日（月）３校時、５年生の算数の授業の様子です。「図形の面積」の学習でした。四角形や五角形の面積も既習の図形に分割すれば求められることを学習しました。
　なお、算数の習熟度別指導担当者が産休のため、本日から担当者が変更になりました。

　　　　　　　　じっくりコース


　　　　　　　　しっかりコース


　　　　　　　　ぐんぐんコース

５年　野菜の販売

投稿日時 : 2017/12/08  副校長  カテゴリ:５年生
　１２月８日（金）５校時、授業参観において、５年生が、総合的な学習の時間で自分たちで育てた野菜を学習の一環として販売しました。子どもたちは、グループごとに価格設定や販売方法等を工夫しながら販売していました。売上金の使い方についても学習の一環として子どもたちが話し合います。ご購入いただいた地域や保護者の皆さん、ありがとうございました。



５年　授業の様子

投稿日時 : 2017/12/06  副校長  カテゴリ:５年生
　１２月６日（水）３校時、５年生の授業の様子です。１組は理科でした。テストに取り組んでいるところでした。２組は音楽でした。歌の練習をしていました。

　　　　　　　　　　５年１組


　　　　　　　　　　５年２組

５年　食育

投稿日時 : 2017/12/04  副校長  カテゴリ:５年生
　１２月１日（金）３・４校時、５年生が学校給食課の栄養士による食育授業「どんな食べ方がいいのかな」を受けました。バランスのよい食事のとり方について学習しました。

　　　　　　　　３校時　５年１組


　　　　　　　　４校時　５年２組

５年　社会科見学

投稿日時 : 2017/11/27  副校長  カテゴリ:５年生
　１１月２７日（月）５年生が社会科見学に行きました。伝統工芸体験（紙すき体験）と製菓工場見学を行いました。子どもたちは、伝統工芸体験では、和紙ができるまでの過程を体験を通して学びました。製菓工場見学では製菓の生産の様子を興味深く見学しました。



　　　　　　　　　伝統工芸体験



　　　　　　　　　製菓工場見学

５年　授業の様子

投稿日時 : 2017/11/17  副校長  カテゴリ:５年生
　１１月１７日（金）３校時、５年生の授業の様子です。１組は外国語活動でした。担任とＡＬＴがＴＴで活動を進めました。２組は国語でした。「天気を予想する」の単元の学習でした。

　　　　　　　　　　５年１組


　　　　　　　　　　５年２組

５年　弁護士によるいじめ防止の授業

投稿日時 : 2017/11/09  副校長  カテゴリ:５年生
　１１月９日（木）３・４校時、５年生が弁護士によるいじめ防止の授業を受けました。子どもたちは、いじめは人権侵害であり、犯罪行為であるということを学びました。ご指導いただいた弁護士さんありがとうございました。

　　　　　　　　３校時　５年１組


　　　　　　　　４校時　５年２組

５年　総合的な学習の時間

投稿日時 : 2017/11/06  副校長  カテゴリ:５年生
　１１月６日（月）５・６校時、５年生が総合的な学習の時間「レッツトライ農業」の活動を行いました。地域の方からご指導いただき、草むしり等の畑作業に取り組みました。



５年　朝読書

投稿日時 : 2017/11/01  副校長  カテゴリ:５年生
　１１月１日（水）５年生の朝読書の様子です。

　　　　　　　　　　５年１組


　　　　　　　　　　５年２組

５年　多摩・武蔵野検定

投稿日時 : 2017/10/25  副校長  カテゴリ:５年生
　立川市では、立川市への理解を深めるため、公益社団法人学術・文化・産業ネットワーク多摩が主管する「多摩・武蔵野」検定を活用した取組を推進しています。
　本日（１０月２５日（水））１校時、５年生が多摩・武蔵野検定に挑戦しました。５年生は、本日の検定に向けて、３・４年生の社会科副読本「わたしたちの立川市」を活用した事前学習に取り組んできました。

　　　　　　　　　　５年１組


　　　　　　　　　　５年２組

若手教員育成研修

投稿日時 : 2017/10/24  副校長  カテゴリ:５年生
　立川市では、若手教員の指導力等の向上を図るため、若手教員育成研修を実施しています。校内でも、若手教員の指導力等の向上に向けた様々な研修を行っています。本日（１０月２４日（火））１校時、５年２組において、指導課学校経営支援主事による２年次教員の国語の授業観察がありました。「大造じいさんとガン」の授業でした。


５年　授業の様子

投稿日時 : 2017/10/17  副校長  カテゴリ:５年生
　１０月１７日（火）３校時、５年生の授業の様子です。１組は図工でした。ファーレアート鑑賞の振り返りをしていました。２組は国語でした。「大造じいさんとガン」の音読や読み取りに取り組んでいました。

　　　　　　　　　　５年１組


　　　　　　　　　　５年２組

５年　ファーレ立川アート鑑賞

投稿日時 : 2017/10/12  副校長  カテゴリ:５年生
　１０月１２日（木）５年生がファーレ立川アート鑑賞を行いました。ファーレ倶楽部の方々に作品の解説をしていただきながら、グループごとにファーレ立川周辺のアート作品を鑑賞しました。ファーレ倶楽部の皆様、見守りの保護者の皆様ありがとうございました。





５年　授業の様子

投稿日時 : 2017/10/11  副校長  カテゴリ:５年生
　１０月１１日（水）２校時、５年生の授業の様子です。１組は音楽でした。２組は漢字テストに取り組んでいました。

　　　　　　　　　　５年１組


　　　　　　　　　　５年２組

５年　授業の様子（算数）

投稿日時 : 2017/09/14  副校長  カテゴリ:５年生
　９月１４日（木）１校時、５年生の算数（じっくりコース）の授業の様子です。「偶数と奇数」の学習をしました。偶数と奇数の性質を考えました。

５年　研究授業

投稿日時 : 2017/09/13  副校長  カテゴリ:５年生
　９月１３日（水）５校時、５年１組において図工の研究授業を行いました。子どもたちは「アート、あっ！と　ファーレ立川　～見つけたことを話してみよう～」の題材に取り組みました。ファーレ立川アート鑑賞教室の事前学習として、ファーレ立川アート作品について、思ったことや感じたこと等をグループや学級全体で交流しました。