校長日誌

校長より

体育集会の様子

     今日の朝、「体育集会」が行われました。
 梅雨の時期、室内でも楽しく体を動かせる企画を
 体育委員会が考えてくれました。
 題して、「体でじゃんけん」です。
 1年生から3年生は体育館で、4年生から6年生は
 各教室でオンラインで実施しました。
     

 最初に「グー」「チョキ」「パー」の体の動きについて
 体育委員会のみなさんからレクチャーがありました。     
 

 「体でじゃんけん、じゃんけん ぽん、ぽん!!」
 1回目のぽんは、好きなように、2回目のぽんでは
 体育委員会の人に勝ったり、負けたりするようにという
 ルールで実施しました。
 
 
  
 4年生から6年生は、各教室で画面を見ながら
 取り組んでいました。大声を出さず、体をしっかり動かす
 ところがさすがです!!
 
  
 体育委員会のみなさん、ナイスな企画を催してくれて
 ありがとう!!
 
 
     
 

クラブ活動の様子

 昨日のクラブ活動の様子をお伝えします。
 本校には6つのクラブがあります。
 4年生から6年生までの児童が参加して行っています。
 本校では、子どもたち自身が主体的に活動を行い、教員は
 それをサポートするという姿勢で実施しています。
  
 「手芸クラブ」は、それぞれの児童が刺繍をしていました。
 和やかな雰囲気のもと、集中して取り組んでいました。
 

 「工作クラブ」は、自由工作ということで各自がそれぞれ
 好きな作品を作っていました。完成が楽しみですね。
 

 「音楽・ダンスクラブ」は、ダンスと楽器演奏に分かれて
 活動に取り組んでいました。
 演奏練習に黙々と取り組む姿と軽快にダンスを踊る
 子どもたちの姿が印象的です。
 
 

 「イラストクラブ」は、それぞれの児童が自分の描きたい
 作品に取り組んでいました。まるで、プロみたいな
 作品もあり、感心しました。
 
 

 「陸上クラブ」は、折り返しリレーをやるために
 軽いラン二ングから開始していました。
 昨日は暑かったので、短時間での活動となりました。
 

 「球技クラブ」は、バスケットボールをしていました。
 子どもたちの活気が体育館中にあふれていました。
 

今日の授業風景(5年・6年)

 5年1組は、理科のメダカの観察の学習です。
 卵をもつメダカの様子を観察していました。
 メダカの生態をしっかりと探求してほしいですね。
 
 
 
 6年1組は、家庭科の学習です。
 校舎内のどの場所が涼しいのか、各部屋の室温を調べ
 その結果をまとめていました。
 
 
 これから暑くなりますので、涼しく過ごすにはどうすれば
 いいのかを考えて、健康に生活してほしいですね。
 

 6年2組は、図画工作科の授業です。
 1枚の板を切り取って、椅子を作る学習です。
 
 
 角をやすりで削っていますね。触った時に滑らかになるよう、
 丁寧に作業をしています。
 

 電動糸ノコギリを使っています。曲線部分などを切り取るのが
 難しいのですが、上手に使えていて感心しました!
 

今日の授業風景

 2年1組は、国語科「かんさつ名人になろう」の
 学習をしています。
 
 
 色や形など、観察した各項目を短いキーワードで書き出し、
 それをワークシートにまとめます。
 これなら、文章も書きやすくなりますね。    
 

 3年2組は、漢字練習をしていました。
 朝、静かに集中して取り組むことで、以後の学習も
 気持ちを落ち着けて取り組むことができますね。
  

 丁寧に字を書くことは、とても大切です。
 見ていて気持ちのいいノートですね。
 

 4年1組は、国語科の「手紙を送る」学習をしていました。
 

 便箋に宛名・自分の名前・郵便番号を書いています。
 (名前部分をトリミングしたので、郵便番号の一部も
 消えています。ご了承ください。)
 バランスよく書くことは難しいですが、みんな丁寧に
 書いている様子が見られました。
 お世話になった方々に、自ら手紙を書ける人に成長して
 くれると嬉しいですね!
 

1・2年生プール開きの様子

 今日の1,2校時、1年生にとっては、小学校での初めての
 2年生にとっては、今年度初めての水泳学習が行われました。
 体育館で着替えた後、プールに移動します。
 
 
 まずは、バスタオルを置きます。意外と紐にタオルを
 かけるのが難しい感じでしたが、みんなクリアしました。
 

 1年生、きちんと整列ができています。お見事!
 

 整列後、私(校長)と担当の先生から、プールに入るに
 あたっての心構えと守ってほしいことをお話させていただきました。
 その後、「バディ=人数確認」を実施しました。
 子どもたちは、先生の掛け声に応じて、2人組ですばやく立ち上がります。
 さすが、2年生。きびきびとしたいい動きですね。
 
 

 準備運動は、水泳においてとても大切です。
 先生のお手本を見て、しっかりと体をほぐせています。
 
 
 
 準備運動の後、入水前にシャワーを浴びて体をきれいに
 します。本校のシャワーは、温水なので子どもたちは
 声を出すことなく浴びることができました。
 
 
 
 2年生は、大きなプールで、プールに入る手順の確認を
 行いました。今日は、水に浸からず、バタ足をするところまで
 です。
 みんな、無駄な動きがなく、スムーズに入水姿勢が取れている点が
 立派です。
 
 
 1年生は、小プールで2年生と同様に入水までの
 手順を練習しました。
 すごく落ち着いて取り組めている姿を見て、嬉しく思いました。
 バタ足は、とても楽しそうに張り切ってやっていました。
 1,2年生ともに、いいプール開きができました!!