令和７年度

２組の国語は説明文の学習の続きです。

構成の学習で本論はどこの段落なのかを考えていました。

６年生の算数はワークテストでした。

６年生の仕上げの問題を集中して解いていました。

１組の図工は「すてきな明かり」の学習の続きです。

本番用の粘土でランタン作りを始めていました。

２組の朝の会は給食のアンケートを行っているところでした。

給食をおいしいと感じるかなど、挙手で答えていました。

1組の算数は大きな数の学習の続きです。

位取りを意識した数のとらえ方を学習していました。

本日の全校朝会は校庭で行いました。

日直の先生から、今月の目標「丁寧な言葉づかいをしよう」

の話がありました。

４年生の国語は書写の続きです。

「出発」の文字を練習していました。

３年生の理科は豆電球の学習の続きです。

回路の定義について予想を立てながら、実験していました。

６年生の家庭科は調理実習の事前学習です。

教科書からどの料理を作るかを考えていました。

１組の国語は説明文「ロボット開発は進む」の学習です。

自分の意見を書き、終わった子は個別学習で読書などをしていました。

２組の算数はベーシックドリルのテストです。

皆集中して問題を解いていました。

２年生の学活は体育館でお楽しみ会です。

めちゃぶつけドッジボールをしていました。

２組の国語は、昔話をたのしもうの学習です。

教科書の挿絵からどんな昔話があるのかを見付けていました。

１組の国語は漢字の学習です。

「田」の練習をしているところでした。

３年生の理科は豆電球の学習の続きです。

ワークシートを使って、予想をしながら回路の定義を学習していました。

４年生の国語は書写の時間です。

「出発」という字を毛筆で練習しているところでした。

５年生の算数は割合の学習です。

教科書の問題やワークシートで学習を進めていました。

６年生の外国語はAGOに出てくる表現を時間内にいくつ質問しあえるかに、

挑戦しているところでした。

２年生の体育は縄跳びの学習です。

あやとびなど、いろいろな跳び方に挑戦していました。

２組の算数は大きな数の学習の続きです。

ブロックを使って、大きな数の表し方を学習していました。

1組の算数は大きな数の学習の続きです。

教科書の問題を解いているところでした。

６年生の理科は水溶液の学習です。

リトマス紙を使って、いろいろな水溶液が、

アルカリ性か酸性、中性化を実験するところでした。

３年生の国語はワークテストでした。

終わった子は提出して個別学習をしていました。

４年生の国語は本の紹介の学習です。

自分がお勧めの本を一人ずつ紹介しているところでした。

２組の外国語は　Where is ~ ? の学習です。

ワークシートを使いながら学習していました。

１組の音楽は合唱「地球の向こう側の君へ」の学習です。

３種類の歌い方を意識して歌っていました。

１年生の体育は２クラス合同で行っていました。

体育館でからだつくりの準備運動です。

２年生の図工は「おはなしからかこう」の学習です。

知っている物語をもとに、絵を描く学習です。

３年生の国語は、説明文「カミツキガメは悪者か」の学習です。

学習の最初に、段落がいくつかあるのかを全員で確認していました。

１組の理科はてこの学習です。

実験に入る前の予想を全員で共有できるように、

タブレットを使って行っていました。

２組の社会は未来をつながる情報の学習です。

現代にはどんな情報手段、情報内容があるかを学習していました。

４年生の社会科は日本の伝統工芸の学習の続きです。

映像で江戸小紋についての学習をしていました。

本日の朝は三中校区あいさつ運動でした。

子どもたちに加えて保護者の方々もたくさん、

ボランティアで参加してくださいました。

６年生の国語は図書の時間です。

教室での司書の方による読み聞かせの後、

図書室で読書をしていました。

１組の図工は「せんのぼうけん」の学習です。

画用紙に１本の線で絵を描く学習です。

いろいろな色のペンを使って絵を描いていました。

２組の国語は「みみずのたいそう」という詩の学習です。

詩の挿絵をつかって、どんなポーズかなど、実際に動きを体験していました。

２年生の算数は１０倍、１００倍の学習です。

黒板に書いた先生問題をみんなで解いているところでした。

５年生の国語は講師の先生をお招きして、

全国学力調査の国語の問題に出てくる、

情報活用力について学習しました。

３，４時間目に東京都の「笑顔と学びのプロジェクト」の施策で、

劇団をお招きして、体育館で全校児童が演劇を鑑賞しました。

「給食」をテーマにした「給食番長」という劇です。

１～６年生まで全員が演劇を楽しみました。

３年生の国語は図書の時間です。

図書室で借りた本を静かに読んでいました。

４年生の国語は国語辞典の使い方の学習です。

様々な意味を調べ、発表していました。

６年生の国語は説明文「言葉の移り変わり」の学習です。

昔と今で言葉の表記が変わったものについて学習していました。

２年生の音楽は鍵盤ハーモニカの学習です。

「こぎつね」の曲の練習をしていました。

１組の図工は「すてきな明かり」の学習です。

粘土でランタンを作ります。

その前に粘土に慣れる練習をしていました。

２組の算数は大きな数の学習の続きです。

教科書の問題を解いているところでした。

１組の国語はひらがなとカタカナの学習です。

ひらがなとカタカナで似ているものは何かをを見つけていました。

２組の体育は大繩の練習です。

２つのグループに分かれて練習していました。

縄を回す人も交代で行っていました。

本日の全校朝会は校庭で行いました。

明日の1月20日が二十四節気の大寒だということを、

子どもたちに話しました。

２年生の音楽は「こぎつねこん」の学習です。

今日を聞いた後、１番から３番がどんな場面なのかを想像し、

キツネの絵のワークシートに吹き出しなど書いていました。

４年生の算数は面積の学習です。

いいろいろな形の面積の求め方を考え、

意見を出し合っているところでした。