令和７年度

２組の体育は縄跳びの学習です。

学習発表会に向けての練習をしていました。

１組の理科は電磁石の学習の続きです。

実験の後にレポートを記入するところでした。

１組の図工は「ならべてならべて」の学習です。

校庭にある自然の材料を使って、

並べながら形や色を生かした作品を作る活動です。

１年生の公開授業の様子です。

３年生の市民科は安全マップ作りの学習です。

保護者の方々にも引率をお願いして、

グループごとに校区の安全について調査に行きました。

その他図工の授業の様子です。

４年生の市民科はゴウヤの学習の発表です。

１年間学級で育てたゴウヤについての育て方などを発表しました。

音楽会の歌では福祉体験で学んでいる手話を取り入れるので、

言葉の教室の先生方を講師として招き学習しました。

その他授業の様子です。

２年生の市民科はまち探検で調べたことの発表です。

発表が終わった後に良かったグループへの感想を書いていました。

発表会以外の授業の様子です。

５年生の市民科の授業は立川の良さを伝える学習です。

立川シビックプライドから、立川について知っていることや知りたいことを

クイズ形式でスライドにまとめて、発表会を行いました。

その他授業の様子です。

６年生の市民科は保護者や地域の方々からキャリア教育について学びました。

ゲストティーチャーとしてブースを作り、グループごとにローテーションで、

お話を聞き、それぞれのお仕事について学びました。

その他、授業の様子です。

１年生の市民科公開授業の様子です。

市民科の授業でゲストティーチャーとして、

お世話になっている地域の方々からインタビュー形式で学習しました。

その学習のまとめを発表しました。

３年生の給食の様子です。

４年生の給食の様子です。

５年生の給食の準備の様子です。

６年生の給食の準備の様子です。

２年生の給食の準備の様子です。

２組の給食の様子です。

１組の給食の様子です。

３年生の理科は日なたと日かげの温度の比較の学習です。

ちょうど校庭に温度を測りに行き、帰ってきた子から観察カードを

記入していました。

４年生の国語は和室と洋室のよさを紹介しようの学習です。

グループごとに付箋に自分の意見を書き、まとめていました。

５年生の算数は平均の学習の続きです。

教科書の問題を解いているところでした。