最近の学校の様子です

 　今日は２年生が外部講師の方をお招きして「おなか元気教室」を行い、自分の身体のことや健康のことについて理解を深めました。６mもある小腸の長さを実感して、驚いていました。

 　１年生は、今日もとても集中して漢字の書き取り練習に取り組んでいました。

 　続いて３年生と５年生の国語の授業の様子です。どちらも説明文の学習に取り組んでいました。一生懸命にノートを取り、集中して先生の話を聞き、友達と意欲的に話し合いながら学習を進めていました。

 　たんぽぽ学級の算数の授業では、わり算の問題を図や絵を書きながら一つずつ丁寧に確認しながら解いていたり、先生と一緒に課題を確認しながら解いたりしていました。

 　最後は４年生の活動です。今日は体育館で、学年合同のドッジボール大会を行っていました。子ども達自身で説明や進行を行い、楽しい時間をつくっていました。協力し合いながら楽しむ姿が素敵です！

 　今日は、りするホールで多摩文化交流コンサ−トが開催されました。米国空軍太平洋音楽隊の方達や海上自衛隊横須賀音楽隊の方達と同じステ−ジに立って、本校の児童がスク−ルバンドソリストとして演奏する機会をいただきました。（立川三中、立川九中の生徒さんも一緒でした）　子ども達は、今日もとても素敵な演奏を聴かせてくれました！

　また、立川市教育委員会の教育長先生からは、そのご挨拶の中で本校の児童や指導者の活動に温かいお言葉をいただきました。とても嬉しく思います。ありがとうございました。

 　１年生の様子です。今日は担任の先生・ALTの先生と英語の学習をしていました。課題は動物の名前を英語で言うことですが、元気いっぱいの大きな声が聞こえてきました。また休み時間には、なわとびのチャレンジカ−ドをもって検定を受けていました。失敗しても、くじけず再チャレンジしている姿が見られました。

 　４年生は、２学期にいろいろ教えていただいた障害のある方たちをお招きして、障害のある方たちにとって暮らしやすい社会にするために必要と考えたことを、学習のまとめとして発表していました。

 　続いて３年生の様子です。図工の授業では、みんなのつくった作品をひとつずつ画面に映して紹介していました。「すごい、上手！」「かわいい」など、たくさんの称賛の声が聞こえました。また体育の授業では大なわの練習に取り組んでいました。私も少し上手に跳ぶコツを教えてきました。

 　次は６年生の理科の授業の様子です。授業の終わりに、しっかり学習のまとめをしていました。理科のノ−トの作り方が、みんな上手になっています！

 　２年生の算数の授業の様子です。プリントを使って計算練習に取り組んでいました。早く終わったらタブレットを使ってかけ算の練習です。驚いたことに、九九どころか１２の段のかけ算も覚えていて、１２✕１から１２✕９まで　あっという間に終わっていました。

 　最後に５年生の様子です。立川市民科の活動では、ゴミを減らす・ポイ捨てをなくすためのメッセ−ジとしてポスタ−づくりを進めていました。また社会科の授業では映像資料をもとに考える活動を行っていました。さすが高学年、みんな集中しています。

　東京都が進めている「外国語に触れる機会の創出」事業として、５年生と６年生の児童がイングリッシュ・キャラバンの活動を体験しました。グル−プごとにネイティブの先生から与えられた課題に楽しそうに取り組んでいました。

　たんぽぽ学級の子ども達は、家庭科室で調理実習を行っていました。それぞれ役割を決めて、みんなしっかり働いていました！

　１年生の教室では、子ども達が係活動の相談をしていました。「校長先生、こんなことやるんだよ。」と自慢気に話してくれる顔は、満面の笑顔でした。

 　理科室では、４年生が実験をしていました。「水のすがたの変化」という単元の学習で、先日は水を氷で冷やしていましたが、今日は今日は水を熱する実験に取り組んでいました。

 　最後に２年生と３年生の国語の授業の様子です。２年生は音読、３年生は説明文の読み取りの活動に一生懸命取り組んでいました。

　今朝は集会委員会の児童が企画したゲ−ム集会がありました。はじめに担任の先生とじゃんけんをして、勝ったら先に進んで専科の先生とじゃんけん。そこでも勝ったら校長先生・副校長先生とじゃんけん。そこでも勝つと勝ち抜けられるというゲ−ムでした。短時間ですごい人数の子とじゃんけんをしました！

　そして今日から校内書写展が始まりました。さっそく他の学年の作品を見て回る学年・学級がありました。

　続いて１年生の体育の様子です。跳び箱を使った運動遊びに取り組んでいました。

　３年生の算数の授業では同分母の分数のたし算の問題を一生懸命に解いていました。また同じく３年生の理科の授業では、同じ体積の鉄やアルミ、ゴムや木などの重さを量っていました。

　１年生の教室に行くと、何やらかわいい飾りらしきものを作っていました。どうやら書写展の作品（かきぞめ）に添える飾りのようです。「すごく上手にできたね。」と声をかけると、嬉しそうに見せてくれました。

　年生の社会科の授業では資料から分かることや気付いたことなどをまとめていました。自分で調べる、見つける授業が定着しています。

　最後にクラブの様子を少し紹介します。卓球クラブ、球技クラブ、テ−ブルゲ−ムクラブ、ダンスクラブの活動の様子です。どのクラブでも、子ども達の楽しそうな生き生きとした姿が見られました。