最近の学校の様子です

続々と、校庭で練習する姿が見られるように

なりました。１年生も隊形移動の練習です。

大きな移動なのですが、中々上手ですね！

私も自分のおなかをさすって、運動不足を

感じますって、それは私の体型です。

こちらの３年生も、隊形移動の練習開始

ですね。ひとグループごとに、確認しな

がら進めています。来週の週間天気予報は

今のところあまりよくありません。ですか

ら先生方も工夫して計画しています。子ど

もたちも頑張っています。

そんな中、運動委員会の５・６年生は

体育倉庫・石灰小屋の掃除です。今使

用頻度が高いため、掃除も大変ですが、

よくやってくれています。新しく入った

５年生も、６年生のようすを見ながら頑

張っていました。ありがとう!

ようやく、校庭の花壇にも、萩の花や荻の

花が咲き始めました。

風で落ちた花を大事そうに持っている

子どもがいるので、どうしたの？と聞

くと、「お家の人にあげるんだ。」と。

いいですねえ。これも休み時間のひと

コマ。

来週の天気予報は、またも各社によっ

て微妙に違いますね。ただ、土曜日は

今のところどこも、いい天気のようで

す！

5年生は、これまで育ててきたお米の脱穀をしました。

ここまで育てきた過程には、水を切らさないためにみんなで当番制で水やりを欠かさず行ったり、夏休みには日直の先生にも水やりをしてもらったりと管理には苦労しました。また、お米のプロの方が定期的に肥料を散布してくださったこともあり、たくさんの力添えがあったからこそ実った大切お米です。そのような大事なお米を一粒も無駄にしないように丁寧に脱穀をしていました。

まずは、大切なお米一粒一粒を割り箸を使った脱穀方法で行いました。

次に、郷土資料館からお借りした足踏み脱穀機を使い、昔ながらの脱穀も経験しました。

手作業よりも機械を使うことで効率よく取れることを経験し、先人の知恵のありがたさも感じることができました。

次回、お世話になった方を招いての感謝祭を計画しています。普段食べているお米と自分達が育て作ったお米の味はどんな違いがあるだろうか？実食を子供たちも楽しみにしていました。

完成したと思っていた立て看板ですが、

長く使うために、用務主事さん方がニス

を塗ってくださいました。乾けば本当に

完成です。これが担当教員と主事さんの

手作りとは信じがたいでしょ。本番でこ

の出来栄えをご覧ください。

４階６年生の教室の横に置いてあるマット。

今年もこれを使って一人技などを練習して

いるそうです。

横の掲示板には、毎回の練習のめあてや

６年生のテーマ「同心協力」が掲示して

あります。これを見ただけでウルっとき

ちゃいませんか？がんばれ！！

そして今朝は、全校練習の1回目。きちんと

紅白に整列することや、休めと気をつけの

切り替えも行いました。

そして、準備運動はラジオ体操です。

この練習をすると、いよいよ近いな

と思います。

 整理体操は、アイルランドの歌手エンヤ

さんの歌にそって、ゆったりと。写真に

は写ってませんが、前には運動委員会の

子どもたちが見本を見せています。

校長先生のお話です。もう学校に５回

登校したら、スポーツフェスティバル

です。演技や競技をしっかり高めまし

ょうというお話でした。さあ、毎日技

を高めていきましょう。

【おまけ】

どの学年もすてきな曲で表現しますが、

驚くことに、私にはそれが何の曲で、

誰が歌っているかもわかりません。

「緑黄色野菜ってなんだ？」と聞くと。

「それは緑黄色社会だよ！」と子ども

たちがあきれる毎日です。でもみんな

いい曲で演技しますよ。あと５登校日！

台風の立川市への直撃はなさそうですが、

天気予報や立川市の見守りメール

（１４：０３発）を見ると、風が強まる予

報です。もちろん雨も警戒ですが、登校時

には、風雨の注意が必要です。どうぞ気を

付けてください。

今更ですが23号も。ネットではダブル台風

と呼んでいるようです。続いて警戒です。

さすがは図書支援員さん。さっそく

ノーベル賞コーナーの登場です。そ

して早くも1冊借りられています。私

が子供の頃は、湯川秀樹先生を皮切り

に、５人くらいが受賞者でしたが、今や

２９人１団体だそうで、(Yahoo! news)

各分野での、長年の研究成果が出てい

るのですね。

スポーツフェスティバルの練習も、進んで

います。６年生も校庭に出ての練習。今か

ら説明を聞いて仰向けになり始めていると

ころです。すっと姿勢よく、整列して寝る

だけでも、こんなにきれいで素晴らしい。

でも、これをピタッとそろえるのは、難

しい。集団行動の練習成果が発揮されて

いますね。Go for it!

