令和５年度

６年生の国語は、５年生の復習テストをしていました。

後半なので、ほとんどの子がテストを終え、

タブレットなどで自主学習をしていました。

３年生の外国語活動は、世界の挨拶の学習です。

デジタル教科書で世界の挨拶を学習した後、

英語の挨拶のアクティビティを行っていました。

１年生の算数は５の合成と分解の学習です。

教科書を使って書き込みながら学習していました。

２年生の体育は体育館で、からだづくりの学習です。

ペアを組み、様々な運動をテンポよく行っていました。

３年生の体育はリレーの学習です。

チームごとに三角コーンを周るリレーで、

バトンパスの練習もしていました。

１年生の図工は「ねんどでつくろう」の学習です。

粘土を使って丸いお団子をたくさん作り、

それを重ねてお団子タワーを創っていました。

４年生の理科は観察カードの書き方の学習です。

図工の絵の描き方と観察の絵の描き方の違いを学び、

校庭で植物の観察を行っていました。

I

５年生の外国語はカードゲームを使って、

グループごとに日常的な会話を学習していました。

６年生の算数は対称な図形の学習です。

教科書を使って、点対称の図の書きながら、

定義を考え、話し合っていました。

２年生の国語は、漢字の学習です。

ドリルを使いながら、新出漢字の書き順を、

空書きなどをしながら確認していました。

本日は小中連携の一環で、

三中校区あいさつ運動です。

三中とその校区の三小、六小、そして七小で、

朝のあいさつ運動を同時に行っています。

４時間目は引き取り訓練です。

大雨警戒宣言発令を想定しての訓練です。

体育館に集まり、それぞれの学年で引き取り訓練を行いました。

１年生の国語は　なんていうのかな　と　じぶんのなまえをかこう　の学習の続きです。

ワークシートに友達のサインをもらう続きを行っていました。

６年生の図工は「まだ見ぬ花～私の開花宣言～」の学習です。

いろいろな画家の書いた花や先輩たちがこれまでに書いた花の絵を

鑑賞して、イメージつくりをしていました。

３年生の国語は漢字の学習です。

漢字練習帳のなぞり書きを、

集中して行っていました。

４年生の国語は作文の学習です。

なりきり作文で、自分の持ち物で大切なものになりきって、

文章を書いていました。

５年生の社会は「日本の国土とその広がり」の学習です。

日本の国土の東西南北の最端を資料集で確認していました。

２年生の国語は物語文「ふきのとう」の学習です。

国語のノートの書き方を学んでいました。

３時間目は体育館で、企画委員会が司会進行を行う、

１年生を迎える会を行いました。

各学年の呼びかけやゲーム、歌のプレゼントなど、

とても楽しい１時間でした。

１年生も呼びかけと詩の暗唱でお礼をしました。

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３年生の国語は引き続き物語文「ラッパのすいせん」です。

グループごとに気持ちや感情を込めながら、

音読をする練習をしていました。