令和７年度

２年生の算数は授業の最初に九九の復習です。

電子黒板のフラシュカード機能を使って復習していました。

３年生の理科は豆電球の学習のまとめです。

教科書を使って学習をしていました。

２組の国語は前回の学習の続きです。

ワークシートに物語を作成していました。

２年生の算数はたし算とひき算の学習です。

ノートで帯グラフの書き方を学習していました。

４年生の国語は前回の学習の続きです。

それぞれにタブレットで発表するスライドの作成をしていました。

１組の国語は漢字の学習です。

漢字を習熟しているかどうかを

漢字バトルで学習していました。

１組の国語は前回の学習の続きです。

それぞれに発表スライドの作成をしていました。

２組の音楽はケニアの楽器ニャティティの合奏を

鑑賞しているところでした。

６年生の朝の会の様子です。

久しぶりにほどんどの子がそろい、

担任から卒業に向けての話をしているところでした。

３年生の音楽は講師の先生をお招きして、わらべ歌と踊りの学習をしました。

日本の踊りとケニアの踊りを楽しみました。

ケニアの先生方も踊りを楽しみました。

6年生の理科は講師の先生をお招きして、

手回し発電機を使ったハイブリッドカーの仕組みの学習でした。

ケニア教育視察団の方々も参観しました。

ケニア教育視察団の方々が、各学年の教室の授業の様子を参観しました。

本日の集会は昨日から来校しているケニア教育視察団の、

歓迎集会です。

企画委員会が中心となって体育館で行いました。

音楽会でも披露した「こえのうた」の全校合唱の歌声は圧巻で、

ケニヤ教育視察団の方だけでなく通訳の方も感動し喜んでいました。

4年生はケニアの先生方が講師をしていただき、

ケニアについてやケニアの音楽について学習しました。

２組に大学教授の先生が講師としていらして、

ICTの授業でした。

生成AIについての仕組みやできることできないこと、

そして今後自分たちが使用するときに何に気を付けたらよいかなど学習しました。

１組の国語は昨日の学習の続きで、

スライドづくりを行っていました。

６年生の算数は速さの学習の続きです。

１組の音楽はじゃんけん列車です。

曲に合わせて列で歩き、じゃんけんをして誰が長い列が作れるかを

学習していました。

２年生の算数は長さの単位の学習です。

ワークシートを使って学習していました。

２組の算数は算数チャレンジです。

決められた時間でどれだけの問題を解くことができるか、

ファイルに閉じているところでした。

3年生の図工は前回の続きです。

教科書で今後の見通しをもってから、

作業を始めるところでした。

１組の国語は「どう考える？もしもの技術」の学習の続きです。

調べたことをノートに書き、その後スライドを作成して発表するそうです。

４年生の学活は社会科見学でお世話になった方々へ、

お礼の手紙を書いていました。

３年生の国語は、クラスの思い出作りのためにの学習です。

文章を書く学習で、各内容や書き方を教科書で確認していました。

６年生の算数は速さの学習の続きです。

教科書の練習問題を解いていました。

２組の音楽はおもちゃのちゃちゃちゃの学習です。

全員で合唱した後に、椅子を準備しているところでした。

１組の体育は長縄の学習です。

長縄集会に向けて八の字跳びを練習していました。

２組の理科はおはじきを使って、「ニュートンのゆりかご」の

実験をグループごとに行っていました。

いろいろな発見がありました。

２年生の国語はくらべてつたえようの学習です。

ワークシートを使って学習を進めていました。

2組の国語は「どう考える？もしもの技術」の学習です。

意見文を描く学習です。イメージ作りをするために、

電子黒板でドラえもんの道具をいろいろと見ていました。

4年生の国語は単位の学習です。

自分の選んだものの単位と、

それに関するオリジナルの単位を創って、

詩を書いていました。

2年生の国語は図書の時間です。

本を借りた子から静かに読書を始めていました。

6年生の算数は速さの学習です。

教科書やワークシートを使って学習をしていました。

3年生の音楽は森の子守歌の学習の続きです。

ワークシートを配って学習を始めるところでした。

1組の図工は版画の学習です。

版画の下絵を描く前にタブレットを使って、

どんな版画にするのかのイメージ作りをしていました。

2組の国語は「物語をつくろう」の学習の続きです。

ワークシートに書いている物語の続きを行っていました。

1組の国語は新出漢字の学習です。

漢字ドリルを使って「石」の字の練習をしていました。

本日の全校朝会は校庭で行いました。

４年生の社会科見学、次の見学場所は、羽村取水堰です。

その後、羽村博物館の見学をしました。

４年生の社会科県が、最後は小平市の下水処理場です。

地下２５メートルまで降りることができ、実際の下水道を見学することができました。

４年生は社会科見学に行きました。

最初の行ったのが立川市のクリーンセンターです。

５年生が弁護士の方を講師にお招きし、

いじめ防止に関する授業を受けました。

朝の子どもたちの登校の様子です。

４年生の算数は小数のかけ算の学習です。

小数点の位置に気を付けながら問題を解いていました。

２組の外国語は道案内の学習の続きです。

ワークシートに道案内の問題を作成し、

問題を出し合う学習です。

１組の社会は情報のやり取りの仕組みの学習です。

情報の時代による変化を学習していました。

６年生の体育はバスケットボールの学習の続きです。

チームごとに分かれて２つのコートで試合をしていました。

２年生の生活科は友達のいいとこ探しでした。

ワークシートのカードに友達のいいところを書いていました。

２組の算数は数のきまりをみつけようの学習です。

電子黒板に１～１００まで並んだ数字を見て、

気が付いたことを発表していました。

１組の国語は物語をつくろうの学習です。

ワークシートに物語を作り、できた子から、

先生に見てもらっているところでした。