令和７年度

３年生の理科は磁石の学習です。

実験のキットに名前を書いているところでした。

５年生の算数は割合の学習の続きです。

教科書やワークシートを使って学習を進めていました。

６年生の外国語は「What do you want to do?」

の学習です。

アクティビティの練習をペアで交代しながら行っていました。

２年生の体育は縄跳びの学習です。

いろいろな技に挑戦していました。

２組の算数は大きな数の学習です。

教科書の問題を電子黒板でいっしょに考えていました。

１組の算数は大きな数の学習です。

グループごとにたくさんのクリップをどの用意数えるのかの

工夫を話し合っていました。

４年生の算数は面積の学習です。

授業に入る前に手遊び運動をしているところでした。

２組の国語は日本語と外国語の学習です。

様々な国の言葉をタブレットを使って調べていました。

６年生の外国語は「My dream」の学習です。

デジタル教科書で導入のアニメーションから、

何を聞き取れるかを教科書に書き込んでいました。

１組の理科はてこの学習です。

実験の前の予想をワークシートに書いているところでした。

２年生の体育は縄跳びの学習です。

前まわしや後ろまわしの練習をしていました。

３年生の図工は「ぬのでえがくと」の学習です。

布を利用して平面作品を作成していました。

終わった子は粘土で個別学習です。

２組の国語は漢字の学習です。

宿題の漢字ノートを出しているところでした。

1組の算数は教科書の計算ピラミッドの学習です。

やり方の説明を聞きながら問題を解いていました。

1組の国語は日本語と外国語の学習です。

タブレットを使っていろいろな国の言葉を調べていました。

6年生の算数は算数の仕上げの学習です。

これまでに学んだ算数の問題を解いているところでした。

3年生の国語は漢字勉強会です。

グループごとに漢字を学習していました。

2組の理科は地球の歴史のビデオを見ているところでした。

地球で反映してきた生き物が2分ほどに凝縮されていてわかりやすかったです。

2年生の算数は宿題の音読カードを配っているところでした。

いよいよ九九が最終段階になり、校長先生に挑戦するために、

ランダム九九を練習していくそうです。

4年生の理科は観察の学習です。

校庭の木をタブレットで撮影し、

観察カードを描いていました。