これは、４年生。整列からコーナーに

移動して、踊り出す位置の確認です。

これも大切な、練習ですね。

今日は久々の青空でした。

で、この時に５年生のあるクラスは、

砂場で山を作っています。このあと

それぞれの山の頂上に水をかけて、

流れる水の様子を観察します。理科

です。

そして、同時進行で、６年生の楽譜が置かれ

ています。音楽会のオーディションが間近で

す。壁にはオーディションのやり方や注意な

どが貼ってあり、椅子の部分に楽譜がありま

す。各自が休み時間なども練習しているよう

です。５年生のオーディションへの取組も明

日から始まる予定だそうです。頑張れー！

校長先生のお話です。今月の目標

「正しい言葉づかいをしよう」に

ついて、言葉づかいが相手との関

係や、学校の生活にもかかわると

いう大事なお話でした。

そのあとは、二人の実習生の挨拶です。

4週間もあったのに、あっという間に過

ぎた実感とのことです。毎日充実した時

間だったことでしょう。

今後とも、学びながらぜひ、先生に

なってほしいです。共に学んでいき

たいですね。

最後に子どもたちが拍手です。しかし、

二人ともいい表情で、お話もすてきでし

た。これからも頑張って！

生活指導のお話です。今スポーツフェス

ティバルの練習などで、ワクワクしたり、

少し不安だったりして、落ち着きをなく

している人がいます。こんな時こそ落ち

着いて、友達にも優しく、学校の物を大

事に扱うなどして、落ち着いた生活を送

りましょう、というお話です。この生活

指導のお話は、生活指導部の先生が交代

でお話しますが、いつも身近な課題を、

具体的に分かりやすく話しています。

お家でも、話題にしていただけると嬉しい

です。

運動会のスローガンが掲示してある

体育館では、今日も６年生の朝練か

ら始まっています。

集団演技と個の演技が、合わさった

練習のようです。大きな技はもちろ

んのこと、ちょっとした動きでも、

みんなが合えば、とてもかっこいい

のが分かりました。交差して歩くと

いう一見地味な動きも、ぴたりと合

えば本当に凄いです。技を合わせる

のは大変でしょうが、今後も楽しみ

です。

４年生は、３時間目に校庭で練習を

していました。実は台風などのせい

で、雨の日が今週と来週に何日かあ

りそうです。そこで早めに演技する

位置を確かめたとのことです。体育

館と校庭では、子どもたちもイメー

ジが違いますから、これまた大事な

練習なのですね。

おなじときに１年生も表現の練習

です。代表が前で踊っています。

ノリノリの曲に元気に踊っている

のが、カッコいい！見ている子ど

もたちも思わず踊っているのでも

楽しさが、分かりますね。

市民大会の空手で、素晴らしい活躍

をした３人です。これからも練習に

励んで頑張ってください。

６時間目は、６年生がスポーツフェス

ティバルの係活動です。この種目を書

いた紙を、校舎に貼りますのでご覧く

ださい。乾いたら汚れたところを修正

するなど、今後も活動します。他の係

は写せませんでしたが、６年生全員で、

スポフェスを支えていきます。この伝

統は来年の６年生にも引き継がれてい

きますね！

校長先生をはじめ先生方職員の皆さん

も、天気予報とにらめっこです。最近

は天気予報のアプリも充実しています

が、台風のせいか、各社微妙に違う難

しい予報のようです。今後の練習は、

天気によっては、変更があるかもしれ

ませんが、よろしくお願いします。

今日の給食は、お団子を月に見立てた

十五夜汁です。そう、今日は十五夜で

す。物知りの子どもたちが、今日は

十五夜だけど、満月は明日なんだよと。

そういうときもありますね。よく知っ

てるなあ。給食の献立や、図書室の掲

示物から季節を知ることの多い学校生

活です。

４年生の給食でした。よくお代わりを

していました。

この教師に飾ってあった、この掲示物

いいですね。２８人同じ作品は一つも

ありません。

校庭では、スポーツフェスティバルの

担当の先生方を中心に、ラインを引い

ていました。また、体育館では音楽会

の担当の先生方が、保護者席などの、

会場の設計を考え、試しに実際に椅子

をならべていたていたところでした。

帰り道。ときどきわずかに月明りが

見える時はありましたが、雲にさえ

ぎられてしまいました。

帰りに乗り換えて利用するＪＲの

駅のそばにある花屋さん。珍しく

すすきがあったので、、買いました。

明日の満月に期待して。十五夜な

のに、月が見られないなんて、ツキ

がありません。これで終わり。

先日3年生は、OK見学に行きました！

普段買い物に訪れている子も多く、裏側を見ると、みんな興味津々に覗いていました！

「すごーい！」や「食べたーい！」などの声が多く聞こえてきました！

中には、、、

「さっき給食食べたのに、もうお腹空いてきた」という声も！

元気いっぱい見学できた証拠だと思います！

明日、10月6日は一五夜です。

お天気は曇りなので、一瞬見える

かもしれません。

さらに台風接近中。まだ予報円も

大きいので、この後注意していき

ます。スポフェスの練習もまだ、

体育館ですが、今後も警戒です。

6年生は、外国語の授業です。

ハロウィンパーティーをするには

何になりたいかなどを答えさせま

す。まずは担任とALTの先生が、

会話の見本を示して、子どもたち

はその後続きます。

こうやって、仮想ですが素敵な

パーティーを考えていきます。

どれがいいか英会話で答えます。

外国語の学習では、英語以外に、

異文化理解やコミュニケーション

能力なども伸ばしていきます。

ハロウィンパーティーとは、

ぴったりの話題ですね！

3年生の外国語活動は、英語メニューを考

えます。このアプリが素晴らしく、全部の

合計の値段まで計算し

ます。もちろんメニューは英語で。

 校長先生も、他の先生方もびっくり。そして

写真はありませんが、担任の先生がコックさ

んの格好になって更に盛り上げます。ニコニ

コの活動でした。

３年生の道徳です。誰に対しても、公正・

公平な態度で接することがねらいで、

「お日様の心で」というお話です。最初は

主人公の気持ちを考えます。最後はクラス

みんなが、いい気持ちで過ごすにはどうし

たらいいかと、自分のこととして考えます。

ところで、以前は国語のように黒板には

縦書きで書くのが普通でした。が、最近

の道徳の授業では、横書きや一枚のボー

ドのような書き方も多いそうです。この

板書も先生がよく考えて書きました。

6年生の体育は、高跳びです。

本時は、足を振り上げて飛ぼうというねらいです。

いろんな準備（場の設定といいます）が良くて、

楽しそうに、でもねらいを持って跳んでますます。

とにかく、怖いという気持ちを持ってしまうと

なかなかチャレンジできないので、そこはよく

気を付けて準備や指導を徹底していました。

棒でなく、ゴムを使う場もあったりしてました。

楽しそうなので、こっそり跳んだら引っかかって

しまいました。涙。

6年の社会は江戸幕府の大名行列です。

加賀藩の大名行列から気づいたことを

発表します。外国語や高跳びもそうで

したが、6年生ここもいっぱい発言し

てます。

調べたり、話し合うなどして、幕府の支配について

考えがまとまりました。また、先生の知識が豊富で

大人の我々も学びました。

次回の校内研究は、今月末になります。

6年生の実習生の授業です。丁寧な

言葉遣いについて学んでいます。

では丁寧な言葉を使ってみましょう

というとみんながやりたがりました。

なんと5㎏の砂袋を持っている大人に

「お持ちしましょうか。」など、丁寧

な言葉遣いで持ってあげる演技です。

相手によっての、言葉の使い分けが

大事なことがよくわかりました。

今月の目標は「正しい言葉づかいを

しよう」です。学習が生きるといい

ですね。ところで二人の教育実習生

も、あと二日で終わります。最後ま

で頑張ってください！

これは３年生の「慣用句」の授業。

ことわざは、人生の教訓的なものが

多いのですが、慣用句は気持ちを表

すのに使われることが多いです。慣

用句とはどんなものか、クイズを解

くうちに子どもたちも分かってきます。

そうして慣用句のなかまわけをします。

体に関するもの「すねをかじる」など

自然に関するもの「峠を越す」など

全員で共有します。（あくまでも例です）

そのあとなかまわけした慣用句の中から

じぶんが調べたいものを選んで調べます。

タブレットと辞書を両方使っているのが

いいですね。正しい言葉づかいというよ

り豊かな言葉づかいにつながりますね。

【例】

〇ごみを出す日をよく間違えるので、

「明日は何のごみの日？間違えない

でよ」とよく『くぎをさす』家の人。

〇「間違えたのは私じゃないよ。」と

　あくまでも『しらを切る』私。

（あくまでも例です。たぶん・・・。）

【おまけ】

近所の幼稚園から元気な声や音楽が。

何かと思って見に行ったら、かわい

らしい「うんどうかい」でした。

その時入場門は「がんばるもん」

退場門は「にっこりもん」となって

いて感動しました。

「がんばるぞー！」と行って演技や競技を

やりきり、「にっこり」って戻るのでしょう。

本校のスポーツフェスティバルの入退場門は

シンプルですが、気持ちは同じ。頑張ってほ

しいな、やってよかったと思ってほしいなと

思います。　　（授業のことは続く予定。）